人物外貌描寫-課件4

記敘文作文訓練之記敘文作文訓練之11.他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來的金箍棒,顯出一副威武霸氣的樣子。一對火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。2.一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。

粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。3.身長九尺,髯長二尺;面如重棗,唇若涂脂;丹鳳眼,臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜。經典人物憶一憶1.他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來的金箍2他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍，頭戴金冠，手持從東海龍宮掠來的金箍棒，顯出一副威武霸氣的樣子。一對火眼金睛炯炯有神，透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。

他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍，頭戴金冠，手持從東海龍宮掠來的金箍棒，3再讀經典一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。再讀經典一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。4身長九尺,髯長二尺;面如重棗,唇若涂脂;丹鳳眼,臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜?！度龂萘x》

身長九尺,5記敘文作文訓練之記敘文作文訓練之6●這幾則尋人啟事中包括

哪些相同的內容？●這在人物的描寫中屬于什么描寫？想一想●這幾則尋人啟事中包括

哪些相同的內容？●這在人物的描寫中71、王紅，女，20歲，身高1.6米左右，體形偏胖，方臉型，眉毛粗黑，雙眼皮，高鼻梁，膚色白晰，曾摔倒受過傷，頭頂右側，留下一處約20CM左右的傷疤。2、趙華，女，67歲，身高1.5米左右，神志有時不清，穿灰的確涼中式襯衫，黑褲子，燈芯絨圓口布鞋，耳聾，牙齒已全部脫落，帶一根木質拐杖。3、吳小雪，女，18歲，身高約1.6米，瓜子臉，膚白，大眼睛，氣質高雅，身穿淺紅色連衣裙，白色皮涼鞋。1、王紅，女，20歲，身高1.6米左右，體形偏胖，方臉型，眉8外貌描寫：也稱肖像描寫。是從人物的體貌特征(包括人物的容貌、衣著、神情、體態(tài)等）進行描寫，以揭示人物的思想性格，表達作者的愛憎，加深讀者對人物的印象。外貌描寫：也稱肖像描寫。是從人物的體貌特征(包括人物的容貌、9想一想◆人物的外貌怎樣寫？人物外貌描寫四大招想一想◆人物的外貌怎樣寫？人物外貌描寫四大招10相貌是千差萬別的，所以我們在描寫人物時就要選取最能反映人物身份與性格的特征，捕捉最能表現(xiàn)人物內心情感與個性特征的瞬間畫面，而不要面面俱到。第一招：抓住外貌中最主要的特征相貌是千差萬別的，所以我們在描寫人物時就要選取最能反11你認識誰?123456788你認識誰?12345678812猜猜他們是誰？只見他黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚，穿一件青不青、藍不藍的梭布衣，提一柄九齒釘耙。猜猜他們是誰？只見他黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚，穿一件青不13他長得又瘦又小，手腳跟蘆柴棒似的，只有腦袋大大的，上邊僅有三根稀稀拉拉的頭發(fā)他長得又瘦又小，手腳跟蘆柴棒似的，只有腦袋大大的，上邊僅有三14人物外貌描寫-課件415他長了一個“聰明絕頂”的大腦袋，頭皮光禿禿、油亮亮的，蒼蠅落上能打滑兒，蚊子站上會劈叉兒。眉毛就像兩條黑泥鰍，隨著主人情感的變化起伏蠕動，左翹右跳，顯得很頑皮。眉毛下是一雙滴溜溜能聚光的小眼睛，顯得智慧而神秘。更突出的是他那蒜頭兼鷹勾式的鼻子，天生有著丑角的滑稽勁兒，鼻子下那兩片薄薄的嘴唇微微上翹，一笑立刻露出兩顆淘氣的虎牙。在舞臺上演小品時，他眉飛色舞、滑稽百出、神氣十足，常把觀眾逗得捧腹大笑。他長了一個“聰明絕頂”的大腦袋，頭皮光禿禿、油亮亮的16

進行外貌描寫時要注意反映出人物的性格特點。（顯神韻）第二招：凸顯人物性格和情感進行外貌描寫時要注意反映出人物的性格特點。（顯神韻）17

他的面孔黃里帶白，瘦得教人擔心，好象大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長，顯然好久沒剪，卻一根根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體“一”字?！⒗邸兑幻妗匪拿婵S里帶白，瘦得教人擔心，好象大病新愈18兩彎似蹙非蹙罥juàn煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微。閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅,病如西子勝三分。

