人教統(tǒng)編版必修《中外歷史綱要下》社會主義國家的發(fā)課件

第20課社會主義國家的發(fā)展與變化第20課社會主義國家的發(fā)展與變化1通過了解二戰(zhàn)后社會主義國家的發(fā)展與演化，認(rèn)識其發(fā)展中的成就、問題與方向。課程標(biāo)準(zhǔn)蘇聯(lián)的發(fā)展、改革與解體01東歐的社會主義建設(shè)、改革和劇變0203（1）了解蘇聯(lián)與東歐改革的史實。（2）認(rèn)識社會主義實質(zhì)并領(lǐng)會變化的啟示。學(xué)習(xí)目標(biāo)中國社會主義的發(fā)展通過了解二戰(zhàn)后社會主義國家的發(fā)展與演化，認(rèn)識其發(fā)展中的成就2一、蘇聯(lián)的發(fā)展、改革與解體前蘇聯(lián)歷任最高領(lǐng)導(dǎo)人一、蘇聯(lián)的發(fā)展、改革與解體前蘇聯(lián)歷任最高領(lǐng)導(dǎo)人3蘇聯(lián)的發(fā)展、改革與解體赫魯曉夫勃列日涅夫戈爾巴喬夫為什么要改革？蘇聯(lián)的發(fā)展、改革與解體赫魯曉夫勃列日涅夫戈爾巴喬夫為什么要改4斯大林模式

1）斯大林模式比較成功的解決了經(jīng)濟(jì)和文化落后國家如何很好的建設(shè)社會主義這個難題，從而豐富和發(fā)展了馬克思主義關(guān)于社會主義建設(shè)的理論。2）使蘇聯(lián)搶在二戰(zhàn)爆發(fā)之前基本實現(xiàn)了工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化，為取得衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利準(zhǔn)備了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，保存了民族的生存，贏得了世界人民的尊重。在20世紀(jì)30年代世界的歷史上，斯大林模式留下的不是失敗的記錄，而是成功的驕傲。尤其是當(dāng)1929年至1933年，資本主義面臨完全危機(jī)的時候，蘇聯(lián)進(jìn)行的社會主義建設(shè)成就震驚了西方世界。二戰(zhàn)后，它對新生的社會主義國家恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，初步建立社會化大工業(yè)的基礎(chǔ)，也起到過積極示范作用，從而對資本主義社會形成強(qiáng)大的沖擊力。

1）在經(jīng)濟(jì)方面，它長期只注重發(fā)展重工業(yè)和國防工業(yè)，國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展比例失調(diào)，人民群眾特別是農(nóng)民的物質(zhì)生活水平難以得到持續(xù)的提高。2）在政治方面，高度集中的黨政領(lǐng)導(dǎo)體制，缺乏民主的監(jiān)督機(jī)制，致使蘇聯(lián)政治僵化。3）在思想文化方面，高度集中的文化管理體制導(dǎo)致學(xué)術(shù)民主的消失。4）在國際方面，針對帝國主義搞封鎖、反對開放、主張封閉，提倡關(guān)起門來搞建設(shè)。5）蘇聯(lián)斯大林模式的危害性還在于，斯大林將這一特殊歷史條件下形成的模式絕對化和普遍化。斯大林模式1）斯大林模式比較成功的解決了經(jīng)濟(jì)和文5（一）赫魯曉夫與勃列日涅夫的改革自主學(xué)習(xí)：閱讀并梳理教材，分析赫魯曉夫和勃列日涅夫

所改變的以及未能改變的？一、蘇聯(lián)的發(fā)展、改革與解體人物所改變的未能改變的赫魯曉夫勃列日涅夫人教統(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)人教統(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)（一）赫魯曉夫與勃列日涅夫的改革自主學(xué)習(xí)：閱讀并梳理教材，分6（一）赫魯曉夫與勃列日涅夫的改革課堂討論：二戰(zhàn)后長達(dá)幾十年的改革，到底為什么改？為

