初一數(shù)學(xué)暑假作業(yè)測試

.@:2019初一數(shù)學(xué)暑假作業(yè)測試查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家搜集整理了2019初一數(shù)學(xué)暑假作業(yè)測試，希望大家可以用心去做，不要只顧著玩耍哦!1、解不等式：，并把解集表示在數(shù)軸上。2、解不等式組：3、解不等式組：，并寫出它的整數(shù)解。4、解不等式組，并將解集表示在數(shù)軸上。5、解方程組：〔1〕〔2〕〔3〕6、解方程組：〔1〕〔2〕7、在中，當(dāng)時，;當(dāng)時，，求、的值。8、在等式中，當(dāng)時，;當(dāng)時，;當(dāng)時，，求是多少?9、計算：10、計算：〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕11、計算：〔1〕〔2〕12、解方程：〔1〕〔2〕〔3〕8x3+125=0〔4〕13、如圖，在邊長為1個單位的正方形網(wǎng)格圖中，建立了直角坐標(biāo)系，按要求解答以下問題：〔1〕寫出△ABC三個頂點(diǎn)的坐標(biāo)?！?〕畫出△ABC向右平移6個單位后的圖形△A1B1C1〔3〕求△ABC的面積。14、△ABC，△ABC向右平移5個單位，再向下平移2個單位得到△A1B1C1，〔1〕作出△A1B1C1，〔2〕寫出△A1B1C1各頂點(diǎn)的坐標(biāo);〔3〕求△ABC的面積。15、如圖，△ABC在直角坐標(biāo)系中，〔1〕請寫出△ABC各點(diǎn)的坐標(biāo)?！?〕求出S△ABC?！?〕假設(shè)把△ABC向上平移2個單位，再向右平移2個單位得△ABC，請在圖中畫出△ABC的位置，并寫出點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)。16、初一級一位學(xué)生對本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)展了一次調(diào)查統(tǒng)計，圖5①和圖5②是他通過采集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完好的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中提供的信息，解答以下問題：網(wǎng)〔1〕該班共有多少名學(xué)生?〔2〕在圖5①中將表示騎車的部分補(bǔ)充完好.〔3〕在扇形統(tǒng)計圖中，步行部分對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是多少?〔4〕假如全年級共有300名學(xué)生，請你估算全年級騎車上學(xué)的學(xué)生人數(shù).17、2019年北京奧運(yùn)會后，同學(xué)們參與體育鍛煉的熱情高漲.為理解他們平均每周的鍛煉時間，小明同學(xué)在校內(nèi)隨機(jī)調(diào)查了50名同學(xué)，統(tǒng)計并制作了如下的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖.組別鍛煉時間〔時/周〕頻數(shù)A1.53lB34.52C4.56mD67.520E7.5915Ftn根據(jù)上述信息解答以下問題：〔1〕m=______，n=_________;〔2〕在扇形統(tǒng)計圖中，D組所占圓心角的度數(shù)為_____________;〔3〕全校共有3000名學(xué)生，估計該校平均每周體育鍛煉時間不少于6小時的學(xué)生約有多少名?18、為迎接國慶60周年，某校舉行以祖國成長我成長為主題的圖片制作比賽，賽后整理參賽同學(xué)的成績，并制作成圖表如下：分?jǐn)?shù)段頻數(shù)頻率6070300.157080m0.45809060n90100200.1請根據(jù)以上圖表提供的信息，解答以下問題：〔1〕表中所表示的數(shù)分別為：;〔2〕請在圖9中，補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;〔3〕假如比賽成績80分以上〔含80分〕可以獲得獎勵，那么獲獎率是多少?19、初中生的視力狀況受到全社會的廣泛關(guān)注，某市有關(guān)部門對全市3萬名初中生視力進(jìn)展了一次抽樣調(diào)查，如圖是利用所得數(shù)據(jù)繪制的頻數(shù)分布直方圖〔長方形的高表示該組人數(shù)〕，根據(jù)圖中所提供的信息，答復(fù)以下問題:〔1〕本次調(diào)查共抽測了名學(xué)生，占該市初中生總數(shù)的百分比是〔2〕假如視力在4.9～5.1〔含4.9，5.1〕均屬正常，那么全市約有名初中生的視力正常，視力正常的合格率是.20、某校組織了由八年級800名學(xué)生參加的旅游地理知識競賽。李老師為了理解對旅游地理知識的掌握情況，從中隨機(jī)抽取了部分同學(xué)的成績作為樣本，把成績按優(yōu)秀、良好、及格、不及格4個級別進(jìn)展統(tǒng)計，并繪制成了如圖的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖〔部分信息未給出〕請根據(jù)以上提供的信息，解答以下問題：〔1〕求被抽取的部分學(xué)生的人數(shù);〔2〕請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖，并求出扇形統(tǒng)計圖中表示及格的扇形的圓心角度數(shù);〔3〕請估計八年級的800名學(xué)生中到達(dá)良好和優(yōu)秀的總?cè)藬?shù)。21、某課題組為理解全市九年級學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況，在一次數(shù)學(xué)檢測中，從全市20190名九年級考生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)展調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如以下圖表：⑴表中a和b所表示的數(shù)分別為：a=，b=;⑵請在圖中補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;⑶假如把成績在70分以上〔含70分〕定為合格，那么該市20190名九年級考生數(shù)學(xué)成績?yōu)楹细竦膶W(xué)生約有多少名?22、如圖，：2，D。求證：F。23、如圖，C，AE//BC，說明：AE平分CAD。24、如圖，AB∥CD，AE、DF分別是BAD、CDA的角平分線，AE與DF平行嗎?說明理由。25、如圖，點(diǎn)E在AB上，點(diǎn)F在CD上，AD交EC于H，交BF于G，假如2，C，試說明：D.26、如下圖，AB∥EF，2，試說明：D。27、如圖5，CDAB于D，E是BC上一點(diǎn)，EFAB于F，2.試說明：AGD=ACB.28、如圖，，于D，為上一點(diǎn)，于F，交CA于G.試說明.29、如圖：EF∥AD，2，BAC=70.求AGD的度數(shù)。30、如圖,DE∥AB,DF∥AC,,,〔1〕假設(shè)EDF=85，求A的度數(shù);〔2〕