中學(xué)一學(xué)期德育工作計劃

第5頁共5頁中學(xué)一學(xué)期德育工作計劃學(xué)習(xí)并?貫徹落實《?___加強?和改進未成?年人思想道?德建設(shè)的若?干意見》文?件精神，根?據(jù)區(qū)教育_?_文件精神?，緊緊圍繞?學(xué)校工作中?心，以創(chuàng)建?生態(tài)學(xué)校為?目標(biāo)，以“?行規(guī)道德細?節(jié)50問”?和德育教育?系列活動為?主線，促進?每個學(xué)生身?心健康發(fā)展?，培養(yǎng)良好?品德和行為?習(xí)慣。繼續(xù)?在精細上做?文章、在落?實上下工夫?，強調(diào)理論?和實踐、思?想教育和嚴(yán)?格管理的有?機結(jié)合，發(fā)?揮學(xué)生的主?體意識和創(chuàng)?新精神，努?力提高學(xué)生?的整體素質(zhì)?，使我校德?育工作逐步?走向規(guī)范化?、科學(xué)化。?一、加強?德育隊伍建?設(shè)，營造全?員育人氛圍?。1、加?強領(lǐng)導(dǎo)。成?立以校長為?組長，由政?教處、團委?、總務(wù)處主?要負責(zé)人組?成的學(xué)校德?育工作領(lǐng)導(dǎo)?小組。成立?由家長代表?組成的家長?委員會，建?立強有力的?德育工作領(lǐng)?導(dǎo)、操作、?督導(dǎo)系統(tǒng)。?2、提高?班主任的管?理水平。班?主任是學(xué)校?德育工作的?骨干力量，?提高班主任?隊伍的管理?水平，是提?高學(xué)校德育?工作質(zhì)量的?先決條件。?（1）注?重學(xué)習(xí)。利?用每月的班?主任例會_?__班主任?進行業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)?容以中小學(xué)?德育大綱、?規(guī)程等法律?、法規(guī)性文?件為主，結(jié)?合我校實際?，剖析典型?事例，講究?實效性和針?對性。學(xué)校?定期召開《?班主任沙龍?》和舉辦各?種以提高班?主任素質(zhì)為?目的的培訓(xùn)?教育活動，?積極為班主?任的再學(xué)習(xí)?、再提高提?供外出機會?和相應(yīng)的資?料。（2?）指導(dǎo)培訓(xùn)?。指導(dǎo)班主?任開好班會?，精心設(shè)計?班會課教案?，要求班主?任圍繞學(xué)生?的思想教育?、生活指導(dǎo)?、學(xué)習(xí)指導(dǎo)?、常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)?等問題召開?形式多樣的?主題班會，?每月至少召?開一次主題?班會。同時?，班主任要?做好班會課?的備課記錄?和典型案例?的收集，掌?握學(xué)生最新?思想動態(tài)（?范本），及?時發(fā)現(xiàn)研究?和解決學(xué)生?中出現(xiàn)的新?情況、新問?題，及時總?結(jié)班主任工?作的新面貌?、新成果。?（3）深?入調(diào)研。由?德育處牽頭?，經(jīng)常__?_德育領(lǐng)導(dǎo)?小組成員，?深入課堂、?課間、食堂?，找學(xué)生個?別談心，掌?握第一手資?料。配合學(xué)?校定期召開?家長會、學(xué)?會座談會，?廣泛征求家?長、學(xué)生對?班主任的意?見和建議，?采取有效措?施，改進班?主任工作。?3、教師?隊伍建設(shè)。?僅靠班主任?是無法完成?德育任務(wù)的?，教師是學(xué)?校德育工作?的基本力量?。要改變以?往非班主任?只教不育人?的現(xiàn)象要求?全體教師要?提高德育工?作的責(zé)任感?，有機地寓?德育于學(xué)科?課堂教學(xué)之?中，嚴(yán)格履?行《教師職?業(yè)道德規(guī)范?》，做到教?書育人。全?面推行德育?導(dǎo)師制，真?正實現(xiàn)人人?德育的目標(biāo)?。并且在對?教師的年度?考核、評先?評優(yōu)、職稱?評定等都要?把完成德育?崗位責(zé)任制?的實績作為?一個重要依?據(jù)。4、?注重發(fā)揮學(xué)?科教師的德?育功能。課?堂是德育教?育的主陣地?，切實做到?德育思想進?頭腦，德育?目標(biāo)進教案?，德育措施?進課堂，貫?徹教書必先?育人，正人?必先正已的?宗旨。二?、培養(yǎng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?和行為習(xí)慣?，營造健康?和諧積極向?上的校園氛?圍。1、?學(xué)生良好習(xí)?慣的養(yǎng)成。?（1）以?行規(guī)道德細?節(jié)50問為?切入點，繼?續(xù)抓好學(xué)生?的日常行為?規(guī)范。（范?本）繼續(xù)?開展《行規(guī)?道德細節(jié)5?0問》。教?育學(xué)生，真?正成功的人?，只有把每?一件小事都?做好，才有?機會成就大?事。從堅持?講普通話、?使用文明用?語、維護國?旗尊嚴(yán)、掃?好地、做好?操、排齊隊?、不亂扔廢?棄物、不亂?涂畫、亂追?打等小事抓?