誰改？以及應(yīng)該怎么改？一、蘇聯(lián)的發(fā)展、改革與解體為誰改？為什么改？該怎樣改？農(nóng)輕重比例失調(diào)高度集權(quán)體制人民的幸福生活調(diào)整農(nóng)輕重比例、激發(fā)活力發(fā)揚(yáng)社會主義民主、改善黨的領(lǐng)導(dǎo)人教統(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)人教統(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)（一）赫魯曉夫與勃列日涅夫的改革課堂討論：二戰(zhàn)后長達(dá)幾十年的7（二）戈爾巴喬夫的改革與蘇聯(lián)解體自主學(xué)習(xí)：閱讀并梳理教材，分類歸納戈爾巴喬夫改革的

措施、體會其特點(diǎn)，概括蘇聯(lián)解體的實質(zhì)？一、蘇聯(lián)的發(fā)展、改革與解體改革措施：改革特點(diǎn)：解體實質(zhì)：經(jīng)濟(jì)改革+政治改革做法激進(jìn)+理想主義聯(lián)盟離散+制度質(zhì)變?nèi)私探y(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)人教統(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)（二）戈爾巴喬夫的改革與蘇聯(lián)解體自主學(xué)習(xí)：閱讀并梳理教材，分8（二）戈爾巴喬夫的改革與蘇聯(lián)解體課堂討論：蘇聯(lián)為什么走向解體？一、蘇聯(lián)的發(fā)展、改革與解體歷史合力說意識形態(tài)說和平演變說體制僵化說民族矛盾說官僚腐敗說軍備競賽說石油價格波動說戈爾巴喬夫背叛說大國沙文主義說眾說紛紜的蘇聯(lián)解體之因人教統(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)人教統(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)（二）戈爾巴喬夫的改革與蘇聯(lián)解體課堂討論：蘇聯(lián)為什么走向解體9蘇聯(lián)的發(fā)展、改革與解體赫魯曉夫勃列日涅夫戈爾巴喬夫混亂僵化解體人教統(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)人教統(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)蘇聯(lián)的發(fā)展、改革與解體赫魯曉夫勃列日涅夫戈爾巴喬夫混亂僵化解10（二）戈爾巴喬夫的改革與蘇聯(lián)解體學(xué)習(xí)延伸：蘇聯(lián)解體的反思與啟示？一、蘇聯(lián)的發(fā)展、改革與解體這樣的人有理想、有信仰、有情懷、有敬畏嗎？是人天性就喜歡如此嗎？是這種制度缺乏對人民的真誠和尊重，是制度對人性的扭曲和人的尊嚴(yán)的踐踏，出于生存和自保的需要，人變得趨炎附勢！缺乏對制度的真誠缺少對信仰的忠誠（二）戈爾巴喬夫的改革與蘇聯(lián)解體學(xué)習(xí)延伸：蘇聯(lián)解體的反思與啟11人教統(tǒng)編版必修《中外歷史綱要下》社會主義國家的發(fā)課件12自主學(xué)習(xí)：閱讀并梳理教材，舉例說明東歐建設(shè)了怎樣的

