三年級班主任教學(xué)總結(jié)匯編7篇

三年級班主任教學(xué)總結(jié)匯編7篇緊急的一學(xué)期完畢了，我圓滿地完本錢學(xué)期的各項任務(wù)。這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)三年一班數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作。從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況來看我班優(yōu)等生比擬少，中等學(xué)生居多，差生也占少數(shù)；雖然班級的狀況比擬簡單但從學(xué)生以及家長反應(yīng)的信息來看，收到了肯定的效果。同時也存在很多缺乏，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、政治思想方面

積極參與學(xué)校的各項政治學(xué)習(xí)，仔細做好筆記。工作中嚴(yán)格要求自己，團結(jié)同志，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，責(zé)任心較強，自覺遵守勞動紀(jì)律。特殊是作為一名班主任我時刻留意自己的一言一行，由于這不僅僅影響想到班級和學(xué)校的利益，也是自己作為一名教師必需具備的。

二、教學(xué)工作方面

我常常虛心的向楊教師、包教師和閱歷豐富的同行們求教，不恥下問。有時為了上好一節(jié)課，常常把教案拿回家去利用休息時間反復(fù)討論。對一些有參考價值的教學(xué)案例進展揣摩仿照，怎樣將學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他的創(chuàng)新思維；怎樣才能擴大他們的視野，豐富他們的學(xué)問，培育他們的多方面的力量。為了能充分表達這一教學(xué)目的，在教學(xué)中我和同行們共同探究，發(fā)覺了許多值得借鑒的課例。

本學(xué)期在四月份進行了全校教師每人都要講一節(jié)公開課。為了預(yù)備這次公開課，我花費了許多的心血，從最初的選課到預(yù)備課到最終正式講課，我用了近一周的時間，為了符合現(xiàn)代教學(xué)我選講了《年月日》，并且這一課也特殊適合采納多媒體幫助教學(xué)。我在制做課件上，花費了許多心血。另外，在備課的過程中我虛心請教校內(nèi)有閱歷的同行們，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)林校長、盛主任也屢次賜予指導(dǎo)，并且榮幸的是我的這節(jié)課在慶安、五小、靠山小學(xué)的聯(lián)誼教學(xué)會上進展了展現(xiàn)。同月，我又參與了盛群、王淑英、尹紅林、耿春燕我們五人的集體備課，為了把這次任務(wù)完成好，每天早起晚睡的背稿，有一次林校長指導(dǎo)我們五人進展修改這次集體備課的內(nèi)容，直到晚上8點多，我還領(lǐng)著孩子，太晚了孩子都哭了，看到孩子真是有些心酸，我真正體會到了要想真正講好一節(jié)課并不是一件很簡單的事，我覺得“臺上非常鐘，臺下十年功”這句話說的實在是有道理，但我堅信只要不懈的努力持之以恒，不恥下問，就肯定能把工作干的更好。

三、樹立良好的教師形象

在工作中我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，時刻以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，尤其是在學(xué)生中，時刻留意自己的言談舉止為學(xué)生做出表率。

人們經(jīng)常把教師比方成媽媽，這話一點都不假。怎么樣去做才會盡善盡美呢我覺得要從以下幾方面去做：

（一）對學(xué)生要有愛心要想讓一個班級有分散力，首先要對自己的學(xué)生付出你最大愛心，就像對待自己的孩子一樣。當(dāng)他們遇到了困難，你就一個像朋友伸出一雙暖和的手來幫忙他們，讓他們真正覺得你是愛他們的，這樣你的學(xué)生才會喜愛你，才能情愿和你交朋友。

（二）要充分的信任學(xué)生。即使你的學(xué)生真的是在騙你，請你也要善意的信任他一次，讓他覺得你是充分的信任他，讓他自己覺得哄騙你是不對的，讓他自己深感內(nèi)疚，讓他主動的向你成認自己的錯誤，這不比你逼著他或者打他一頓效果要好的多嗎？我覺得孩子有時候說謊也是很正常的，連我們大人也有犯錯誤的時候，更何況一個孩子了，最主要的是你怎么去面對你的學(xué)生所犯的錯誤，怎樣來幫忙他解決問題改正自己的錯誤，保證在今后的學(xué)習(xí)生活中不在犯類似的錯誤。讓他明白做人的道理，這才是真正的為人師。

