明光小學(xué)科任老師安全責(zé)任書

本文格式為Word版，下載可任意編輯——明光小學(xué)科任老師安全責(zé)任書明光小學(xué)科任老師安好責(zé)任書

為了更好地貫徹執(zhí)行上級主管部門有關(guān)安好依法治校的精神，結(jié)合我校學(xué)生教導(dǎo)管理的特點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生安好工作，落實(shí)學(xué)校安好工作責(zé)任制，特制定課任教師以下責(zé)任：

一、責(zé)任內(nèi)容

1、按教務(wù)處的課務(wù)分工履行安好職責(zé)。任課教師自上課至下課，承受學(xué)生的安好管理責(zé)任，如察覺未到學(xué)生理應(yīng)實(shí)時(shí)回響給班主任。

2、經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，教職工因病、因事、出差等合理調(diào)課的(以教務(wù)處的記錄為準(zhǔn))，視授課者為直接責(zé)任人。

3、未經(jīng)教務(wù)處同意，教職工私下彼此調(diào)課的(制度是不允許的)，學(xué)校仍視原授課者為直接責(zé)任人，實(shí)際授課者為間接責(zé)任人。

4、放學(xué)后，若滯留學(xué)生，科任教師務(wù)必在場，嚴(yán)禁展現(xiàn)教師離校，學(xué)生還留在學(xué)校的現(xiàn)象。按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間按時(shí)放學(xué)。

5、上課期間，科任教師教師不得擅自安置學(xué)生出校園，或自身出教室與家長聯(lián)系等。

6、上課應(yīng)提前五分鐘候課，以保證整個(gè)教學(xué)秩序和處理偶發(fā)事情。不得擅自離開教室。如察覺安好事情，要主動(dòng)上前處理，“第一察覺人，就是第一責(zé)任人”。

7、輔助班主任加強(qiáng)對學(xué)生法制教導(dǎo)、交通安好、人身安好、飲食安好、自我防范等方面的安好教導(dǎo)。

8、輔助班主任加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教導(dǎo)，加大力度抓好心理偏差生輔導(dǎo)工作。

9、要關(guān)注學(xué)生行為，學(xué)生展現(xiàn)行為奇怪時(shí)，要實(shí)時(shí)詢問、家訪、教導(dǎo)，防止意外發(fā)生。課任老師不能體罰、變相體罰、漫罵和驅(qū)趕學(xué)生，(如學(xué)生單獨(dú)站立教室或辦公室內(nèi)等)，對學(xué)生要做細(xì)心的思想工作。

學(xué)校實(shí)行安好工作一票反對制，對發(fā)生重大安好事故的老師取消加入各種先進(jìn)的評比的資格。

責(zé)任書一式兩份。

教務(wù)主任：年級科任老師：

長治縣明光小學(xué)

篇2：明光小學(xué)“紅領(lǐng)巾理想角”創(chuàng)造暨少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日主題隊(duì)日活動(dòng)方案

明光小學(xué)“紅領(lǐng)巾理想角”創(chuàng)造暨少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日主題隊(duì)日活動(dòng)方案

為進(jìn)一步推動(dòng)“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動(dòng)深入開展，鞏固我校學(xué)生對少先隊(duì)組織的榮譽(yù)感、歸屬感，按照省市縣少工委統(tǒng)一安置，我校抉擇在2022年10月13日少先隊(duì)建隊(duì)64周年期間，開展明光小學(xué)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾理想角”創(chuàng)造暨建隊(duì)紀(jì)念日主題隊(duì)日活動(dòng)，活動(dòng)概括方案如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：z

副組長：z

成員：z及各中隊(duì)輔導(dǎo)員(各班班主任)

二、活動(dòng)時(shí)間

學(xué)校定于2022年10月11日作為學(xué)校少先隊(duì)組織創(chuàng)造“紅領(lǐng)巾理想角”暨建隊(duì)紀(jì)念日主題隊(duì)日活動(dòng)的統(tǒng)一行動(dòng)日，以班級中隊(duì)會為主，積極地開展活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的

1、通過創(chuàng)造班級中隊(duì)“紅領(lǐng)巾理想角”，引導(dǎo)隊(duì)員從提防中種下美觀理想，用中國夢激發(fā)他們的夢想夢、科學(xué)夢、創(chuàng)造夢、報(bào)國夢，長大成長為中國夢的創(chuàng)辦者、創(chuàng)造者、付出者。

2、通過創(chuàng)造“紅領(lǐng)巾理想角”活動(dòng)，充分利用“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題，將每周一課時(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)課程(班周會)使用好、發(fā)揮好。

3、通過創(chuàng)造“紅領(lǐng)巾理想角”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)班級文化陣地創(chuàng)辦，陶冶少年兒童情操，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提升他們的道德素養(yǎng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、學(xué)校少先大隊(duì)要舉行紅領(lǐng)巾理想角創(chuàng)造暨少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2、各班級中隊(duì)要按照要求，建有一個(gè)紅領(lǐng)巾理想角。

3、學(xué)校少先大隊(duì)在活動(dòng)當(dāng)天，要在學(xué)校顯著位置懸掛大隊(duì)旗，各班級中隊(duì)在教室懸掛中隊(duì)旗;

4、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要介紹少先隊(duì)隊(duì)史、隊(duì)旗、隊(duì)章、隊(duì)歌、隊(duì)禮、紅領(lǐng)巾;組織學(xué)生在班級內(nèi)開展活動(dòng)，營造良好的少先隊(duì)節(jié)慶空氣。

5、陳述理想。在輔導(dǎo)員老師的引導(dǎo)下，由少先隊(duì)員通過講故事、朗誦等藝術(shù)形式，陳述一個(gè)或幾個(gè)為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗的模范人物的真實(shí)故事，鼓舞少先隊(duì)員從小學(xué)模范，激發(fā)少先隊(duì)員的理想。