社會主義？試圖進(jìn)行怎樣的改革？結(jié)果怎樣？二、東歐的社會主義建設(shè)、改革和劇變建設(shè)怎樣的社會主義：試圖進(jìn)行怎樣的改革：東歐各國的結(jié)局如何：照搬蘇聯(lián)模式的社會主義依據(jù)國情自主改革獨(dú)立發(fā)展政治經(jīng)濟(jì)困境東歐劇變自主學(xué)習(xí)：閱讀并梳理教材，舉例說明東歐建設(shè)了怎樣的二、東歐的13東歐改革南斯拉夫改革捷克斯洛伐克改革社會主義自治制度，但埋下了分裂隱患提出改革的《行動綱領(lǐng)》，被蘇聯(lián)扼殺其他國家改革成效東歐面臨的困境蘇聯(lián)鼓勵改革；西方“和平演變”，政治領(lǐng)域內(nèi)劇變二、東歐的社會主義建設(shè)、改革和劇變東歐改革南斯拉夫改革捷克斯洛伐克改革社會主義自治制度，但埋下14第20課社會主義國家的發(fā)展與變化柏林墻倒塌兩德統(tǒng)一南斯拉夫解體捷克斯洛伐克分裂東歐劇變?nèi)私探y(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)人教統(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)第20課社會主義國家的發(fā)展與變化柏林墻倒塌兩德統(tǒng)一南斯拉15中國社會主義的發(fā)展歷程社會主義的建立全面建設(shè)社會主義社會主義建設(shè)新時期中華人民共和國成立1954年憲法三大改造56年開始，曲折探索十一屆三中全會家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制……新時代建設(shè)中國特色社會主義時期十九大新時代中國特色社會主義道路中國夢……人教統(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)人教統(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)中國社會主義的發(fā)展歷程社會主義的建立全面建設(shè)社會主義社會主義16自主學(xué)習(xí)：閱讀并梳理教材，列舉中國特色社會主義新發(fā)

展“新”在哪里？三、中國特色社會主義的新發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)體制生產(chǎn)總值第二基礎(chǔ)設(shè)施突進(jìn)外匯儲備居前列增長貢獻(xiàn)超30%農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化推進(jìn)創(chuàng)新國家成果豐

新發(fā)展系列成就人教統(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)人教統(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)自主學(xué)習(xí)：閱讀并梳理教材，列舉中國特色社會主義新發(fā)三、中國特17“共產(chǎn)主義不可逆轉(zhuǎn)地在歷史上衰亡”

1989年夏，弗朗西斯·福山在《國家利益》雜志上發(fā)表了《歷史的終結(jié)?》一文，認(rèn)為西方國家實行的自由民主制度也許是“人類意識形態(tài)發(fā)展的終點(diǎn)”和“人類最后一種統(tǒng)治形式”，并因此構(gòu)成了“歷史的終結(jié)”。由此很快形成了一股彌漫全球的“終結(jié)熱”。后來，福山在吸收并研究各種反饋意見和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上撰寫了《歷史的終結(jié)及最后之人》一書。人教統(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)人教統(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)“共產(chǎn)主義不可逆轉(zhuǎn)地在歷史上衰亡”19818一、蘇聯(lián)的發(fā)展改革與解體二、東歐的社會主義建設(shè)、改革和劇變?nèi)?、中國社會主義的發(fā)展經(jīng)驗教訓(xùn)

