考試為題的作文合集6篇范文

考試為題的作文合集6篇范文在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和發(fā)明性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下列是小編收集整理的考試為題的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試為題的作文篇1哇塞，你知不知道，在我那沉沒不定的童年里，有一顆小小的種子深深地埋在我心里，它就是誠信。誠信，你愿隨我一起，在我童年里自由自在地飛翔，好嗎？

“同學(xué)們，體育課今天用來考試，我們要仔細(xì)一點(diǎn)，別出錯(cuò)！〞隨著一聲令下，我仔細(xì)地看了看試卷，真的很難。如果再來一個(gè)二十幾名，可真丟人現(xiàn)眼。

快要做完根底題，就剩最后一個(gè)題目了，如果不努力，相當(dāng)于死定了。可那一個(gè)“魔鬼〞卻相當(dāng)難對付，它是一個(gè)病句！但是我卻找不到“病〞在哪兒，我想來想去，卻想到媽媽對我說的話：如果遇到了不會(huì)的題，則你就到后面找找、看看，如果什么也沒有，則就到最后再寫。我明白了這句話的意思，我立即往后面寫了下去。

來到了閱讀題，這是我唯一的弱點(diǎn)，是最致命的，上面寫著一群大大的字，說要把這篇作文寫上一個(gè)適宜的題目。寫什么最好，文中出現(xiàn)較多的是一個(gè)布萊恩，他在一次生病中。當(dāng)時(shí)家并不富，是很樸實(shí)、腳踏實(shí)地、非常節(jié)儉的生活。但不幸的是，因?yàn)樗l(fā)高燒，導(dǎo)致給他帶來一個(gè)“災(zāi)難〞——腦瘤。在他的學(xué)校當(dāng)中，他怕自己被老師和同學(xué)譏笑，于是他就就自己一個(gè)人不去上學(xué)。

作文題目的規(guī)那么是“綜合性學(xué)習(xí)〞這可是真的很難，真像老師所說的難。

我的意思是這樣：先把發(fā)現(xiàn)的成果寫出來，再把過程寫好，再把收獲的學(xué)習(xí)、成果、知識(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)寫好，就這樣，把一篇難死人的作文寫好了。

雖然一次考試并不重要，但是我們要老實(shí)，不能抄書，也不能半途而廢。我們一定能成功，誠信也會(huì)跟隨你。

考試為題的作文篇2周二下午，我們進(jìn)行了一場數(shù)學(xué)考試。

美術(shù)老師的監(jiān)考讓一向死氣沉沉的考試氛圍活潑起來，大家一副胸有成竹的樣子高談闊論起來。我也擱下筆，稍稍舒了一口氣。

考試開始了，我心無旁焉地開始答題。筆觸所指，為清晰。波下的筆墨如一朵朵素白淡雅之花綻放在每一個(gè)空格里，清理溫婉。前面的幾道題讓我嘗到了順風(fēng)順?biāo)奶痤^?？赏蝗缙鋪淼囊坏李}目讓我的筆“不受控制〞地從高空落下，眼里滿是疑惑與惶恐。

我試過很多種辦法，這兒連一條線那兒做一個(gè)垂直，可這些辦法如同石沉大海，血本無歸。放棄這道題，我不甘心；繼續(xù)想，我又耗不起這個(gè)時(shí)間。我現(xiàn)在該怎么辦呢？

這時(shí)，一個(gè)可怕而又有誘惑力的念頭在我的心田里滋生——抄。我很快把這個(gè)念頭消除掉了，可它卻迅速蔓延，溢滿了每一個(gè)毛孔。我終究抵不過誘惑，要到了一個(gè)貌似正確的答案。那慶幸而又內(nèi)疚的心情化作一個(gè)分值為“3〞的答案落在這“美妙〞的“山水畫〞上，成了濫竽充數(shù)一筆。

事后，我這一筆永遠(yuǎn)地定格了試卷上，雖然我的成績并不是很差，但我知道這并不是我的真實(shí)成績。在那3分中，我的成績得分為3，可我的誠信分只有0。

考試為題的作文篇3本人在考試生涯已經(jīng)許久了，可以說久經(jīng)殺場，于是乎，想出了考試的幾種味道。

酸—考試前夕，每天都要認(rèn)真復(fù)習(xí)，黑眼圈漸漸明顯，午休泡湯了；課余時(shí)間沒了；副課飛了；那種感覺，酸溜溜的。

甜—考試時(shí)，感覺自由又回來了，考試后又可以上上網(wǎng)，看看電視。那種滋味比吃了蜜糖還快樂。苦—考試后到出結(jié)果的時(shí)候，苦呀！每天回到家父母都要問考得怎樣。如果考差了，就要請你吃頓“竹筍炒肉〞，那種感覺苦澀澀的。

