2021年河南初中畢業(yè)生適應(yīng)性考試物理試題1

2021年河南初中畢業(yè)生適應(yīng)性考試物理試題學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：一、單選題1．關(guān)于信息、能源，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.太陽(yáng)能、水能和風(fēng)能是可再生能源B.“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的C.太陽(yáng)能熱水器工作過(guò)程中將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.通過(guò)手機(jī)微信可以參與搶紅包，這一過(guò)程是靠電磁波傳遞信息的2．描繪純美青春的《再別康橋》詩(shī)句中蘊(yùn)含了豐富的光學(xué)知識(shí)。下列說(shuō)法正確的是（）A.“河畔的金柳是夕陽(yáng)中的新娘”，金柳的影子是光的折射形成的B."撐一支長(zhǎng)篙向青草更青處漫溯”，長(zhǎng)篙在水中的倒影是等大的實(shí)像C”波光里的艷影在我的心頭蕩漾”，湖面波光粼粼是光的直線傳播形成的D.“我揮一揮衣袖不帶走一片云彩”，看到天上的云彩是由于云彩反射了太陽(yáng)光3．體育課后，汗流浹背的同學(xué)吹電風(fēng)扇感覺(jué)涼爽，下列現(xiàn)象在物態(tài)變化上與此相同的是A.濕衣服晾曬后變干B.夏天吃冰棒解熱C.衣柜里的樟腦丸逐漸減少D.嚴(yán)冬結(jié)了冰的衣服也能變干4．交通規(guī)則規(guī)定機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)瞬幌蛋踩珟龠`法行為，正確系好安全帶可以（）A.減小機(jī)動(dòng)車慣性，防止發(fā)生事故B.減小駕駛員慣性，防止發(fā)生事故C.減小因機(jī)動(dòng)車突然加速對(duì)人員造成的傷害D.減小因機(jī)動(dòng)車緊急剎車對(duì)人員造成的傷害5．下列說(shuō)法正確的是A.金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動(dòng)的方向就是電流的方向B.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是正電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移C.絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近帶正電的物體時(shí)會(huì)相互排斥D.家庭中使用的電熱水器的發(fā)熱體用的是超導(dǎo)材料6．關(guān)于熱學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是A.在熱傳遞過(guò)程中，吸收熱量的物體溫度升高B.春天來(lái)了，十堰鄉(xiāng)村桃花盛開，處處聞到濃濃的花香，這是擴(kuò)散現(xiàn)象C液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間有引力D.熱值高的燃料，燃燒放出的熱量多7．為了節(jié)約能源，需要提高熱機(jī)的效率，下列措施不能提高熱機(jī)效率的是（）A.讓燃料與空氣混合充分，使燃料燃燒得比較完全B.在設(shè)計(jì)與制造熱機(jī)時(shí)要不斷改進(jìn)與創(chuàng)新，以減少能量的損失C盡量減少熱機(jī)內(nèi)部各部件間的摩擦D.盡量增加熱機(jī)的工作時(shí)間8．關(guān)于壓強(qiáng)，下列說(shuō)法中正確的是A.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)首次測(cè)出大氣壓強(qiáng)值B.高壓鍋運(yùn)用了液體沸點(diǎn)隨氣壓的升高而降低的原理C.洗手盆的排水管用U形“反水彎”防臭是利用了連通器原理D.客車行駛時(shí)窗簾向車外飄，是因?yàn)檐噧?nèi)空氣的流速比外面大9．如圖所示，體積之比為1：2的甲、乙兩個(gè)實(shí)心物塊，分別掛在杠桿兩端，此時(shí)杠桿.如圖所示，當(dāng)S、S1閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P位于中點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)為U1,滑動(dòng)變阻器消耗的功率為0.9W；當(dāng)S、S2閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P位于最左端時(shí)，電壓表的示數(shù)為2U1,滑動(dòng)變阻器消耗的功率為0.2W,則R1與R2的比值是（）——???SiHiA.1：18B.18：1C.1：6D.6：1二、填空題.小麗是一位陽(yáng)光女孩，她愛讀書，翻閱書頁(yè)的聲音是由紙張的產(chǎn)生的；她愛民族樂(lè)器，在學(xué)校演奏古箏時(shí)，分別撥動(dòng)長(zhǎng)度、粗細(xì)不同的琴弦，古箏就能發(fā)出（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同的聲音；她愛運(yùn)動(dòng)，晨跑時(shí)看到漢江水面上薄霧升騰美如仙境，這里霧的形成是現(xiàn)象（選填物態(tài)變化名稱）。