總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作進展得很順當(dāng)，和王明華教師的合作也很開心，學(xué)生的整體素養(yǎng)在不斷地提高。在今后的教育教學(xué)方面我將加倍努力，準(zhǔn)時總結(jié)閱歷教訓(xùn)，爭取更好的成績。

三年級班主任教學(xué)總結(jié)篇2

一個學(xué)期又過去了，回首這一學(xué)期來的班主任工作，布滿了機遇與挑戰(zhàn)。我在各級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)密圍繞《學(xué)校工作規(guī)劃》，仔細落實學(xué)校各項工作，并在班主任工作中取得了顯著的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、切實加強和改良班的德育工作，努力提高學(xué)生的思想政治素養(yǎng)。我主要抓了如下工作。

我們?nèi)?）班的班風(fēng)特殊不好，一方面是懶散是習(xí)慣嚴(yán)峻影響學(xué)生之間的團結(jié)，另一方面是后進生特殊多，影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。所以本學(xué)期，我為了加強班風(fēng)建立，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的各種行為習(xí)慣，營造一個良好的政治和學(xué)習(xí)氣氛，定下了切實可行的班規(guī)。還依據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)設(shè)立了“小師傅幫小徒弟”制度，從室內(nèi)衛(wèi)生、臺凳擺布、學(xué)生坐姿、執(zhí)筆姿態(tài)、課堂紀(jì)律到家庭作業(yè)每個小節(jié)出著手，通過檢查和評比活動，大大加強了各班的班風(fēng)建立，呈現(xiàn)出一種衛(wèi)生干凈，課堂紀(jì)律良好，人人遵紀(jì)守法的良好局面。

二、是抓好安全意識教育。

安全工作是學(xué)校工作中的重中之重，為了增加學(xué)生的安全意識，杜絕傷亡事故發(fā)生，我除了切實抓好校制定的安全防范措施的落實工作之外，還利用每周星期一進行升旗儀式之后的時間，對學(xué)生進展安全教育，同時我們還結(jié)合實際安全事故對學(xué)生進展安全專題教育，教會學(xué)生自我逃命。

三、是抓好學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。

教育好下一代，使他們安康地成長，還需家庭、社會的支持和協(xié)作，為使廣闊學(xué)生家長共同關(guān)懷青少年學(xué)生的成長和提高學(xué)生家長如何關(guān)懷下一代的理念，于本學(xué)期召開了學(xué)生家長見面會。會上總結(jié)分析了學(xué)校近期教育、教學(xué)工作的狀況，同時為使學(xué)生家長了解班級，使教師了解學(xué)生，還安排了向?qū)W生家長通報了每個學(xué)生在校的思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)狀況，以此同時我們還廣泛聽取了學(xué)生家長對班級工作的意見和建議。同時，我還利用休息時間進展家仿，了解學(xué)生的家庭環(huán)境和在家學(xué)習(xí)的狀況。

通過這樣的“三結(jié)合”教育活動，收到了良好的效果，許多學(xué)生家長都紛紛表示要積極協(xié)作班級共同關(guān)懷青少年學(xué)生的安康成長。

四、連續(xù)抓好體育衛(wèi)生工作，全面提高學(xué)生的身體素養(yǎng)和安康水平。

我們還加強了學(xué)生的衛(wèi)生與安康教育。從小培育學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生的身體素養(yǎng)和安康水平，大力支持學(xué)生開展大課間活動，。

本學(xué)期，我認為我們班的教育教學(xué)工作取得了較好的改善，在今后的工作中我將不斷努力不斷歸納總結(jié)，我很有信念會將我們?nèi)?）班轉(zhuǎn)變成一個優(yōu)秀的班級的。

三年級班主任教學(xué)總結(jié)篇3

我認為班主任應(yīng)努力做到的就是：專心去經(jīng)營一個班級（治理班級）。本身良好的文化修養(yǎng)素養(yǎng)及科學(xué)的工作方法尤其重要。

我對學(xué)生的態(tài)度是以理解、敬重為根底，以愛心為動身點的。由于我覺得理解學(xué)生了，對分析、處理問題回順心許多。那么敬重學(xué)生的意見和要求及敬重學(xué)生的人格你會得到同樣的回報的。

