關莊小學教職工績效工資考核實施方案

經典考核方案參考文檔本資料屬于網絡整理，如有侵權，聯系刪除，謝謝！為了深化學校內部分配制度改革，進一步調動教職工的工作積極性和創(chuàng)造性和創(chuàng)造性，努力實現校內按勞分配，優(yōu)質優(yōu)酬，多勞多得的激勵機制，形成競爭向上的氛圍，充分體現管理的人文性和科學性，按照《中衛(wèi)市教育局關于義務教育學校教師績效考核實施意見》精神，特制定此方案。根據文件精神和本校實際，以義務教育學校實施績效工資為契機，建立起科學、規(guī)范、合理的取入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實工作，使我校教育教學工作再上新臺階。二、考核原則：１、堅持不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。２、堅持公正、公平、公開的原則。３、堅持科學、規(guī)范、簡約的原則。三、考核范圍我校所有在編在崗人員。根據上級有關規(guī)定，按教師標準周課時數，承擔多科教學的教師，在計算工作量時，每增加一門課程，增加兩課時工作量。根據實量。管理人員人員的工作量學校將根據實際情況確定?！督處煼ā返确煞ㄒ?guī)規(guī)定，對教師教育教學工作情況進行全面考核，重點考核工作實績，包括師德、教育教學、班主任工作等方面的實績。（４）教育教學工作考核獎勵。（５）教育教學科研成果獎勵。（６）考勤獎勵。（７）其他。（一）考核方法１、學校成立以校長為組長的義務教育學?？冃Э己祟I導組，負責制定本?？冃嵤┺k法并組織實施。２、績效考核由學校按規(guī)定的程序和年度考核結合進行，具體要做到三個結合：定性和定量評價相結合。充分聽取教研組、任教班級學生及社區(qū)、學生家長的評價。（二）考核程序（１）個人自評。教師個人進行總結和自評，填寫考核的相關表格。（２）民主測評。在全校教職工范圍和所教學生中進行民主測評，并聽取家長代表意見。（３）綜合評分。學校考核小組按照考核標準，結合教師自評、學科組、學生和家長評議，確定考核分數，教師考核滿分為100分，其中考評小組考核滿分６０分，年級組、學科組測評滿分分別為10分，學生測評—3年級由學生家長測評，其它年級由學生測評)滿分為1０分，教職工民主測評滿分為1０分。（４）確定等次。學?？筛鶕逃謱πｉL考核所確定的考核等次比例，結合學校實際情況做相應調整，經學校領導小組審核，確定考核等次。（５）進行公示。對學?？己祟I導小組確定的考核等次，在本校（６）兌現工資。對公示無異議者，按考核等次兌現績效工資，并按管理權限上報教育局備案。教輔和工勤人員的考核程序，參照教師考核程序進行。對各類人員的考核結果，要分別存入個人檔案。教職工對考核結果有不同意見的，可以通過正當渠道向學校考核領導小組申訴。1、績效考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格等四個等次，其基本標準是：優(yōu)秀：模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《自治區(qū)中小學教師職業(yè)行為禁行性規(guī)定》，模范履行淺位職責，工作積極主動，富于創(chuàng)造性，業(yè)績顯著。合格：自覺遵守((中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《自治區(qū)中小學教師職業(yè)行為禁行性規(guī)定》，自覺履行崗位職責，工作認真，較好完成教育教學工作任務，業(yè)績突出?；竞细瘢夯灸軌蜃袷亍吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》和《自治成教育教學任務，但在某些方面有欠缺，需要在今后改進和提高。①不能履行崗位職責，不能完成教育教學任務或在工作中有嚴重失誤；②嚴重違反《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《自治區(qū)中小學教師職業(yè)行為禁行性規(guī)定》，造成惡劣影響的；③觸犯國家法律，以法律法規(guī)禁止的方式表示訴求、擅自脫離教育教學崗位、延誤教育教學工作、干擾正常教育教學秩序的；④無充分理由，拒不接受學校安排的工作任務；或者敷衍拖拉，影響學校整體工佶，造成較壞變相要求或暗示學生購買各種復習資料、文具用品；責令學生家長辦私事等。八、績效考核結果的運用教職工績效考核結果一是要作為績效工資分配的主要依據。對履行了崗位職責、完成了學校規(guī)定的教育教學任務的教職工，全額發(fā)放基礎性績效工資。對有突出表現或做出突出貢獻的教職工，視不同情出突出成績的教師傾斜，適當拉開分配差距。具體由各義務教育學校按有關文件精神做出規(guī)定。二是要作為教師資格認定、崗位聘任、職務晉升、表彰獎勵等工作的