12．將裝有水的試管放入裝有水的燒杯中，用酒精燈對(duì)燒杯進(jìn)行加熱，如圖所示，一段時(shí)間后，觀察到燒杯中的水沸騰，而試管中的水（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）沸騰，原因是___，若試管中裝有100g初溫度為60℃的水，試管中的水溫度升高30℃時(shí)，從燒杯中的水吸收的熱量為―J.（c水=4.2x103J/（kg.℃））13．同學(xué)們使用的中性筆，在使用的過(guò)程中筆管里的墨水質(zhì)量___，墨水的密度___（兩空均選填“變大”、“不變”或“變小”），寫字時(shí)的筆相當(dāng)于__（選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿。14．探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí)，分別采用如圖甲、乙所示的兩種方法．用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端．（1）的方法不合理，該方法未控制相等．（2）圖甲中，鉛筆筆尖面積是0.5mm2,兩手指均用2N的力對(duì)壓鉛筆兩端，則筆尖對(duì)手指的壓強(qiáng)為Pa．15.如圖甲所示，鉛筆芯與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電壓恒為6V的電路中。閉合開關(guān)，把滑動(dòng)變阻器的滑片從A端向B端移動(dòng)，電流表和電壓表示數(shù)變化情況如圖乙所示。由圖像可知，當(dāng)滑動(dòng)變阻器兩端電壓為1V時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的功率為W,此時(shí)，鉛筆芯的電阻是Q。在滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值逐漸減小的過(guò)程中，鉛筆芯的電阻（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

16．圖中停表的讀數(shù)為s；17．圖中體溫計(jì)測(cè)量病人的體溫為18.小明家上月15日自來(lái)水表的讀數(shù)為5344m3,本月15日自來(lái)水表各指針的位置如圖所示，那么一個(gè)月來(lái)他家用水m3。、作圖題19．如圖所示,請(qǐng)將凹透鏡的折射光路補(bǔ)充完整。20.如圖所示，課桌的重心在O點(diǎn)，若在課桌的C點(diǎn)用力F把桌腿B抬離地面，在抬起時(shí)另一桌腿A沒(méi)有滑動(dòng)，并且要求所用的力最小。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出力F的示意圖、相對(duì)于A點(diǎn)的力臂L1和重力G的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)題21．小明用如圖甲、乙所示的裝置,分別探究“通電螺線管外部磁場(chǎng)的分布”和“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”．

（1）在圖甲中，閉合開關(guān)后，通電螺線管的右端為一極.（選填"N”或"S”）（2）在圖甲實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)，發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向和有關(guān)．（3）圖乙中，閉合電路中的一部分導(dǎo)體AB靜止不動(dòng)，當(dāng)磁體左右運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針___（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）偏轉(zhuǎn)．這說(shuō)明閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做__運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．