兩彎似蹙非蹙罥juàn煙眉,19第三招：要有一定的順序描寫人物外貌時還要合理安排好描寫順序，一般先寫整體再寫局部，局部描寫時按照從上到下的順序。第三招：要有一定的順序描寫人物外貌時還要合理安20門一開，班主任領進一位女生。她中等個兒，梳著兩根羊角辮兒，黑里透紅的臉上，有一對明亮的眼睛。穿著一身洗的褪了色的學生裝，腳穿白球鞋。門一開，班主任領進一位女生。她中等個兒，梳著兩根21他長了一個“聰明絕頂”的大腦袋，頭皮光禿禿、油亮亮的，蒼蠅落上能打滑兒，蚊子站上會劈叉兒。眉毛就像兩條黑泥鰍，隨著主人情感的變化起伏蠕動，左翹右跳，顯得很頑皮。眉毛下是一雙滴溜溜能聚光的小眼睛，顯得智慧而神秘。更突出的是他那蒜頭兼鷹勾式的鼻子，天生有著丑角的滑稽勁兒，鼻子下那兩片薄薄的嘴唇微微上翹，一笑立刻露出兩顆淘氣的虎牙。在舞臺上演小品時，他眉飛色舞、滑稽百出、神氣十足，常把觀眾逗得捧腹大笑。他長了一個“聰明絕頂”的大腦袋，頭皮光禿禿、油亮亮的22

如果能適當用一些修辭，如比喻和適當?shù)目鋸?、對比、排比等來寫人物會使人物更鮮明生動。第四招：巧用修辭如果能適當用一些修辭，如比喻和適當?shù)目鋸?、對比、排比?3《故鄉(xiāng)》節(jié)選先前的紫色的圓臉，已經變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。對比《故鄉(xiāng)》節(jié)選先前的紫色的圓臉，已經變作灰黃，而且加上了很深的24《陌上?！饭?jié)選頭上倭墮髻，耳中明月珠。緗綺為下裙，紫綺為上襦。行者見羅敷，下?lián)埙陧?。少年見羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。

正面描寫和側面描寫相結合《陌上?！饭?jié)選頭上倭墮髻，耳中明月珠。緗綺為下裙，紫綺為上襦25環(huán)境點染走下樓梯，遠遠看見外婆正孤孤單單地站在蕭瑟的秋風中，白發(fā)和落葉一起飛揚。在空曠的操場上，她瘦弱的身影顯得那么的無助與蒼老。環(huán)境點染26要求:

以形傳神原則:

抓特點顯神韻目的:

表現(xiàn)人物內心世界表達作者內心情感方法:修辭側面描寫對比切忌:

公式化/臉譜化/表面化

外貌描寫總結一課一得要求:以形傳神外貌描寫總結一課一得27實戰(zhàn)練習我們學習了外貌描寫的方法，下面請同學們再來觀察一下自己身邊的人，以你熟悉的一位同學或老師為對象，進行一段人物的外貌描寫．（描寫同學時，語言中不可帶有嘲笑的味道；不要寫名字，我們請大家猜猜．）實戰(zhàn)練習我們學習了外貌描寫的方法，下面請同28綜合訓練油畫《父親》羅中立

綜合訓練油畫《父親》羅中立29托爾斯泰托爾斯泰30特定情境外貌描寫練習根據(jù)蒲松齡《狼》一文的情節(jié)內容，發(fā)揮合理的想象，描寫屠戶的外貌。特定情境外貌描寫練習31抓特征顯神韻巧修辭抓特征顯神韻巧修辭32

他生就一副多毛的臉龐，植被多于空地，濃密的胡髭使人難以看清他的內心世界。長髯覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹皮的黝黑臉膛，一根根迎風飄動，頗有長者風度。寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根，朝上倒豎。一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。

那濃似灌木叢的眉毛下面，一對灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。

伽利略馬克思諾貝爾托爾斯泰他生就一副多毛的臉龐，植被多于空地，濃密的胡33

“那對濃似灌木叢的眉毛下面，一對灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光”“這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過來，又穩(wěn)又準，擊中要害?！薄八駱審棿┩噶藗窝b的甲胄，它像金剛刀切開了一塊玻璃?！?/p>

茨威格《三作家》《安娜．卡列尼娜》《懺悔錄》《復活》“那對濃似灌木叢的眉毛下面，一對灰色的眼睛射出一道黑豹似34綜合訓練突出個性畫龍點睛善用修辭綜合訓練突出個性35