6.齊誦經(jīng)典。輔導(dǎo)員老師選取一篇革命志士所作的與夢想信念相關(guān)的名篇名作，組織少先隊(duì)員集體誦讀其中的經(jīng)典段落，引導(dǎo)少先隊(duì)員感受先烈的報(bào)國志向和實(shí)現(xiàn)民族振興、國家富強(qiáng)、人民幸福的夢想追求。

7.合唱歌曲。輔導(dǎo)員老師選取一首易學(xué)、入耳、好唱、緊扣中國夢和愛國愛黨主題的歌曲，可通過合唱、觀看MV、表演唱、帶動(dòng)唱、教唱等方式，引導(dǎo)少先隊(duì)員在音樂營造的空氣中感受歌曲傳遞的情感和內(nèi)容。

8.共享收獲。在少先隊(duì)活動(dòng)課上，每個(gè)小隊(duì)派出代表共享感受最深、體會最深的一句話一首歌，或者講講自己的夢想和對中國夢的美好期望，說說自己努力的目標(biāo)，表達(dá)自己的志向。激勵(lì)全體少先隊(duì)員采用“一句話表達(dá)心聲”的方式，表達(dá)對隊(duì)日活動(dòng)的真實(shí)感受。

五、紅領(lǐng)巾理想角的要求：

1、堅(jiān)持以小學(xué)生為本，以少先隊(duì)員、少先隊(duì)中隊(duì)組織為主體，以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題，以理想卡表示為主要形式。

2、少先隊(duì)員通過制作理想卡，將自己心中具有現(xiàn)實(shí)性、開創(chuàng)性、有可能實(shí)現(xiàn)的理想內(nèi)容寫到卡片上?？蛇\(yùn)用繪畫、照片、剪紙等來裝飾點(diǎn)綴自己的理想卡。作品要表達(dá)原創(chuàng)、手工制作、富有美感、切忌空泛。

3、通過真實(shí)的語言，將自己的美好理想寫下來。這些理想可以與國家大事有關(guān)，也可以是家庭變化，內(nèi)容要制止空泛、千篇一律，要突出自己的天性特點(diǎn)。

4、要積極鼓動(dòng)和引導(dǎo)家長參與到活動(dòng)中來，讓他們和自己的孩子共同設(shè)計(jì)、規(guī)劃孩子的理想，并在家庭同時(shí)表示，起到“大手拉小手，共筑中國夢”的宣傳教導(dǎo)效果，真正讓“紅領(lǐng)巾理想角”成為少先隊(duì)員對遠(yuǎn)大夢想、幸福生活和美好未來敬仰與憧憬的精神家園。

5、各班級紅領(lǐng)巾理想角建在教室一角，在2022年10月11日前完成。

長治縣明光小學(xué)

篇3：明光小學(xué)學(xué)生家長安好責(zé)任書

明光小學(xué)學(xué)生家長安好責(zé)任書

敬愛的家長您好：

學(xué)生是家庭的夢想，祖國的未來，與學(xué)校共同教導(dǎo)好自己的孩子是每個(gè)家長應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù);讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長，早日成為國家棟梁，也是學(xué)校和家長共同的愿望。

安好重于泰山，是學(xué)校工作的重中之重，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安好管理工作，建立健全安好管理制度，使安好防范措施落到實(shí)處，切實(shí)保障宏大師生的生命安好和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安好，為少年兒童健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，學(xué)校特與家長簽訂學(xué)生安好責(zé)任書。

1、學(xué)校要經(jīng)常對學(xué)生舉行安好教導(dǎo)、文明禮貌教導(dǎo)、道德教導(dǎo)、法制教導(dǎo)，組織學(xué)生觀看有關(guān)安好教導(dǎo)錄像帶，學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和一些安好防范急救措施，并舉行安好演練，使其具有確定的安好意識和安好防范才能，做到警鐘長鳴。

2、做好與學(xué)校的聯(lián)系和溝通，請將聯(lián)系電話切實(shí)無誤的報(bào)告班主任，以便和您實(shí)時(shí)取得聯(lián)系，以形成學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。

3、父母或其它監(jiān)護(hù)人要經(jīng)常對子女舉行法律學(xué)識教導(dǎo)、安好學(xué)識教導(dǎo)、教導(dǎo)學(xué)生留神防火、防電、防食物中毒，不吃零食，不吃三無食品、防交通事故、防人身傷害、防疾病等教導(dǎo)，遏止學(xué)生騎車上學(xué),確保學(xué)生的一切人身財(cái)產(chǎn)安好。

4、教導(dǎo)學(xué)生不到池塘、水庫等有危害的地方玩耍，以防溺水事故的發(fā)生;教導(dǎo)學(xué)生放學(xué)、上學(xué)途中不繞道，放學(xué)后要實(shí)時(shí)回家，不到網(wǎng)吧上網(wǎng)(雙休日家長更應(yīng)留神)、不到建筑工地或河邊玩，不單獨(dú)外出遠(yuǎn)行。

5、父母或其它監(jiān)護(hù)人應(yīng)教導(dǎo)學(xué)生在校期間遵守校紀(jì)，不攀比、不打架、不罵人、不攀高爬低、不到危害的地方去玩.不許學(xué)生帶管制刀具上學(xué)。

6、父母或其它監(jiān)護(hù)人要負(fù)責(zé)并促使學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間按時(shí)上課、活動(dòng)，有事要請假，事畢要消假，學(xué)生不能請假的由家長代請。

7、放學(xué)和上學(xué)父母及其它監(jiān)護(hù)人要負(fù)責(zé)按時(shí)接送，如學(xué)生請假，家長需親自到校請假或給班主任打電話。