（4）小明觀察在圖乙實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯，為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯，請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)裝置和操作上各提一條改進(jìn)建議．裝置改進(jìn)：操作改進(jìn)：22．小明想知道某均質(zhì)圓柱體的密度，于是他用天平和量筒等器材做了如下實(shí)驗(yàn)：（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放到標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向__（選填“左”或“右”）調(diào)；（2）用天平測(cè)量圓柱體的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則圓柱體的質(zhì)量為__g；（3）如圖乙、丙和丁所示，用量筒并采用“壓入法”（用一根細(xì)而長(zhǎng)的鐵絲將物體壓入水中）測(cè)圓柱體的體積，則圓柱體體積V為__cm3；（4）根據(jù)測(cè)量結(jié)果可知圓柱體的密度P為_kg/m3;（5）細(xì)心的小明觀察發(fā)現(xiàn)把圓柱體放在另一種已知密度為P0的液體中也能漂浮在液面上，則圓柱體露出液面的體積的表達(dá)式為：V露=__（請(qǐng)用P0、p、V等符號(hào)表示），若將圓柱體露出液面部分切去，此時(shí)圓柱體將（選填“上浮”、“保持靜止”或“下沉”）。23．某實(shí)驗(yàn)小組用伏安法測(cè)量小燈泡的電功率，待測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V．(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖甲實(shí)物電路的連接．(要求：連線不得交叉，電壓表量程要正確)(2)檢查電路連接無(wú)誤后，閉合開關(guān)S,燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎TOC\o"1-5"\h\z不動(dòng)．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是．(3)故障排除后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)移動(dòng)滑片記錄了多組數(shù)據(jù)，并作了如圖乙所示的I一U圖像，根據(jù)圖像可知小燈泡的額定功率為W．(4)現(xiàn)將該小燈泡與一個(gè)10Q的定值電阻串聯(lián)后接入電壓為3V的電源兩端，此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率是W．(5)根據(jù)圖像可知小燈泡的電阻隨電壓的升高逐漸，原因是五、計(jì)算題24．通過(guò)《電阻的測(cè)量》一節(jié)后面的“想想做做”，我們知道小燈泡的電阻會(huì)隨著小燈泡兩端電壓的變化而不同。如圖甲所示是通過(guò)小燈泡L和電阻R的電流隨它們兩端電壓變化的圖像，將它們按如圖乙所示接入電路中，閉合開關(guān)S時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率為P1=1W。求：H/AL甲乙(1)電源電壓U；(2)再閉合開關(guān)S1后電流表的讀數(shù)12和電阻R的阻值；(3)再閉合開關(guān)S1后電路消耗的總功率P。25．工人用圖甲所示的滑輪組運(yùn)送建材上樓,每次運(yùn)送量不定．滑輪組的機(jī)械效率隨建材重量變化的圖象如圖乙，滑輪和鋼繩的摩擦力及繩重忽略不計(jì)，g取10N/kg.400G/N甲乙(1)若某次運(yùn)送建材的質(zhì)量為50kg.則建材的重力是多少？(2)若工人在1min內(nèi)將建材勻速豎直向上提升了12m,作用在鋼繩上的拉力為200N,求拉力的功率.(3)當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為60%時(shí),運(yùn)送建材的重力是多大？44．D參考答案1．B【解析】A.太陽(yáng)能、水能和風(fēng)能在自然界可循環(huán)利用，所以是可再生能源，故A正確；B.“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航是利用電磁波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的，超聲波不能在真空中傳播，所以衛(wèi)星導(dǎo)航不能用超聲波，故B錯(cuò)誤；C.太陽(yáng)能熱水器工作過(guò)程中可以直接將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，故C正確；D.電磁波被廣泛應(yīng)用于傳遞信息，手機(jī)通信就是靠電磁波傳遞信息的，故D正確；故B錯(cuò)誤，符合題意.點(diǎn)睛：可再生能源包括太陽(yáng)能、地?zé)崮?