辣—出結(jié)果了，看著狀元們，嘴里比吃了湘菜之后再吃川菜更辣，咸咸的眼淚直在眼眶打轉(zhuǎn)。辣過之后，學(xué)什么都認(rèn)真。

這就是酸甜苦辣的考試，寧我喜，寧我憂。

考試為題的作文篇4惡魔般的上課鈴敲響了，面容嚴(yán)肅的老師捧著一堆白花花的試卷走了進(jìn)來。當(dāng)試卷輕輕飄落在課桌上時(shí)，這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗便正式打響了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都低頭奮筆疾書，我也不例外。

不知過了多久，下課鈴敲響了，這場考試也落下了帷幕。我只好依依不舍地交了試卷。

第二天，還沒上課，我就明顯感到氛圍不對。這不，老師怒氣沖沖地走了進(jìn)來，生氣地將試卷摔在講臺(tái)上，喊著：看你們考成什么樣！組長上來領(lǐng)試卷！那聲音如雷貫耳。

試卷再次飄落在課桌上時(shí)，我用手快速地捂住了分?jǐn)?shù)，心提到了嗓子眼。當(dāng)我看完分?jǐn)?shù)后，我的心，在滴血。

為什么！為什么只有87！那13分去哪兒了?。?！

鈴鈴鈴鈴刺耳的鬧鐘聲劃破了我的夢，那個(gè)真實(shí)而可怕的夢。

考試，是每一個(gè)學(xué)生無法逃脫的噩夢。單元考，月考，期中考，期末考，每一次考試后，同學(xué)們的譏笑聲、老師的奚落聲、父母的責(zé)罵聲如洪水一般向你席卷而來，將你無情的吞沒，使你變得則自卑。它們將你的理智吞噬，輕而易舉的使你失去了自信。

常言道：分分分，學(xué)生的命根。然而，有多少人能知道這些學(xué)生為了分?jǐn)?shù)所付出的努力，換來的卻是這樣的結(jié)果。今天我們要在這呼吁我們的心愿。

考試為題的作文篇5今天，要發(fā)期中考試試卷了，我心里非常緊張。

語文老師先發(fā)語文試卷時(shí)，我的心跳的飛快。當(dāng)老師讀到我的試卷的時(shí)候，我在想：“我語文到底能考多少分呢？〞我拿到了試卷，一看：原來是97分。下課后，我去找班長，看看她考多少分。一看：她才考95。我快樂極了，因?yàn)檫@次語文我比她高。

接下來是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師也拿著試卷進(jìn)來了。我想：“我數(shù)學(xué)能考多少分呢？〞老師讀到我的.時(shí)候，我忙跑過去拿試卷。原來我才考了95分，錯(cuò)了好幾道不該錯(cuò)的題目。

上英語課了，英語老師也拿著批改好的試卷。老師說：“這次試卷有點(diǎn)難，能考90分以上都是好同學(xué)。老師一會(huì)就讀到了我。原來我才考了92分。全班最高分是95分，是譚心雨考英語第一。

我到底什么時(shí)候才能考一百？我的心情糟糕透了。

考試為題的作文篇6帶領(lǐng)純真的笑臉，帶領(lǐng)求知的激情，帶領(lǐng)成長的渴望，同學(xué)們又一次迎來了期末考試，期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義不凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好那么已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，那么必?cái)o疑?？己貌或湥疾缓貌粴怵H，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。

就拿這次期末考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)憂，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。

第二天是數(shù)學(xué)考試?？纪辏冶闼奶巻栍崝?shù)學(xué)答案，以便與自己的答案相對，跟著就是幾聲“耶!〞的歡呼，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺到我是100分了。現(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不快樂，〞一聽這話，我的心里“咯噔〞一下，他繼續(xù)說：“你語文九十五點(diǎn)五分。〞啊!怎么會(huì)這樣!頓時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客