《邊看電視邊識(shí)字》教學(xué)設(shè)計(jì)

邊看電視邊識(shí)字課時(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)“視、色、光、孫、動(dòng)、城、葫、蘆、娃、寶”10個(gè)生字，會(huì)寫“七、米、光、車”4個(gè)生字。正確地朗讀兒歌，了解大致意思。教學(xué)過程導(dǎo)入新課。孩子們，大家都喜歡看電視吧！喜歡看什么樣的電視節(jié)目呢？在邊看電視的同時(shí)還能邊干什么呢？（引導(dǎo)學(xué)生理解“邊。。。。。。邊。。。。。。）的意思。指導(dǎo)看圖，揭示課題。圖上的小男孩在干什么？他說了什么？你從他的話中知道了他是用什么方法識(shí)字的？板書課題。指導(dǎo)學(xué)生看視頻，引出課文內(nèi)容。觀看大風(fēng)車主題動(dòng)畫，引導(dǎo)學(xué)生說出兒歌的第一行：大風(fēng)車閃著七色光。）指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)“閃”的音，“閃著”是讀輕聲。）教師示范讀，帶讀。請(qǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，寫生字“大”和“風(fēng)”。教學(xué)生字：車、七、光。教學(xué)車的筆順。教師范寫，請(qǐng)個(gè)別學(xué)生上臺(tái)寫，其他學(xué)生評(píng)論。請(qǐng)學(xué)生說說識(shí)記車的方法：找出“東”，作比較。給車組詞，造句。同樣的方法學(xué)習(xí)“七”各“光”。接著引導(dǎo)學(xué)生觀看視頻，請(qǐng)學(xué)生說出兒歌的第二句話：孫悟空來到動(dòng)畫城。強(qiáng)調(diào)“孫”的發(fā)音，指導(dǎo)學(xué)生讀出句子的重音和停頓。請(qǐng)學(xué)生齊讀兒歌的第二行。繼續(xù)觀看視頻，引導(dǎo)學(xué)生說出兒歌的第三行：唐老鴨追趕米老鼠。男生女生比賽讀。教師范讀，指導(dǎo)學(xué)生讀出句子的重音和停頓。齊讀。教學(xué)生字：米。教學(xué)米的筆順。教師范寫，請(qǐng)個(gè)別學(xué)生上臺(tái)寫，其他學(xué)生評(píng)論。請(qǐng)學(xué)生說說識(shí)記米的方法：木加八，來。用加一加，作比較的方法。給米字組詞，造句。還是觀看視頻，引導(dǎo)學(xué)生說出兒歌的最后一行：葫蘆娃舉起寶蓮燈。請(qǐng)學(xué)生自由讀。請(qǐng)小老師范讀。強(qiáng)調(diào)“葫蘆”的讀音，是輕聲。齊讀。用葫蘆娃與老師的對(duì)話引出游戲：寶葫蘆找朋友。教師將詞語(yǔ)卡片發(fā)給小朋友，請(qǐng)小朋友當(dāng)小老師帶讀。開火車讀生字。鞏固生字，開展游戲：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不同的卡片引出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，請(qǐng)小朋友們讀出來。感悟