、水力、風(fēng)力、生物質(zhì)能、波浪能、潮汐能、海洋溫差能等．它們?cè)谧匀唤缛≈槐M或可以循環(huán)再生．2．D【詳解】A.影子是由于光的直線傳播形成的，故A錯(cuò)誤；B.長(zhǎng)篙在水中的倒影是平面鏡成像，是由于光的反射形成的等大的虛像，故B錯(cuò)誤；C.湖面波光粼粼是光的反射形成的，故C錯(cuò)誤；D.看到天上的云彩，是由于云彩反射的太陽(yáng)光進(jìn)入了人的眼睛，故D正確。故選D。3．A【解析】體育課后，汗流浹背的同學(xué)吹電風(fēng)扇感覺(jué)涼爽，是因?yàn)榭諝饬鲃?dòng)速度快，加快了水的汽化過(guò)程，而汽化過(guò)程吸熱，所以感覺(jué)涼爽．A.濕衣服晾曬后變干，是水變?yōu)樗魵獾倪^(guò)程，即汽化，故A符合題意；B.夏天吃冰棒解熱，利用了冰熔化吸熱，故B不符合題意；C.衣柜里的樟腦丸逐漸減少，是升華過(guò)程，故C不符合題意；D.嚴(yán)冬結(jié)了冰的衣服也能變干，是升華現(xiàn)象，故D不符合題意；故選A.點(diǎn)睛：物質(zhì)通常存在三種狀態(tài)，物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過(guò)程，叫物態(tài)變化，總共有六種變化過(guò)程，像這類的題目，只要記清楚物態(tài)變化過(guò)程即可正確解題．【詳解】AB.慣性是物體本身的一種性質(zhì)，僅與質(zhì)量有關(guān)，當(dāng)質(zhì)量不變時(shí)，慣性不變，故AB錯(cuò)誤；CD.駕駛員與車一起向前運(yùn)動(dòng)，當(dāng)緊急剎車時(shí)，車由運(yùn)動(dòng)突然變成靜止，而駕駛員由于具有慣性，會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，容易撞到擋風(fēng)玻璃發(fā)生傷害，而使用安全帶可以起到保護(hù)作用，故正確系好安全帶可以減小因機(jī)動(dòng)車緊急剎車對(duì)人員造成的傷害，故C錯(cuò)誤，D正確。故選D。5．C【詳解】A.人們規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?，所以金屬?dǎo)體中自由電子定向移動(dòng)的方向與電流的方向相反，故A錯(cuò)誤；B.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是核外層電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，故B錯(cuò)誤；.絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電，由于同種電荷相互排斥，所以靠近帶正電的物體時(shí)會(huì)相互排斥，故C正確；D.家庭中使用的電熱水器的發(fā)熱體利用了電流的熱效應(yīng)，根據(jù)焦耳定律知，導(dǎo)體要產(chǎn)生熱量，必須有電阻，所以不能是超導(dǎo)材料，故D錯(cuò)誤；故選C。6．B【解析】A.在熱傳遞過(guò)程中，吸收熱量的物體內(nèi)能增大，但溫度不一定升高，如晶體熔化時(shí)吸熱溫度不變，故A錯(cuò)誤；B.春天來(lái)了，十堰鄉(xiāng)村桃花盛開，處處聞到濃濃的花香，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，是分子不停運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故B正確；C.液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間有斥力，故C錯(cuò)誤；D,根據(jù)Q=mq可知，燃料燃燒放出熱量的多少，不僅與熱值有關(guān)，還與燃料的質(zhì)量以及是否完全燃燒都有關(guān)系，所以熱值高的燃料，燃燒放出的熱量不一定多，故D錯(cuò)誤；故選B。點(diǎn)睛：牢記晶體熔化時(shí)吸熱，溫度不變的特征，雖然溫度沒(méi)有升高，但吸收了熱量，所以內(nèi)能是增大的。7．D【詳解】ABC.熱機(jī)效率是指熱機(jī)有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比.所以減少熱量的