這個三年級淘氣學(xué)生特殊多。班級有一局部男同學(xué)愛打嬉戲機、愛打籃球，不喜愛學(xué)習(xí)，常常在課堂睡覺或講話，破壞課堂紀(jì)律。為了扭轉(zhuǎn)班風(fēng)，我首先摸清這些同學(xué)的狀況，然后做他們的思想工作，并在班里三番五次地說明學(xué)習(xí)的重要性和破壞課堂紀(jì)律的危害性，要班里全部同學(xué)明確為加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建立，首先要維護班級的紀(jì)律，這樣班里的同學(xué)一般不敢違反班級紀(jì)律了，班級消失了比擬穩(wěn)定的局面。

對上課沒精打采，下課生龍活虎的同學(xué)如：馮xx、王xx、林xx、方xx等每天不是這錯就是那錯，進展每天跟蹤，對他們犯了錯誤的準(zhǔn)時的進展批判教育。不過我大多是個別的找來談話的。我覺的這樣敬重學(xué)生的人格諄諄教育學(xué)生才能取得教育的效應(yīng)。一味的訓(xùn)斥，只能促成學(xué)生逆反心理的產(chǎn)生，我一向反對在堂上公開批判的，更不能用挖苦、挖苦傷學(xué)生的的語言。對學(xué)生要有信念。信為萬事之本。

面對差生作為班主任肯定要有信念，即信任經(jīng)過內(nèi)外因合力的作用差生肯定會轉(zhuǎn)化，班風(fēng)肯定也會改觀。我對班級的每一位學(xué)生，從不懲處，允許學(xué)生犯錯誤，信任學(xué)生能改正錯誤，并努力改正就是進步，也是教育目的，對此我時時布滿信念。這一點我們?nèi)昙壍慕處焸兌甲龅暮芎谩?/p>

我們?nèi)昙壍膸熒P(guān)系那么融洽、開心！少不了我的拍擋李教師。他也時時到處從愛心動身對學(xué)生進展教育的。他雖不是班主任但同樣是關(guān)注每一位的思想動向，一發(fā)覺問題兩個教師就進展商討如何應(yīng)對，我們的宗旨：“關(guān)懷愛惜班級的每一個學(xué)生。”我們有時很嚴(yán)峻。一個學(xué)生走錯路了會一起“轟炸”（共同教育）的。但我們的行為最終是使學(xué)生感受到教師的批判教育的目的是讓鐵煉成鋼，是真心盼望他們能安康成長，真心盼望學(xué)生個個都能成材。這樣學(xué)生們更加愛戴教師，更加加深了師生的感情。

我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)在我們師生的共同努力下，同學(xué)之間時時到處相互關(guān)懷、相互愛惜學(xué)、相互理解！想為他人所想，急為他人所急。有比擬和諧的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

我們的共同目標(biāo)是：盼望明天會更好！

三年級班主任教學(xué)總結(jié)篇4

又一學(xué)年完畢了，撫案深思一年來工作的點點滴滴，我過得勞碌而又充實。本學(xué)年我任三六班副班主任，我們?nèi)喙灿?4人，學(xué)生年齡在8—10歲，思想水平不一，學(xué)習(xí)態(tài)度不同。在師生的共同努力下，我班順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期的各項工作任務(wù)。為了更好地搞好將來的工作，我把本學(xué)期我職責(zé)范圍內(nèi)的的班級工作狀況總結(jié)如下：

一、進一步加強思想品德教育，營造了良好的班級風(fēng)氣。

一年來，我依據(jù)學(xué)校少先隊大隊部的教育工作規(guī)劃，針對中年級學(xué)生特點，幫助班主任積極開展愛國主義教育，培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，收到良好的成效。首先利用開學(xué)之初，抓住升旗儀式的有利時機，借助班會對全體同學(xué)進展政治思想教育，使每位學(xué)生都能快速地從假期的散漫、生活無規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活；激發(fā)了同學(xué)積極向上的思想意識，形成了“團結(jié)、務(wù)實、積極、爭先“的良好班風(fēng)，增加了班級分散力；再者，結(jié)合學(xué)生身邊的正反事例仔細剖析，分析其是非，總結(jié)其教訓(xùn)，吸取其閱歷，引導(dǎo)學(xué)生進展自我教育，完善自己；最終，利用每周一次的升國旗儀式對全班同學(xué)進展愛國主義、講文明、懂禮貌教育，并從學(xué)生的一舉一動、一言一行入手，使每位學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣，為培育新世紀(jì)的人才打下了扎實的根底。

