幼兒園教師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃

第5頁共5頁幼兒園教師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃新?學(xué)期的工作?開始了，為?了每一個(gè)孩?子都有獲得?更好的發(fā)展?，能更健康?、全面地成?長。為了自?己更好的工?作，并在學(xué)?習(xí)工作中得?到成長，特?制定該計(jì)劃?，并在計(jì)劃?實(shí)施中不斷?修正自己、?完善自己，?不斷提高作?為一名教師?應(yīng)具有的素?質(zhì)?，F(xiàn)將本?學(xué)期工作計(jì)?劃如下:：?1、提高?思想:政?治素養(yǎng)積極?參加各項(xiàng)時(shí)?事、政治學(xué)?習(xí)，堅(jiān)持把?理論同實(shí)際?相結(jié)合，從?我做起，從?身邊的小事?做起，嚴(yán)格?遵守幼兒園?各項(xiàng)規(guī)章制?度、熱愛本?職工作，樹?立較強(qiáng)的事?業(yè)心、責(zé)任?感和良好的?師德。服從?領(lǐng)導(dǎo)的安排?，認(rèn)真完成?各項(xiàng)教學(xué)、?教研工作。?工作中，以?教師道德規(guī)?范要求自己?，以身作則?，細(xì)心、耐?心、關(guān)心、?愛心地公平?對(duì)待每一個(gè)?幼兒，以促?使幼兒在自?身水平上得?到發(fā)展。繼?續(xù)發(fā)揮你中?有我，我中?有你的團(tuán)隊(duì)?精神作用，?協(xié)助教養(yǎng)員?老師做好；?班級(jí)工作。?2、加強(qiáng)?幼兒保育工?作：這學(xué)?期有幾個(gè)新?插班的孩子?，我要用愛?心和耐心對(duì)?待每一位孩?子，讓他們?感到老師的?愛，小朋友?的友好，使?他們能夠喜?歡上幼兒園?。盡快的適?宜新的環(huán)境?。1、在?體質(zhì)上，我?繼續(xù)以游戲?的形式開展?鍛煉活動(dòng)，?注意根據(jù)天?氣的變化和?室內(nèi)外的溫?差，隨時(shí)督?促孩子自己?添加衣服，?對(duì)愛出汗的?孩子，應(yīng)該?進(jìn)行特別護(hù)?理，同時(shí)，?注意孩子的?飲水量，讓?孩子做到隨?渴隨喝。加?強(qiáng)體育鍛煉?和戶外活動(dòng)?，減少幼兒?生病機(jī)率，?保持本班的?出勤率。真?正做到讓家?長放心。?2、抓好孩?子的常規(guī)習(xí)?慣，如：我?們抓的喝水?習(xí)慣、飯后?漱口習(xí)慣，?幼兒每天不?用老師再提?醒，幼兒都?能夠主動(dòng)完?成好;我們?繼續(xù)把幼兒?說話輕輕、?拿放椅子輕?輕，飯前便?后要洗手的?習(xí)慣，及幼?兒禮貌習(xí)慣?，看書、玩?玩具等習(xí)慣?認(rèn)真抓好。?3、教育?孩子自己的?事情自己做?，繼續(xù)練習(xí)?整理自己的?著裝和床鋪?。把幼兒的?能力培養(yǎng)作?為重點(diǎn)。?4、培養(yǎng)幼?兒的品德教?育愛祖國、?愛國旗，升?旗時(shí)，知道?不講話;知?道祖國的傳?統(tǒng)節(jié)日。知?道為___?爭光，不做?有損害班級(jí)?的事情。?4、生活衛(wèi)?生常識(shí):?知道保護(hù)視?力，看書、?繪畫要保持?正確姿勢(shì)。?不在光線太?強(qiáng)、太弱和?陽光下看書?、繪畫。?知道保護(hù)牙?齒的一般衛(wèi)?生常識(shí)，用?正確的方法?刷牙。知?道一些預(yù)防?蛔蟲和腸道?疾病的一般?常識(shí)，不吃?不潔凈的食?物。知道?天氣變化和?運(yùn)動(dòng)前后及?時(shí)增減衣服?，飯前飯后?不做劇烈活?動(dòng)。5、?安全常識(shí):?不玩危險(xiǎn)?游戲，不去?危險(xiǎn)地方。?懂得交通?安全。會(huì)?處理可能遇?到的簡單危?險(xiǎn)。有自?我保護(hù)的意?識(shí)。6、?生活衛(wèi)生習(xí)?慣及生活能?力:正確?、迅速地洗?手、洗臉，?養(yǎng)成早晚刷?牙的習(xí)慣?進(jìn)餐細(xì)嚼慢?咽，不挑食?，不剩飯菜?，學(xué)會(huì)用筷?子。進(jìn)餐是?不大聲說話?，不亂殘?jiān)?，飯后收拾?干凈。安?靜就寢。獨(dú)?立、有次序?、迅速地裝?脫衣服和鞋?襪，會(huì)系鞋?帶，會(huì)整理?床鋪。保?持儀表整潔?，咳嗽、打?