損失可以提高熱機(jī)的效率．所以使燃料充分燃燒、減少?gòu)U氣帶走的熱量、減少熱機(jī)部件間的摩擦都可以減少熱量的損失，提高效率.故ABC正確，不符合題意；增加熱機(jī)的工作時(shí)間，并不能減少熱量的損失，所以不能提高熱機(jī)的效率，故D錯(cuò)誤，符合題意．8．C【解析】A.托里拆利實(shí)驗(yàn)首次測(cè)出大氣壓強(qiáng)值，而馬德堡半球?qū)嶒?yàn)展示了大氣壓很大，使人們認(rèn)識(shí)到大氣壓的存在，故A錯(cuò)誤；B.高壓鍋運(yùn)用了液體沸點(diǎn)隨氣壓的升高而升高的原理，故B錯(cuò)誤；C.洗手盆的排水管用U形“反水彎”防臭是利用了連通器原理，故C正確；客車行駛時(shí)窗簾向車外飄，是因?yàn)檐囃饪諝獾牧魉俦溶噧?nèi)大，而流速快壓強(qiáng)小，所以窗簾向車外飄，故D錯(cuò)誤；故選C。點(diǎn)睛：重點(diǎn)是流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的應(yīng)用，牢記流速大的地方壓強(qiáng)小的規(guī)律，中考中也是常出現(xiàn)的題目類型，要能用此特點(diǎn)解釋生活中的相關(guān)現(xiàn)象。9．D【解析】如圖設(shè)杠桿上每一格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，根據(jù)杠桿平衡條件得：G甲X4L=G乙X6L解得：-^-=6L=3。乙4L2根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系得：mTm乙=mTm乙=S—=”=3.6乙2又因?yàn)榧?、乙的體積之比為1：2，所以密度比為：m?維=_^=Ax±=3X2=3pm乙mV211乙V乙乙甲故D正確。點(diǎn)睛：首先根據(jù)杠桿平衡條件得出甲、乙的質(zhì)量比，再利用密度公式進(jìn)行計(jì)算.類似這樣題中給的條件為數(shù)據(jù)的比，只要將比的前、后項(xiàng)分別代入公式計(jì)算即可。10．C【詳解】當(dāng)S、S1閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P位于中點(diǎn)時(shí)，R1與R串聯(lián)，電壓表測(cè)R1兩端的電壓;當(dāng)S、S2閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P位于最左端時(shí)，R2與R串聯(lián)，電壓表測(cè)R2兩端的電壓，P滑中I中R中I中由P=I2R可得，兩種情況下滑動(dòng)變阻器消耗的電功率之比：-二二-一一^——=(〒―)2XP涓大I大2R大I大I市U上I中艮］I申R、=，解得：~^=，由1=可得，兩種情況下電壓表的示數(shù)之比：—p-Tx--I大逅I大R?I大叫11．振動(dòng)音調(diào)液化【解析】聲音由振動(dòng)產(chǎn)生，所以翻閱書頁(yè)的聲音是由紙張的振動(dòng)產(chǎn)生的；她愛民族樂(lè)器，在學(xué)校演奏古箏時(shí)，分別撥動(dòng)長(zhǎng)度、粗細(xì)不同的琴弦，而通常琴弦的長(zhǎng)度和粗細(xì)不同時(shí)，振動(dòng)頻率會(huì)不同，即古箏就能發(fā)出音調(diào)不同的聲音；她愛運(yùn)動(dòng)，晨跑時(shí)看到漢江水面上薄霧升騰美如仙境，霧的形成是水蒸氣遇冷液化而形成的，即是液化現(xiàn)象。點(diǎn)睛：注意區(qū)分清楚音調(diào)和響度及其決定因素，即音調(diào)由振動(dòng)頻率決定，而響度就是指聲音的大小，由振幅決定。12．不會(huì)水溫達(dá)到沸點(diǎn)但不能繼續(xù)吸熱(或沒(méi)有溫度差，不能繼續(xù)吸熱；或不發(fā)生熱傳遞)1.26x104J【解析】燒杯中的水沸騰，試管中的水吸熱升溫，最終溫度也能達(dá)到沸點(diǎn)，但到達(dá)沸點(diǎn)后，試管內(nèi)外的溫度一致，所以就不能繼續(xù)吸熱了，而沸騰的條件是溫度到達(dá)沸點(diǎn)還要繼續(xù)吸熱，故試管中的水不會(huì)沸騰；若試管中裝有100g，即0.1kg，初溫度為60℃的水，試管中的水溫度升高30℃時(shí)，根據(jù)Q二cm/1計(jì)算從燒杯中的水吸收的熱量為：Q=cmAt=4.2x103j/(kg?C)x0.1kgx30℃=1.26x104j.點(diǎn)睛：除了吸熱公式的應(yīng)用，還要注意理解，試管中的水是不會(huì)沸騰的，因?yàn)闇囟入m然能達(dá)到沸點(diǎn)，但到了沸點(diǎn)后，內(nèi)外的溫度相同，不能繼續(xù)吸熱，所以不會(huì)沸騰．．變小不變費(fèi)力【解析】同學(xué)們使用的中性筆，在使用的過(guò)程中筆管里的墨水逐漸變少，所以質(zhì)量變?。?/p>

密度是物體的特性，與質(zhì)量或體積是無(wú)關(guān)的，所以墨水的密度不變；寫字時(shí)的筆使用時(shí)，支點(diǎn)位于靠上的位置，阻力在筆尖處，作用在下端，而動(dòng)力作用于中間位置，所以動(dòng)力臂小于阻力臂，相當(dāng)于一個(gè)費(fèi)力杠桿。點(diǎn)睛：注意理解質(zhì)量的概念，即物體所含物質(zhì)的多少，墨水逐漸減小，所以質(zhì)量肯定減小，但密度是不會(huì)變化的。.乙壓力4x106【詳解】（1）為研究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)控制壓力大小不變，而乙圖中鉛筆豎直放置時(shí)，由于鉛筆的重力會(huì)導(dǎo)致下面手指受的壓力增大，即沒(méi)有控制壓力相等，所以乙的方法不合理；（2）筆尖對(duì)手指的壓強(qiáng)為：F2Np=——————=4x106Pa.S0.5x10-6m215．