“我想通過我們的慘痛失誤來提醒中國朋友：如果黨失去對社會和改革的領(lǐng)導(dǎo)，就會出現(xiàn)混亂，那將是非常危險的?！薄拔医o中國朋友的忠告是:不要搞什么‘民主化’，那樣不會有好結(jié)果!千萬不要讓局勢混亂，穩(wěn)定是第一位的?！薄隊柊蛦谭颌賵猿种袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；②堅持走中國特色社會主義道路；③要發(fā)展經(jīng)濟(jì)、關(guān)注民生；④要加強(qiáng)民主法治建設(shè)；⑤改革要符合國情人教統(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)人教統(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)一、蘇聯(lián)的發(fā)展改革與解體經(jīng)驗教訓(xùn)“我想通過我191．蘇聯(lián)曾經(jīng)頒布《國營企業(yè)》法，規(guī)定“企業(yè)是社會主義商品生產(chǎn)者”，應(yīng)轉(zhuǎn)向全面經(jīng)濟(jì)核算，實行自負(fù)盈虧、自籌資金和自主經(jīng)營。為此又相繼通過有關(guān)在計劃、科技、物資供應(yīng)、財政、價格、銀行等方面進(jìn)行改革的決定。并要求在兩年內(nèi)全部企業(yè)按新原則辦事，向新體制過渡。當(dāng)時蘇聯(lián)處于()A．斯大林時期 B．赫魯曉夫時期C．勃列日涅夫時期 D．戈爾巴喬夫時期人教統(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)人教統(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)1．蘇聯(lián)曾經(jīng)頒布《國營企業(yè)》法，規(guī)定“企業(yè)是社會主義商品生產(chǎn)202．如果以“別了，雅爾塔”為題發(fā)言，應(yīng)該選擇哪一事件作為“別了”的標(biāo)志()A．社會主義陣營的解體 B．第三世界崛起C．經(jīng)互會解體，華約解散 D．東歐劇變、蘇聯(lián)解體2．如果以“別了，雅爾塔”為題發(fā)言，應(yīng)該選擇哪一事件作為“別213．“東歐各國因照搬蘇聯(lián)模式，導(dǎo)致最終劇變?！睎|歐劇變給我們帶來的主要教訓(xùn)是()A．社會主義建設(shè)要與本國實際相結(jié)合B．要實行改革開放，發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性C．警惕西方國家“和平演變”D．堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)3．“東歐各國因照搬蘇聯(lián)模式，導(dǎo)致最終劇變?！睎|歐劇變給我們22謝謝大家！謝謝大家！23第20課社會主義國家的發(fā)展與變化第20課社會主義國家的發(fā)展與變化24通過了解二戰(zhàn)后社會主義國家的發(fā)展與演化，認(rèn)識其發(fā)展中的成就、問題與方向。課程標(biāo)準(zhǔn)蘇聯(lián)的發(fā)展、改革與解體01東歐的社會主義建設(shè)、改革和劇變0203（1）了解蘇聯(lián)與東歐改革的史實。（2）認(rèn)識社會主義實質(zhì)并領(lǐng)會變化的啟示。學(xué)習(xí)目標(biāo)中國社會主義的發(fā)展通過了解二戰(zhàn)后社會主義國家的發(fā)展與演化，認(rèn)識其發(fā)展中的成就25一、蘇聯(lián)的發(fā)展、改革與解體前蘇聯(lián)歷任最高領(lǐng)導(dǎo)人一、蘇聯(lián)的發(fā)展、改革與解體前蘇聯(lián)歷任最高領(lǐng)導(dǎo)人26蘇聯(lián)的發(fā)展、改革與解體赫魯曉夫勃列日涅夫戈爾巴喬夫為什么要改革？蘇聯(lián)的發(fā)展、改革與解體赫魯曉夫勃列日涅夫戈爾巴喬夫為什么要改27斯大林模式

1）斯大林模式比較成功的解決了經(jīng)濟(jì)和文化落后國家如何很好的建設(shè)社會主義這個難題，從而豐富和發(fā)展了馬克思主義關(guān)于社會主義建設(shè)的理論。2）使蘇聯(lián)搶在二戰(zhàn)爆發(fā)之前基本實現(xiàn)了工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化，為取得衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利準(zhǔn)備了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，保存了民族的生存，贏得了世界人民的尊重。在20世紀(jì)30年代世界的歷史上，斯大林模式留下的不是失敗的記錄，而是成功的驕傲。尤其是當(dāng)1929年至1933年，資本主義面臨完全危機(jī)的時候，蘇聯(lián)進(jìn)行的社會主義建設(shè)成就震驚了西方世界。二戰(zhàn)后，它對新生的社會主義國家恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，初步建立社會化大工業(yè)的基礎(chǔ)，也起到過積極示范作用，從而對資本主義社會形成強(qiáng)大的沖擊力。