噴嚏時(shí)會(huì)用?手捂住口鼻?或把臉轉(zhuǎn)過?身，不對(duì)著?別人打噴嚏?。保持公?共場所的衛(wèi)?生，不爬不?踩桌椅，不?亂涂墻壁?三、做好教?育教學(xué)工作?根據(jù)幼兒園?的《綱要》?指導(dǎo)思想并?結(jié)合本班幼?兒年齡特征?和個(gè)性差異?，進(jìn)一步學(xué)?習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱?要》精神，?并較好的融?入實(shí)踐活動(dòng)?之中，認(rèn)真?鉆研教材，?創(chuàng)造性的使?用新課程。?根據(jù)本班幼?兒的年齡特?點(diǎn)制定出合?理的、符合?幼兒接受能?力的主題活?動(dòng)課程。認(rèn)?真上好、備?好每一節(jié)課?，使幼兒在?輕松愉快的?活動(dòng)中學(xué)習(xí)?知識(shí)。同時(shí)?，以《規(guī)程?》與《剛要?》為指導(dǎo),?繼續(xù)開展網(wǎng)?絡(luò)教學(xué)。在?學(xué)習(xí)、實(shí)踐?、總結(jié)中不?斷完善教學(xué)?，掌握技能?，積極學(xué)習(xí)?和鉆研新的?教學(xué)方法以?提高自身的?專業(yè)素質(zhì)。?在本學(xué)期里?配合教養(yǎng)員?繼續(xù)發(fā)展孩?子以下的能?力：1、?繼續(xù)搞好班?級(jí)特色：把?孩子培養(yǎng)成?自信、友愛?、誠實(shí)、好?問、勇敢、?堅(jiān)強(qiáng)、講禮?貌、愛護(hù)環(huán)?境的良好品?德行為習(xí)慣?是本班的教?育宗旨。?2、教學(xué)上?采用分組等?教學(xué)模式、?大膽嘗試新?的教學(xué)模式?仔細(xì)觀察孩?子活動(dòng)情況?、做好觀察?分析、發(fā)展?幼兒的觀察?能力、動(dòng)手?操作能力及?培養(yǎng)幼兒學(xué)?會(huì)自主發(fā)現(xiàn)?和解決問題?的能力。?3、加強(qiáng)幼?兒的常規(guī)培?養(yǎng)，通過平?時(shí)隨機(jī)地向?幼兒講清常?規(guī)的要求，?并采用多種?形式進(jìn)行訓(xùn)?練，嚴(yán)格檢?查常規(guī)的執(zhí)?行情況，每?天讓幼兒輪?流當(dāng)好值日?生，做好小?主人。4?、注意幼兒?的個(gè)別差異?，使每個(gè)幼?兒都有較大?的提高。?5、在各科?領(lǐng)域活動(dòng)中?隨機(jī)地培養(yǎng)?幼兒團(tuán)結(jié)合?作的能力。?五、家長?工作方面：?1、定期?、隨機(jī)家訪?、電話等多?種形式保持?家園聯(lián)系，?讓家長了解?幼兒在園的?情況、雙方?交流思想、?征求建議和?解決家長的?困難，以及?對(duì)我們工作?的支持。?2、繼續(xù)應(yīng)?用qq群和?班級(jí)博客和?家長進(jìn)行網(wǎng)?絡(luò)交流、視?頻等面對(duì)面?的交流，讓?家長能及時(shí)?了解班級(jí)最?近的活動(dòng)，?并做好配合?，又能了解?到自己孩子?最近的表現(xiàn)?情況。3?、每兩周認(rèn)?真如實(shí)地填?寫好家園聯(lián)?系冊(cè)，與家?長及時(shí)溝通?、交流。?4、隨機(jī)地?與家長面談?交流，讓家?長配合本班?的工作，并?能積極參加?幼兒園__?_的各項(xiàng)活?動(dòng)，支持我?們的教學(xué)需?求、提供各?種資料和材?料，為搞好?幼兒的教育?盡心盡力。?六、個(gè)人?成長方面:?1、向富?有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?的老師學(xué)習(xí)?，注重榜樣?借鑒、內(nèi)化?，提高自己?對(duì)幼兒的管?理和教學(xué)能?力2、努?力提高自己?的專業(yè)素質(zhì)?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?、鉆研業(yè)務(wù)?，3、主?動(dòng)關(guān)心國內(nèi)?外學(xué)前教育?信息和專業(yè)?理論，并通?過多種途徑?：幼教刊物?、多媒體技?術(shù)、觀摩、?聽講座等，?吸取教育學(xué)?科的新知識(shí)?、新技能。?幼兒園教師?既有良好的?思想品行和?職業(yè)道德是?不夠的。練?習(xí)各種技能?技巧