0.510變小【詳解】[1]如圖電路鉛筆芯與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中，電流表測(cè)量電路中的電流，電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器兩端的電壓。由圖像可知，當(dāng)滑動(dòng)變阻器兩端電壓為1V時(shí)，電流為0.5A,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻較小，滑動(dòng)變阻器消耗的功率為P—UI—1Vx0.5A=0.5WRR[2]根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各部分電壓之和得，此時(shí)，鉛筆芯兩端的電壓為U—U-U—6V-1V=5V，鉛R鉛筆芯的電阻為U5Vf――10QI0.5A[3]滑動(dòng)變阻器接入電路電阻較大時(shí)，兩端電壓也較大，如3V時(shí)，電流為0.25A,則鉛筆芯的電阻為R'U'6V-R'U'6V-3VI'0.25A―12Q所以在滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值逐漸減小的過(guò)程中，鉛筆芯的電阻變小。16．74.8【解析】如圖儀表，中間小圓圈的單位為min,如圖示數(shù)為1min多一點(diǎn)，小于1.5min；外圍大圈的單位為s，結(jié)合小圈的讀數(shù)判斷，長(zhǎng)針讀數(shù)為14.8s；所以儀表的讀數(shù)為：t=1min+14.8s=74.8s。點(diǎn)睛：停表讀數(shù)需要注意的是，必須結(jié)合大圈和小圈綜合判斷，因?yàn)殚L(zhǎng)針在大圈中轉(zhuǎn)動(dòng)兩周為1min，如本題中，如果小圈的讀數(shù)超過(guò)了1.5min，則長(zhǎng)針讀數(shù)就應(yīng)該為44.8s，體會(huì)清楚就不容易出錯(cuò)了。17．38.4℃【解析】體溫計(jì)的量程為35-42℃，分度值為0.1℃．如圖水銀柱的液面位于38℃右側(cè)的第四小格，所以此時(shí)病人的體溫為38.4℃．點(diǎn)睛：除了能熟練讀數(shù)外，注意掌握體溫計(jì)與普通溫度計(jì)的不同點(diǎn)，即結(jié)構(gòu)上縮口的不同，測(cè)量范圍和分度值的不同，使用前要甩幾下的方法不同，可以離開人體讀數(shù)不同等．18．12【解析】本月15日自來(lái)水表各指針的位置如圖所示，讀數(shù)為：V=5000m3+300m3+50m3+6m3=5356m3；一個(gè)月來(lái)他家用水量為：V'=V-V0=5356m3—5344m3=12m3點(diǎn)睛：水表讀數(shù)時(shí)可直接按倍數(shù)關(guān)系將幾個(gè)數(shù)字排列起來(lái)即可，這個(gè)方法很快，但要明白意思，即明確每一個(gè)表盤對(duì)應(yīng)的倍數(shù)值?！窘馕觥扛鶕?jù)凹透鏡的特殊光線作圖。如圖入射光線延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn)，經(jīng)過(guò)凹透鏡折射后，平行于主光軸射出；而平行于主光軸射出的光線，其入射光線的延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn)，兩條光線根據(jù)光路可逆的規(guī)律，實(shí)際傳播形式是相同的，據(jù)此作圖如下：點(diǎn)睛：涉及凸透鏡或凹透鏡的光路作圖，應(yīng)牢記凸透鏡和凹透鏡的三條特殊光線，在畫圖中靈活運(yùn)用，像這一類的作圖即可迎刃而解。20.20.【解析】在課桌的C點(diǎn)用力F把桌腿B抬離地面，在抬起時(shí)另一桌腿A沒(méi)有滑動(dòng)，可判斷A點(diǎn)為支點(diǎn)，C點(diǎn)為動(dòng)力作用點(diǎn)；要使動(dòng)力最小，則力臂應(yīng)最長(zhǎng)，以支點(diǎn)到作用點(diǎn)的連線為力臂時(shí)，力臂最長(zhǎng)，最省力，所以連接AC，即為動(dòng)力臂，動(dòng)力F垂直于AC斜向上，如圖；重力作用點(diǎn)在重心，方向豎直向下，據(jù)此畫出重力G，如圖：點(diǎn)睛：作杠桿上的最小動(dòng)力F，是?？嫉膬?nèi)容之一，方法是先確定力的作用點(diǎn)，以此作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離作為力臂，此時(shí)力臂最長(zhǎng)，即力垂直于此連線時(shí)最省力。21．N；電流方向；會(huì)；切割磁感線；換強(qiáng)磁鐵（或繞制線圈）；快速移動(dòng)導(dǎo)體（或磁鐵）?！