1）在經(jīng)濟(jì)方面，它長期只注重發(fā)展重工業(yè)和國防工業(yè)，國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展比例失調(diào)，人民群眾特別是農(nóng)民的物質(zhì)生活水平難以得到持續(xù)的提高。2）在政治方面，高度集中的黨政領(lǐng)導(dǎo)體制，缺乏民主的監(jiān)督機(jī)制，致使蘇聯(lián)政治僵化。3）在思想文化方面，高度集中的文化管理體制導(dǎo)致學(xué)術(shù)民主的消失。4）在國際方面，針對帝國主義搞封鎖、反對開放、主張封閉，提倡關(guān)起門來搞建設(shè)。5）蘇聯(lián)斯大林模式的危害性還在于，斯大林將這一特殊歷史條件下形成的模式絕對化和普遍化。斯大林模式1）斯大林模式比較成功的解決了經(jīng)濟(jì)和文28（一）赫魯曉夫與勃列日涅夫的改革自主學(xué)習(xí)：閱讀并梳理教材，分析赫魯曉夫和勃列日涅夫

所改變的以及未能改變的？一、蘇聯(lián)的發(fā)展、改革與解體人物所改變的未能改變的赫魯曉夫勃列日涅夫人教統(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)人教統(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)（一）赫魯曉夫與勃列日涅夫的改革自主學(xué)習(xí)：閱讀并梳理教材，分29（一）赫魯曉夫與勃列日涅夫的改革課堂討論：二戰(zhàn)后長達(dá)幾十年的改革，到底為什么改？為

誰改？以及應(yīng)該怎么改？一、蘇聯(lián)的發(fā)展、改革與解體為誰改？為什么改？該怎樣改？農(nóng)輕重比例失調(diào)高度集權(quán)體制人民的幸福生活調(diào)整農(nóng)輕重比例、激發(fā)活力發(fā)揚(yáng)社會主義民主、改善黨的領(lǐng)導(dǎo)人教統(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)人教統(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)（一）赫魯曉夫與勃列日涅夫的改革課堂討論：二戰(zhàn)后長達(dá)幾十年的30（二）戈爾巴喬夫的改革與蘇聯(lián)解體自主學(xué)習(xí)：閱讀并梳理教材，分類歸納戈爾巴喬夫改革的

措施、體會其特點(diǎn)，概括蘇聯(lián)解體的實質(zhì)？一、蘇聯(lián)的發(fā)展、改革與解體改革措施：改革特點(diǎn)：解體實質(zhì)：經(jīng)濟(jì)改革+政治改革做法激進(jìn)+理想主義聯(lián)盟離散+制度質(zhì)變?nèi)私探y(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)人教統(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)（二）戈爾巴喬夫的改革與蘇聯(lián)解體自主學(xué)習(xí)：閱讀并梳理教材，分31（二）戈爾巴喬夫的改革與蘇聯(lián)解體課堂討論：蘇聯(lián)為什么走向解體？一、蘇聯(lián)的發(fā)展、改革與解體歷史合力說意識形態(tài)說和平演變說體制僵化說民族矛盾說官僚腐敗說軍備競賽說石油價格波動說戈爾巴喬夫背叛說大國沙文主義說眾說紛紜的蘇聯(lián)解體之因人教統(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)人教統(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)（二）戈爾巴喬夫的改革與蘇聯(lián)解體課堂討論：蘇聯(lián)為什么走向解體32蘇聯(lián)的發(fā)展、改革與解體赫魯曉夫勃列日涅夫戈爾巴喬夫混亂僵化解體人教統(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)人教統(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)蘇聯(lián)的發(fā)展、改革與解體赫魯曉夫勃列日涅夫戈爾巴喬夫混亂僵化解33（二）戈爾巴喬夫的改革與蘇聯(lián)解體學(xué)習(xí)延伸：蘇聯(lián)解體的反思與啟示？一、蘇聯(lián)的發(fā)展、改革與解體這樣的人有理想、有信仰、有情懷、有敬畏嗎？是人天性就喜歡如此嗎？是這種制度缺乏對人民的真誠和尊重，是制度對人性的扭曲和人的尊嚴(yán)的踐踏，出于生存和自保的需要，人變得趨炎附勢！缺乏對制度的真誠缺少對信仰的忠誠（二）戈爾巴喬夫的改革與蘇聯(lián)解體學(xué)習(xí)延伸：蘇聯(lián)解體的反思與啟34人教統(tǒng)編版必修《中外歷史綱要下》社會主義國家的發(fā)課件35自主學(xué)習(xí)：閱讀并梳理教材，舉例說明東歐建設(shè)了怎樣的