一張蒼老的古銅色的臉上，滿是艱辛歲月耕耘出的一條條車轍似的皺紋。

深陷的眼睛，懇切的目光，流露出無盡的凄楚和滄桑。象是在緬懷過去，又象是在期待未來。干裂、焦灼的嘴唇似乎已被風干許久，僅剩一顆門牙的嘴里不知飽嘗過多少的酸甜苦辣，猶如犁耙一般的破傷的大手捧著一個破了邊的粗瓷碗，細小毛孔里滲出的汗珠不知已滑落多少，稀疏的胡須見證著流逝的時光。他的身后，是汗水換來的一片金黃。范文朗讀一張蒼老的古銅色的臉上，滿是艱辛歲月范文朗讀36寄語:

祝每一位同學都能用一雙慧眼，去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美;用一只妙筆去描繪生活中的真、善、美！寄語:37作業(yè)：將課堂練筆精心整理到日記本上要求：抓住特征，凸顯人物的神韻，描寫形象生動，切忌臉譜化作業(yè)：將課堂練筆精心整理到日記本上38記敘文作文訓練之記敘文作文訓練之391.他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來的金箍棒,顯出一副威武霸氣的樣子。一對火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。2.一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。

粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。3.身長九尺,髯長二尺;面如重棗,唇若涂脂;丹鳳眼,臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜。經典人物憶一憶1.他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來的金箍40他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍，頭戴金冠，手持從東海龍宮掠來的金箍棒，顯出一副威武霸氣的樣子。一對火眼金睛炯炯有神，透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。

他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍，頭戴金冠，手持從東海龍宮掠來的金箍棒，41再讀經典一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。再讀經典一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。42身長九尺,髯長二尺;面如重棗,唇若涂脂;丹鳳眼,臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜?！度龂萘x》

身長九尺,43記敘文作文訓練之記敘文作文訓練之44●這幾則尋人啟事中包括

哪些相同的內容？●這在人物的描寫中屬于什么描寫？想一想●這幾則尋人啟事中包括

哪些相同的內容？●這在人物的描寫中451、王紅，女，20歲，身高1.6米左右，體形偏胖，方臉型，眉毛粗黑，雙眼皮，高鼻梁，膚色白晰，曾摔倒受過傷，頭頂右側，留下一處約20CM左右的傷疤。2、趙華，女，67歲，身高1.5米左右，神志有時不清，穿灰的確涼中式襯衫，黑褲子，燈芯絨圓口布鞋，耳聾，牙齒已全部脫落，帶一根木質拐杖。3、吳小雪，女，18歲，身高約1.6米，瓜子臉，膚白，大眼睛，氣質高雅，身穿淺紅色連衣裙，白色皮涼鞋。1、王紅，女，20歲，身高1.6米左右，體形偏胖，方臉型，眉46外貌描寫：也稱肖像描寫。是從人物的體貌特征(包括人物的容貌、衣著、神情、體態(tài)等）進行描寫，以揭示人物的思想性格，表達作者的愛憎，加深讀者對人物的印象。外貌描寫：也稱肖像描寫。是從人物的體貌特征(包括人物的容貌、47想一想◆人物的外貌怎樣寫？人物外貌描寫四大招想一想◆人物的外貌怎樣寫？人物外貌描寫四大招48相貌是千差萬別的，所以我們在描寫人物時就要選取最能反映人物身份與性格的特征，捕捉最能表現(xiàn)人物內心情感與個性特征的瞬間畫面，而不要面面俱到。第一招：抓住外貌中最主要的特征相貌是千差萬別的，所以我們在描寫人物時就要選取最能反49你認識誰?123456788你認識誰?12345678850猜猜他們是誰？只見他黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚，穿一件青不青、藍不藍的梭布衣，提一柄九齒釘耙。猜猜他們是誰？只見他黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚，穿一件青不51他長得又瘦又小，手腳跟蘆柴棒似的，只有腦袋大大的，上邊僅有三根稀稀拉拉的頭發(fā)他長得又瘦又小，手腳跟蘆柴棒似的，只有腦袋大大的，上邊僅有三52人物外貌描寫-課件453他長了一個“聰明絕頂”的大腦袋，頭皮光禿禿、油亮亮的，蒼蠅落上能打滑兒，蚊子站上會劈叉兒。眉毛就像兩條黑泥鰍，隨著主人情感的變化起伏蠕動，左翹右跳，顯得很頑皮。眉毛下是一雙滴溜溜能聚光的小眼睛，顯得智慧而神秘。更突出的是他那蒜頭兼鷹勾式的鼻子，天生有著丑角的滑稽勁兒，鼻子下那兩片薄薄的嘴唇微微上翹，一笑立刻露出兩顆淘氣的虎牙。在舞臺上演小品時，他眉飛色舞、滑稽百出、神氣十足，常把觀眾逗得捧腹大笑。他長了一個“聰明絕頂”的大腦袋，頭皮光禿禿、油亮亮的54