二、借助學(xué)科教學(xué)這一陣地對學(xué)生進展?jié)撘颇钠返陆逃?，提高了學(xué)生的綜合品德素養(yǎng)。

小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的.教育，特殊是中低級段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。半年來，我著重入手抓日常行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強了對學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等幾方面根本行為準(zhǔn)則的教育。培育學(xué)生對學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的力量，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學(xué)任務(wù)。

三、加強了班級安全教育。

本學(xué)期中，能夠針對當(dāng)前擔(dān)心全因素，對學(xué)生的安全教育工作做到長抓不懈。對學(xué)生的行為賜予肯定的約束，針對上下樓梯易消失事故這一狀況，我每天派學(xué)生監(jiān)視、提示違紀(jì)學(xué)生，制止追趕打鬧，教育學(xué)生上、放學(xué)路上留意交通安全。制止放學(xué)回家騎自行車，力爭讓每一位學(xué)生都能從小有較強的自理力量，使每一位學(xué)生都能“高快樂興上學(xué)來，平平安安回家去“。半年來，在全班師生的共同努力下，沒有發(fā)生任何安全事故。

四、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。

孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生狀況，我通過多種形式與家長建立親密聯(lián)系，進展友好交往。本學(xué)期，在協(xié)作學(xué)校開好家長會、辦好家長學(xué)校的同時，連續(xù)進展家訪、碰頭會面等形式，向家長介紹一些教育孩子的方法、閱歷，通過這些工作，使許多家長重視了子女的教育，改良了對子女的教育方法，增加了做家長的責(zé)任感，收到了較好的效果。

四、加強衛(wèi)生、行為習(xí)慣的培育

美麗的環(huán)境使人心情舒服。搞好班級衛(wèi)生，可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，還有利于學(xué)生的身體安康，少生疾病。對于班級衛(wèi)生，我特地安排學(xué)生監(jiān)視，做到衛(wèi)生工作常?；涣羲澜?。為預(yù)防學(xué)生生病，我常關(guān)懷學(xué)生，時刻提示他們吃好、睡好、穿好，對生病的學(xué)生賜予特別照看。

五、開展豐富多彩的活班級動。

本學(xué)期中除了協(xié)作學(xué)校積極完成各項教育教學(xué)工作，圓滿組織完成了爭學(xué)“《守則》《標(biāo)準(zhǔn)》，針對學(xué)生的實際狀況進展教育，為形成良好的班風(fēng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣奠定了根底。

總之，全班同學(xué)經(jīng)過努力取得了肯定的成績，但不行避開地也還存在有很多的缺乏之處，比方對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力等，這也是今后班級教育工作的努力的方向。

三年級班主任教學(xué)總結(jié)篇5

都說“可憐天下父母心”，由于父母為了孩子操碎了心?？蛇@兩年半的班主任經(jīng)受讓我不得不發(fā)出另外一種感慨：可憐天下班主任心。由于父母操勞的僅僅是自己的孩子，而班主任操勞的卻是整整一個班的孩子。當(dāng)孩子需要關(guān)懷愛惜時，班主任就應(yīng)當(dāng)是一位慈母，賜予他們細心的愛護和暖和；當(dāng)孩子有了缺點缺乏時，班主任又該是一位嚴(yán)師，嚴(yán)厲地指出他們的缺乏并幫忙其改正？？班主任就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年地在這兩個角色中轉(zhuǎn)換著、付出著。有時，看著自己因工作而憔悴的容顏，思想?yún)R報專題我經(jīng)常發(fā)出感慨，感慨歲月的消逝，感慨工作的艱辛。但是，盡管如此，作為班主任，我們又可以體會到一般教師所體會不到的歡樂。因此，我也愿意在這片貧瘠的土地上悄悄無聞地耕耘。

班主任工作很神圣。一個學(xué)期來，我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德為總旨，在實際工作中不辭勞累地主動開展班級治理和德育教育，協(xié)作學(xué)校工作，圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。