驹斀狻浚?）在圖甲中，閉合開關(guān)后，根據(jù)安培定則判斷，右手握住螺線管，四指彎曲指向電流的方向，則大母指的指向即為螺線管的磁場(chǎng)方向，即大母指所指的右端為N極；（2）在圖甲實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)，發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，即電流方向影響磁場(chǎng)的方向，所以這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān)；（3）圖乙中，閉合電路中的一部分導(dǎo)體AB靜止不動(dòng)，當(dāng)磁體左右運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體能切割磁感線，所以靈敏電流計(jì)的指針會(huì)偏轉(zhuǎn)．這說(shuō)明閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；（4）小明觀察在圖乙實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯，為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯，從實(shí)驗(yàn)裝置上的改進(jìn)為：換用磁性更強(qiáng)的磁體或用多匝線圈代替導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣產(chǎn)生的感應(yīng)電流大，現(xiàn)象明顯；從操作上的改進(jìn)建議為：加快導(dǎo)體（或磁體）切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度，因?yàn)樗俣仍娇欤a(chǎn)生

的感應(yīng)電流也越大，現(xiàn)象明顯。22.左24）320.75x103（1-吾］）V上浮【解析】（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放到標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)；（2）用天平測(cè)量圓柱體的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則圓柱體的質(zhì)量為：m=20g+4g=24g；（3）如圖乙、丙和丁所示，用量筒并采用“壓入法”（用一根細(xì)而長(zhǎng)的鐵絲將物體壓入水中）測(cè)圓柱體的體積，如圖量筒的分度值為2ml，由圖乙知，水的體積為40ml，由圖丁知，物體全部浸沒(méi)時(shí)，總體積為72ml，所以圓柱體體積為：V=72ml—40ml=32ml=32cm3；⑷根據(jù)p=?結(jié)合測(cè)量結(jié)果計(jì)算圓柱體的密度:p=m=24g=0.75g/cm3=0.75X103kg/m3；V32cm3（5）細(xì)心的小明觀察發(fā)現(xiàn)把圓柱體放在另一種已知密度為P0的液體中也能漂浮在液面上，即物體密度小于液體的密度，根據(jù)浮沉條件知，漂浮時(shí)浮力等于重力，即：p°g（V—V露）=p”化簡(jiǎn)得圓柱體露出液面的體積的表達(dá)式為：％=V化簡(jiǎn)得圓柱體露出液面的體積的表達(dá)式為：％=V；因?yàn)槲矬w的浮沉決定于物體密度與液體密度的關(guān)系，因?yàn)槲矬w密度小于液體的密度，所以無(wú)論圓柱體切去多大部分，都是漂浮的，故切去后圓柱體將上浮，最終變?yōu)槠顟B(tài)。點(diǎn)睛：天平讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意游碼的讀數(shù)以左側(cè)為準(zhǔn)；最后一問(wèn)中判斷切去部分后物體將會(huì)上浮還是下沉?xí)r，要理解浮沉狀態(tài)由密度決定，密度不變，物體仍然漂浮，所以會(huì)上浮。隨溫度變化（燈絲電阻隨溫度升高而增大）【解析】⑴小燈泡的額定電壓為2.5V，所以電壓表選用小量程，即連接負(fù)接線柱到燈泡左端，連接“3V”接線柱到燈泡的右端即可，如圖:(2)檢查電路連接無(wú)誤后，閉合開關(guān)S,燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動(dòng).電流表無(wú)示數(shù)說(shuō)明電路中存在斷路性故障，電壓表有示數(shù)說(shuō)明電壓表兩端到電源兩端是通的，所以產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路．⑶故障排除后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)移動(dòng)滑片記錄了多組數(shù)據(jù)，并作了如圖乙所示的I-U圖像，根據(jù)圖像可知小燈泡兩端電壓為2.5V時(shí)，電流為0.3A,則功率為