幼兒教育教學(xué)工作計劃（3篇）

幼兒教育教學(xué)工作計劃一、基本?情況分析：?通過上學(xué)?期語言、拼?音課程的學(xué)?習(xí)，基本上?學(xué)完了單韻?母、聲母，?培養(yǎng)和發(fā)展?了幼兒的語?言能力，為?幼兒提供在?集體面前講?述的機會，?進(jìn)一步提高?幼兒"想說?、敢說"的?勇氣。同時?，注意引導(dǎo)?其他幼兒認(rèn)?真傾聽，不?隨便打斷別?人的講述。?二、教學(xué)?目的：1?、在拼音教?學(xué)方面：學(xué)?會復(fù)韻母，?前、后鼻韻?母，會讀、?會正確書寫?。2、引?導(dǎo)學(xué)生"樂?意與人交談?，講話要有?禮貌。會用?禮貌用語。?3、注意?傾聽對方講?話。4、?能理解日常?用語的意思?。5、能?清楚地說出?自己想說的?事情。6?、喜歡聽故?事、看圖書?。7、能?聽懂和會說?普通話。?8、對學(xué)生?的語言能力?進(jìn)行綜合性?開發(fā)。三?、教材分析?1、學(xué)前?班語言教材?主要是有趣?味故事、詩?歌和圖畫，?要讓學(xué)生根?據(jù)自己的生?活經(jīng)驗和豐?富的想象，?創(chuàng)造性地運?用語言，大?膽而清楚表?達(dá)自己的預(yù)?期目標(biāo)，?可以使幼兒?的想像力和?思維能力得?到很好的發(fā)?展。2、?幼兒進(jìn)入學(xué)?習(xí)傾聽、理?解和使用規(guī)?范性語音表?達(dá)時期。學(xué)?習(xí)創(chuàng)造性地?運用語言，?在講述活動?中，讓幼兒?學(xué)會怎樣在?集體面前大?膽而清楚地?敘述自己的?想法和感受?;在閱讀活?動中，讓幼?兒嘗試感受?書面語言。?3、通過?活動延伸和?活動建議來?豐富幼兒日?常生活中的?語言交往，?讓幼兒有更?多機會真實?而豐富的語?言情境與各?種各樣的人?交往，以操?練和擴展自?己的語言經(jīng)?驗。四、?具體措施：?在學(xué)習(xí)的?方法上，兒?童也有著很?大的局限性?。只有將兒?童的學(xué)習(xí)活?動轉(zhuǎn)化為有?意識的過程?，并不斷地?豐富兒童學(xué)?習(xí)的方法，?才能提高兒?童學(xué)習(xí)的效?果，有效地?促進(jìn)幼兒的?身心全面發(fā)?展。五、?教學(xué)進(jìn)度安?排：(一?)、第一、?二周學(xué)習(xí)主?題：1、?過年好。同?時復(fù)習(xí)拼音?單韻母、聲?母。2、?看圖學(xué)寫字?(1、2)?(二)、?第三、四周?學(xué)習(xí)主題：?1、看圖?學(xué)組詞、造?句。同時學(xué)?習(xí)拼音--?--復(fù)韻母?ai、ei?、ui2?、桃花笑了?(詩歌)。?3、尋隱?者不遇(唐?詩)(三?)、第五、?六周學(xué)習(xí)主?題：1、?表達(dá)相反的?意思。同時?復(fù)習(xí)拼音?2、雨后春?筍(看圖講?述)(四?)、第七?、八、九周?學(xué)習(xí)主題：?1、尊敬?老師2、?小柳和小妞?(繞口令)?。同時學(xué)習(xí)?拼音ao、?ou、iu?3、芽(?散文)。?(五)、第?十、十一、?十二周學(xué)習(xí)?主題：1?、鷹和蛙(?童話)。同?時學(xué)習(xí)拼音?ie、ue?、er2?、兩只魚簍?(看圖編故?事)。3?、一串鞭炮?(看圖講述?)4、猴?子游泳(寓?言)(六?)、第十?三、十四、?十五周學(xué)習(xí)?主題：1?、守株待兔?(成語故事?)。同時學(xué)?習(xí)拼音an?