一、教育工作

我們?nèi)昙?班共有61人，其中男生37人，女生24人。男孩多且差。但班級分散力強，班級集體榮譽感強。

在班級治理方面，我首先結(jié)合班級評比制定相應(yīng)的制度，提高學(xué)生自主參加治理的積極性，明確學(xué)生責(zé)任意識。

其次，健全一人一崗，并做好崗前培訓(xùn)。班級中無論是大事還是小事，都有固定的人去管，有人去做，我也從繁重的班級治理工作中解放出來。收到了事半功倍的作用。第三，我取得了家長對我的支持和信任。仔細預(yù)備家長座談會，站在家長的角度談孩子，和家長達成了共識，無論是家里發(fā)生的事，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長都情愿和我說一說。正由于如此，我們班才形成一個團結(jié)、向上、積極進取的班級。

二、培育良好的班集體

（一）注意教室文化的建立

開學(xué)初，我組織學(xué)生把教室布置好，讓教室的墻壁具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在詳細布置時，針對班內(nèi)學(xué)生的特點，從大處著眼，小處著手，制定班級文明行為評比實施方案，張貼小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進心。并設(shè)立評比欄。班組設(shè)置由專人治理的“圖書角”，以拓寬學(xué)生的學(xué)問面。為準(zhǔn)時反應(yīng)學(xué)生狀況，設(shè)置了班級日記，由班長負責(zé)記錄。

（二）注意班干隊伍建立，形成良好的班風(fēng)班紀(jì)

要組織一個勝利的班級，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強、身體安康、愿意為同學(xué)效勞的學(xué)生擔(dān)當(dāng)班干部，培育這局部同學(xué)，以帶動更多的同學(xué)進步。1、選拔培育班干部。班干部的時候，提前讓同學(xué)們做好競選預(yù)備，預(yù)備好競選演講詞，進展競選，學(xué)生投票，最終在班上確定職務(wù)及人選。2、增加班干部間的分散力。班主任出辦法，讓班干部們組織一些小活動，讓大家學(xué)會協(xié)調(diào)工作。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)治理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。3。另外，不僅班干部，就連值日小組長都是孩子們自己選出來，又由組長選的組員，這樣有利于小組內(nèi)協(xié)調(diào)完成衛(wèi)生整理任務(wù)。

這樣，由于班干部積級協(xié)作，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。

（三）加強班級民主建立。

我們班的班干部是每月進展一次競選，競選兩周之后將在主題班會上由班干部進展述職報告，同學(xué)們小組爭論進展評議。在這一過程中，作為班主任，肯定要做好引導(dǎo)工作，是同學(xué)們樹立這樣的理念：表揚是對自己工作的確定，提出建議是幫忙自己進步的階梯，大家都是相互幫忙共同進步的一家人。這樣一來，孩子們不僅增加了區(qū)分是非的力量，還能更好地加強班干部隊伍建立，加強班級民主建立，另外孩子們在對班干部提出建議的同時也是對自己的反省。

三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，促進學(xué)生全面進展。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)生學(xué)生，以學(xué)為生。讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)的樂趣，品嘗到勝利的喜悅，他們才能有更大的前進動力。

四、敬重學(xué)生，信任學(xué)生。

班主任要信任每一位學(xué)生都有自己的制造強項，要允許有差異，急躁指導(dǎo)。如在班級治理上，我們班采納值日班長制度，除了一個常務(wù)班長，每天都換讓一名同學(xué)擔(dān)當(dāng)值日班長，負責(zé)辦理一日常規(guī)的監(jiān)視檢查與記錄，這樣每個學(xué)生都來嘗試治理的苦衷和樂趣，不僅培育學(xué)生的治理才能，更重要的是在治理中找到自信與自我價值。

五、存在的問題和反思

1、局部問題分析處理不到位，對現(xiàn)在孩子心理的成熟度估量不到位。

2、我感覺我們班的班干部的號召力和自我治理力量離我的要求還有肯定的差距，今后仍需進一步細心細心培育，幫忙小干部樹立威信，力求班干部從各方面給全班起到榜樣帶頭作用。

3、加強與家長溝通方法技巧的熬煉，調(diào)整好自己的心態(tài)，對學(xué)生別那么兇。

4、反思自己今年的工作經(jīng)受：雖然有激情，有想法，但是缺少干事情的方法，有時候處理事情的方式過于簡潔，有時思索問題的角度欠妥當(dāng)，今后要多向老教師們學(xué)習(xí)，多讀書，盡快成長起來。