社會主義？試圖進(jìn)行怎樣的改革？結(jié)果怎樣？二、東歐的社會主義建設(shè)、改革和劇變建設(shè)怎樣的社會主義：試圖進(jìn)行怎樣的改革：東歐各國的結(jié)局如何：照搬蘇聯(lián)模式的社會主義依據(jù)國情自主改革獨(dú)立發(fā)展政治經(jīng)濟(jì)困境東歐劇變自主學(xué)習(xí)：閱讀并梳理教材，舉例說明東歐建設(shè)了怎樣的二、東歐的36東歐改革南斯拉夫改革捷克斯洛伐克改革社會主義自治制度，但埋下了分裂隱患提出改革的《行動綱領(lǐng)》，被蘇聯(lián)扼殺其他國家改革成效東歐面臨的困境蘇聯(lián)鼓勵改革；西方“和平演變”，政治領(lǐng)域內(nèi)劇變二、東歐的社會主義建設(shè)、改革和劇變東歐改革南斯拉夫改革捷克斯洛伐克改革社會主義自治制度，但埋下37第20課社會主義國家的發(fā)展與變化柏林墻倒塌兩德統(tǒng)一南斯拉夫解體捷克斯洛伐克分裂東歐劇變?nèi)私探y(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)人教統(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)第20課社會主義國家的發(fā)展與變化柏林墻倒塌兩德統(tǒng)一南斯拉38中國社會主義的發(fā)展歷程社會主義的建立全面建設(shè)社會主義社會主義建設(shè)新時期中華人民共和國成立1954年憲法三大改造56年開始，曲折探索十一屆三中全會家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制……新時代建設(shè)中國特色社會主義時期十九大新時代中國特色社會主義道路中國夢……人教統(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)人教統(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)中國社會主義的發(fā)展歷程社會主義的建立全面建設(shè)社會主義社會主義39自主學(xué)習(xí)：閱讀并梳理教材，列舉中國特色社會主義新發(fā)

展“新”在哪里？三、中國特色社會主義的新發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)體制生產(chǎn)總值第二基礎(chǔ)設(shè)施突進(jìn)外匯儲備居前列增長貢獻(xiàn)超30%農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化推進(jìn)創(chuàng)新國家成果豐

新發(fā)展系列成就人教統(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)人教統(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)自主學(xué)習(xí)：閱讀并梳理教材，列舉中國特色社會主義新發(fā)三、中國特40“共產(chǎn)主義不可逆轉(zhuǎn)地在歷史上衰亡”

1989年夏，弗朗西斯·福山在《國家利益》雜志上發(fā)表了《歷史的終結(jié)?》一文，認(rèn)為西方國家實行的自由民主制度也許是“人類意識形態(tài)發(fā)展的終點(diǎn)”和“人類最后一種統(tǒng)治形式”，并因此構(gòu)成了“歷史的終結(jié)”。由此很快形成了一股彌漫全球的“終結(jié)熱”。后來，福山在吸收并研究各種反饋意見和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上撰寫了《歷史的終結(jié)及最后之人》一書。人教統(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)人教統(tǒng)編版（2019）必修《中外歷史綱要下》第20課社會主義國家的發(fā)展與變化(共23張PPT)“共產(chǎn)主義不可逆轉(zhuǎn)地在歷史上衰亡”19841一、蘇聯(lián)的發(fā)展改革與解體二、東歐的社會主義建設(shè)、改革和劇變?nèi)?、中國社會主義的發(fā)展經(jīng)驗教訓(xùn)

“我想通過我們的慘痛失誤來提醒中國朋友：如果黨失去對社會和