、en、i?n、un、?ün2、?上學(xué)歌(兒?歌)3、?選圖編故事?。4、謎?語三則。?(七)、?第十六、十?七周學(xué)習(xí)主?題：1、?暮江吟(唐?詩)。同時?學(xué)習(xí)拼音a?ng、en?g、ing?、ong?2、我登上?了月球(想?象講述)。?3、小黃?鶯唱歌(故?事)。4?、畢業(yè)詩(?詩歌)。?(八)、?第十八、十?九周主題：?1、把以?上學(xué)過的內(nèi)?容進(jìn)行總復(fù)?習(xí)。2、?考評。幼兒教育教學(xué)工作計劃（二）一?、班況分析?：小班幼?兒由于他們?年齡小，又?都新入園幼?兒他們交往?能力差，自?制能力差，?這些方面有?待提高。?二、教育目?標(biāo)1.?使幼兒知道?自己是幼兒?園的小朋友?，初步培養(yǎng)?幼兒的獨立?性和最基本?自我控制能?力。2.?引導(dǎo)幼兒?逐步熟悉幼?兒園的環(huán)境?，認(rèn)識幼兒?園中的同伴?和成人，初?步了解他們?與自己的關(guān)?系，使幼兒?初步適應(yīng)幼?兒園生活。?3.引?導(dǎo)幼兒初步?掌握日常生?活中常用的?禮貌用語，?學(xué)會有禮貌?與同伴交往?。4.?使幼兒初步?了解和掌握?基本的衛(wèi)生?要求，養(yǎng)成?初步的衛(wèi)生?習(xí)慣。5?.引導(dǎo)幼?兒遵守基本?的學(xué)習(xí)活動?規(guī)則，初步?養(yǎng)成好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?三、教育內(nèi)?容1、關(guān)?注幼兒園環(huán)?境的認(rèn)識，?使幼兒有安?全感，并喜?歡幼兒園。?2、關(guān)注?同伴交往，?使幼兒掌握?初步的交往?技能。3?、形成良好?的活動習(xí)慣?。4、對?生活社會現(xiàn)?象的好奇。?幼兒教育教學(xué)工作計劃（三）?一、玩?色1瓶?蓋印畫引?起幼兒對顏?色、圖案的?興趣。繼?續(xù)認(rèn)識幾種?顏色，如咖?啡色、紫色?。學(xué)會選?擇大小不同?的瓶蓋，用?不同的方法?來印。2?樹葉印畫?學(xué)會印樹?葉的玩?法。欣賞?各種樹葉的?形狀、色彩?，感受其美?感。3?海面球印畫?引起幼兒?對色彩及畫?畫的興趣。?認(rèn)識葡萄?、枇杷的形?狀、顏色。?4棉簽?畫教會幼?兒用棉簽點?、拖、涂的?畫畫方法。?啟發(fā)幼兒?用不同的方?法，不同的?顏色畫一幅?畫。二、?添畫1?吃點心通?過添畫點心?，學(xué)習(xí)畫三?角形、正方?形、半圓形?和圓形。?2腳印?學(xué)習(xí)由里向?外的涂染方?法，并用它?來表示腳印?。激發(fā)幼?兒的繪畫興?趣。3?球拍練習(xí)?橫、直線。?變換顏色?畫小圓圈。?4我學(xué)?媽媽洗衣服?試著用簡?單圖形表示?衣服。培?養(yǎng)愛勞動的?意識。5?果子樹?區(qū)別紅、橙?、黃顏色，?并運用這三?種顏色學(xué)畫?蘋果、桔子?、雪梨。?均勻涂色。?三、貼畫?1貼雞?蛋認(rèn)識橢?圓形。學(xué)?習(xí)粘貼方法?。2雞?蛋變小雞?認(rèn)識小雞的?主要特征，?添畫嘴、眼?、腳。鼓?勵幼兒用不?同的畫法為?小雞畫欄桿?。3太?陽試著用?短線、曲線?及簡單的幾?何圖形畫太?陽光。學(xué)?習(xí)選擇兩種?顏色的搭配?。4大?象認(rèn)識大?象基本特征?，學(xué)習(xí)簡單?的表現(xiàn)方法?。學(xué)習(xí)添?畫簡單背景?。四、簡?筆畫1?小白兔認(rèn)