總之，班主任工作可以說是千頭萬緒，要想帶好一個班級的確值得我們?nèi)ビ懻?，去多想想方法，特殊是象我們這樣的中年教師。

三年級班主任教學(xué)總結(jié)篇6

勝利的班集體是培育學(xué)生共性的舞臺，有了這個舞臺，學(xué)生的共性才能得到充分的展露。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)三年級三班的班主任，我把做一位歡樂勝利、受學(xué)生歡送的班主任作為我不斷努力的目標(biāo)，而把培育學(xué)生擁有良好的習(xí)慣作為我工作的宗旨。為了反思自己的班主任工作，特作如下總結(jié)：

一、班級治理策略

班級治理是一門藝術(shù)。在不斷的觀看、關(guān)注和探究過程中，感覺到班干部培育的重要，積極發(fā)揮班干部的作用，為自己的工作輕松打下伏筆，比方：原來的兩位班長治理力量較強，惋惜對自己要求放松，學(xué)生不是很服氣，我于是要求班長先管好自己，也限制了班長的一些權(quán)力。還有值日班長的培育，在這個學(xué)期，我竭力培育得力的助手，一個學(xué)期下來，不用我的跟班，學(xué)生可以在她的引導(dǎo)下，快速把衛(wèi)生搞好。

二、班級主要成績

1、勝利選舉出班級的小干部，在班級治理中取得了很好的成績。

2、學(xué)校舉辦的體操競賽，孩子們經(jīng)過努力的練習(xí)，取得了第一名的好成績。

3、大合唱的競賽，雖然是學(xué)校自己舉辦的，從中孩子們一樣受到了大合唱的技巧，也增進了集體分散力，這也就到達了舉辦的效果了。

4、班級的衛(wèi)生狀況越來越好，值日班長能以身作則，學(xué)生的值日意識越來越強，速度也能保證到位，在評比中能保證一個月拿到兩次到三次的流淌紅旗。

5、良好的班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣已經(jīng)形成?？梢宰龅浇處熢谂c不在，只要有班干部治理，早讀就有序。班級學(xué)習(xí)氣氛比擬濃，也很少有拖欠作業(yè)的現(xiàn)象。

三、安全教育

安全教育工作始終是學(xué)校教育的重點內(nèi)容。本學(xué)期，學(xué)校重點提倡輕聲文化，為此我不僅通過主題班會對學(xué)生進展安全方面的教育和強調(diào)輕聲文化，而且在平常的日常教學(xué)中隨時向?qū)W生滲透安全學(xué)問及輕聲文化，例如：放學(xué)前的幾分鐘叮囑孩子們留意安全，向教師、同學(xué)問好，在班級內(nèi)外不大聲喧嘩等。同時仔細觀看學(xué)校播放的安全教育視頻。我想，通過這樣一系列的方式，學(xué)生的安全意識肯定會漸漸深刻起來，并最終根植于每個孩子的頭腦中。

四、缺乏

經(jīng)過一學(xué)期的共同努力，我欣慰地看到了孩子們的成長與進步，這對我來說是一件特殊幸福的事。但幸福的同時，我也糊涂的意識到自身存在的缺乏，例如班級治理還存在一些漏洞，個別孩子紀(jì)律性較差，班干部的整體素養(yǎng)還有待于提高，學(xué)校提倡的輕聲文化還做得不夠好等，對于這些問題，我也在不斷的想方法改良，不斷朝著自己抱負的狀態(tài)而努力。

五、今后的準(zhǔn)備

在今后的教育教學(xué)中，我依舊會保持這種飽滿的工作熱忱，無論從教學(xué)工作還是班級治理工作方面，都要主動向前輩們學(xué)習(xí)閱歷。不斷總結(jié)，不斷反思，踏踏實實走下去。

三年級班主任教學(xué)總結(jié)篇7

班主任工作很神圣。一個學(xué)期來，我時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德為總旨，在實際工作中主動開展班級治理和德育教育，協(xié)作學(xué)校工作，圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。

一、教育工作

我們?nèi)昙壦陌喙灿?5人，其中男生14人，女生11人。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和班級分散力較差。在班級治理方面，我首先結(jié)合班級評比制定相應(yīng)的制度，提高學(xué)生自主參加治理的積極性