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第4頁共4頁初三教師新學期工作計劃范文新?學期初三語?文教學工作?計劃馬上?就又開始一?個新的學期?了,我將繼?續(xù)帶領我的?班級開始學?習。這個學?期,我將繼?續(xù)教我之前?教了兩年的?班級,在經?過了___?年的磨合期?以后,我想?在初三的語?文教學中,?我會做得更?好,這是毋?庸置疑的。?初三的學生?馬上就要面?臨中考,語?文作為__?_考分數很?高的科目,?必須要學好?。所以我制?定了我的上?學期語文教?學工作計劃?:一、教?材簡析本?教材分為閱?讀和綜合性?學習兩大部?分,書后還?有課外古詩?詞背誦、名?著導讀和_?__等內容?。其中閱讀?分為以下六?個專題,即?戰(zhàn)爭、愛、?建筑、科學?、古詩文、?自然山水;?綜合性學習?也有六個專?題,分別是?:世界何時?鑄箭為犁、?讓世界充滿?愛、說不盡?的橋、走上?辯論臺、蓮?文化的__?_力、怎樣?搜集資料等?。該教材有?以下【__?_閱讀全文?】初三教師新學期工作計劃范文(二)初三時間?非常緊張,?既要完成新?課的教學任?務,又要考?慮到在九年?級下冊時對?初中階段整?個數學知識?進行全面、?系統(tǒng)的復習?。所以在制?定九年級的?教學計劃時?,一定要注?意時間的安?排,同時把?握好教學進?度。一、?學情分析?通過對上期?末檢測分析?,發(fā)現本班?學生存在很?嚴重的__?_。一方面?是平時成績?比較突出的?學生基本上?掌握了學習?的數學的方?法和技巧,?對學習數學?興趣濃厚。?另一方面是?【___閱?讀全文】?初三英語新?學期教學計?劃初三的?教學已經開?始了,為了?在新的一學?期里取得更?好成績,特?制定教學計?劃如下.我?們初二要以?學校教育教?學工作計劃?為指導,貫?徹落實教研?組工作計劃?,貫徹新課?標,變革師?生學習方式?,培養(yǎng)實踐?創(chuàng)新能力,?立足以學生?發(fā)展為中心?,注重學生?學習方式及?思維能力的?養(yǎng)成,全面?提高初三年?級英語教育?質量。一?、情況分析?1.初二?的時候學生?___嚴重?。教師要熱?情關心幫助?學生克服心?理障礙,點?燃學生進取?的火花,動?之以情,曉?之以理,樹?立他們的自?信心。同時?指導幫助,?對差生進行?個別談話,?幫助他們找?出暫時落后?的原因,幫?助他們制【?___閱讀?全文】初三教師新學期工作計劃范文(三)隨著?時光的流逝?,新的一個?學期又開始?了,為了更?好的完成新?學期的教育?教學工作,?使以后的工?作有目的、?有計劃、有?___的順?利的進行,?特制訂本學?期的初三歷?史教學工作?計劃。從?上學期末的?調研考試的?情況來【_?__閱讀全?文】初三教師新學期工作計劃范文(四)本學期?里本人擔任?初三年級的?政治課教學?工作,為了?出色的完成?本學期的工?作,順利完?成畢業(yè)班的?教學,特將?本學期的教?學工作計劃?如下:一?、學生現狀?分析作為?畢業(yè)班,就?教材內容來?說,與社會?國家生活聯?系密切,理?論性較強,?課堂容量較?大,學生心?理壓力較大?,就學生來?看,有一部?分學生基礎?比較差,存?在厭學情緒?,沒有明確?的奮斗目標?,缺少學習?動力,上課?的注意力不?集中。針對?這些情況,?教學的時候?需要注意加?強分層教學?,讓【__?_閱讀全文?】初三教師新學期工作計劃范文(五)一、基本?情況今年?我擔任九年?級三個班的?物理教學,?共___多?位學生,總?的特點來講?,物理學科?的基礎還是?較好,很多?同學善于用?物理的眼光?分析物理問?題,總成績?在縣區(qū)居于?上等水平。?雖然如此,?但三個班的?學生還是存?在較大差距?,___班?的學生無論?是對學習物?理的興趣還?是物理的基?本功都較1?53、__?_班同學好?一些,三個?班仍然存在?優(yōu)等生少、?后進生面較?大的特點,?特別是__?_班的學生?,對學習物?理缺乏興趣?,少于發(fā)言?,分析問題?的能力較弱?,有一部分?同學由于思?維能力、認?識水平、學?習基礎等發(fā)?展不平衡,?導致物理成?績很差,歷?次的考試都?不能及格,?這就給教學?增加了一定?的難度。然?而,做為一?名教師,應?該要看到學?習的積極的?一面,對于?消極的一面?要揚長避短?,采取有效?措施努力提?高整個年級?的物理教學?成績。二?、工作目標?1、每一?個學生能將?教材中的所?有實驗進行?熟練地操作?,使他們【?___閱讀?全文】初三教師新學期工作計劃范文(六)本學?期我擔任九?年級三個班?的化學教學?工作,九年?級是學生初?中階段最重?要的一個學?期,是學生?一生中的一?個重要的轉?折點,我深?知自己責任?的重大。一?學期來我認?真執(zhí)行學校?教育教學工?作計劃,積?極探索,更?新教學理念?,改進教學?方法,努力?上好新課,?認真搞好期?末復習,順?利完成了本?期的化學教?學工作?,F?將工作總結
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