進行外貌描寫時要注意反映出人物的性格特點。（顯神韻）第二招：凸顯人物性格和情感進行外貌描寫時要注意反映出人物的性格特點。（顯神韻）55

他的面孔黃里帶白，瘦得教人擔心，好象大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長，顯然好久沒剪，卻一根根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體“一”字?！⒗邸兑幻妗匪拿婵S里帶白，瘦得教人擔心，好象大病新愈56兩彎似蹙非蹙罥juàn煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微。閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅,病如西子勝三分。

兩彎似蹙非蹙罥juàn煙眉,57第三招：要有一定的順序描寫人物外貌時還要合理安排好描寫順序，一般先寫整體再寫局部，局部描寫時按照從上到下的順序。第三招：要有一定的順序描寫人物外貌時還要合理安58門一開，班主任領進一位女生。她中等個兒，梳著兩根羊角辮兒，黑里透紅的臉上，有一對明亮的眼睛。穿著一身洗的褪了色的學生裝，腳穿白球鞋。門一開，班主任領進一位女生。她中等個兒，梳著兩根59他長了一個“聰明絕頂”的大腦袋，頭皮光禿禿、油亮亮的，蒼蠅落上能打滑兒，蚊子站上會劈叉兒。眉毛就像兩條黑泥鰍，隨著主人情感的變化起伏蠕動，左翹右跳，顯得很頑皮。眉毛下是一雙滴溜溜能聚光的小眼睛，顯得智慧而神秘。更突出的是他那蒜頭兼鷹勾式的鼻子，天生有著丑角的滑稽勁兒，鼻子下那兩片薄薄的嘴唇微微上翹，一笑立刻露出兩顆淘氣的虎牙。在舞臺上演小品時，他眉飛色舞、滑稽百出、神氣十足，常把觀眾逗得捧腹大笑。他長了一個“聰明絕頂”的大腦袋，頭皮光禿禿、油亮亮的60

如果能適當用一些修辭，如比喻和適當?shù)目鋸垺Ρ?、排比等來寫人物會使人物更鮮明生動。第四招：巧用修辭如果能適當用一些修辭，如比喻和適當?shù)目鋸?、對比、排比?1《故鄉(xiāng)》節(jié)選先前的紫色的圓臉，已經變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。對比《故鄉(xiāng)》節(jié)選先前的紫色的圓臉，已經變作灰黃，而且加上了很深的62《陌上?！饭?jié)選頭上倭墮髻，耳中明月珠。緗綺為下裙，紫綺為上襦。行者見羅敷，下?lián)埙陧?。少年見羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。

正面描寫和側面描寫相結合《陌上桑》節(jié)選頭上倭墮髻，耳中明月珠。緗綺為下裙，紫綺為上襦63環(huán)境點染走下樓梯，遠遠看見外婆正孤孤單單地站在蕭瑟的秋風中，白發(fā)和落葉一起飛揚。在空曠的操場上，她瘦弱的身影顯得那么的無助與蒼老。環(huán)境點染64要求:

以形傳神原則:

抓特點顯神韻目的:

表現(xiàn)人物內心世界表達作者內心情感方法:修辭側面描寫對比切忌:

公式化/臉譜化/表面化

外貌描寫總結一課一得要求:以形傳神外貌描寫總結一課一得65實戰(zhàn)練習我們學習了外貌描寫的方法，下面請同學們再來觀察一下自己身邊的人，以你熟悉的一位同學或老師為對象，進行一段人物的外貌描寫．（描寫同學時，語言中不可帶有嘲笑的味道；不要寫名字，我們請大家猜猜．）實戰(zhàn)練習我們學習了外貌描寫的方法，下面請同66綜合訓練油畫《父親》羅中立

綜合訓練油畫《父親》羅中立67托爾斯泰托爾斯泰68特定情境外貌描寫練習根據(jù)蒲松齡《狼》一文的情節(jié)內容，發(fā)揮合理的想象，描寫屠戶的外貌。特定情境外貌描寫練習69抓特征顯神韻巧修辭抓特征顯神韻巧修辭70

他生就一副多毛的臉龐，植被多于空地，濃密的胡髭使人難以看