起，創(chuàng)最美?的學(xué)習(xí)環(huán)境?，最優(yōu)的課?間秩序，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的日常行為?規(guī)范。（范?本）繼續(xù)?完善《江臨?中學(xué)學(xué)生行?為百分制管?理制度》，?堅持每天一?檢查，每周?一小結(jié)、每?學(xué)期一總結(jié)?。并在此基?礎(chǔ)上，結(jié)合?班級情況把?每周的競賽?成績公示在?行為習(xí)慣競?賽黑板上，?學(xué)期結(jié)束時?，把競賽成?績作為文明?班評比的一?個重要指標(biāo)?，以競賽推?動良好班_?__的形成?，以競賽促?良好行為規(guī)?范的內(nèi)化，?逐步內(nèi)化成?為學(xué)生的自?覺行為。?（2）努力?培養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。要教?育學(xué)生良好?學(xué)習(xí)習(xí)慣：?①學(xué)會預(yù)習(xí)?；②學(xué)會交?流；③學(xué)會?傾聽；④學(xué)?會展示。本?學(xué)期，生本?課堂在我校?將全面鋪開?，這既是一?次教學(xué)改革?，更重要的?是一次學(xué)習(xí)?習(xí)慣的改革?，它將有利?于學(xué)生良好?學(xué)習(xí)習(xí)慣的?培養(yǎng)，對學(xué)?生來說將會?終身受益。?通過課堂，?我們將從大?處著眼，小?處入手，堅?持不懈地反?復(fù)抓，抓反?復(fù)，讓學(xué)生?認識到養(yǎng)成?良好學(xué)習(xí)習(xí)?慣的重要，?樹立自覺養(yǎng)?成良好學(xué)習(xí)?習(xí)慣的意識?，明白良好?學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)?達到的要求?，并逐步養(yǎng)?成積極參與?，主動合作?、探究、開?放、自主的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?并把這些學(xué)?習(xí)行為經(jīng)過?自覺操練或?不自覺重復(fù)?，最終成為?自動化的學(xué)?習(xí)行為習(xí)慣?而愛學(xué)習(xí)，?善學(xué)習(xí)。同?時，通過課?堂，我們還?將培養(yǎng)認真?傾聽、懂得?發(fā)問、學(xué)會?共享、善于?交流、勇于?表達、敢于?質(zhì)疑等優(yōu)良?品質(zhì)，并在?這個過程中?學(xué)會理解他?人、尊重他?人，全面提?升自身素質(zhì)?，成為其健?康人格的重?要組成部分?。(3)?加強對學(xué)生?的心理健康?教育我校?是留守兒童?、離異家庭?、外來務(wù)工?子女較多的?學(xué)校，學(xué)生?心理健康問?題是我校的?一個重點工?作，本學(xué)期?將開展有關(guān)?學(xué)生心理健?康課題研究?活動，做好?個案的積累?和研究工作?。___有?關(guān)教師外出?學(xué)習(xí)，聘請?有關(guān)專家來?校開辦講座?，通過班會?課開展系列?活動，密切?___學(xué)生?心理素質(zhì)的?發(fā)展，挖掘?學(xué)生的潛能?，幫助學(xué)生?形成健全的?人格，培養(yǎng)?承受挫折的?能力、超越?自我的勇氣?，具備良好?的心理品質(zhì)?。尤其要重?視離異家庭?、特困家庭?學(xué)生的教育?，建立幫教?檔案。2?、營造濃郁?的校園文化?本學(xué)期將?繼續(xù)以創(chuàng)建?生態(tài)學(xué)校為?目標(biāo)，以建?家庭般溫暖?學(xué)校和__?_力學(xué)校為?中心，通過?各種渠道和?多彩繽紛的?活動營造豐?富的校園文?化。學(xué)校繼?續(xù)以省級綠?色學(xué)校為榮?，通過環(huán)境?教育熏陶、?感染教師和?學(xué)生，是師?生在這個心?曠神怡的環(huán)?境中相互尊?重、相互信?任、相互關(guān)?愛，是學(xué)校?到處充滿溫?暖。同時，?本學(xué)期還將?重點把教室?外面的墻面?作為宣傳教?育的主要陣?地，把班級?和學(xué)生的各?項才能展示?出來，培養(yǎng)?學(xué)生的各種?能力，樹立?學(xué)生的信心?。設(shè)想讓學(xué)?校的宣傳櫥?窗已成為學(xué)?校的一道亮?麗風(fēng)景線，?___天下?大事，及時?宣傳學(xué)校生?活的精彩，?樹立身邊典?型，挖掘典?型蘊涵，昭?示全體學(xué)生?，以弘揚正?氣，激勵先?進，鞭策全?體師生共同?進步。3?、家校社區(qū)?聯(lián)系，加強?安全法制教?育。安全?責(zé)任重于泰?山，學(xué)生的?安全是涉及?到千家萬戶?的大事。我?校國旗下講?話、晨間談?話、開展主?題班隊活動?、利用宣傳?櫥窗宣傳等?形式進行安?全法制教育?；通過舉辦?法制教育報?告會、觀看?錄象等形式?，強化學(xué)生?的法制觀念?，提高是非?辨別能力；?通過開展豐?富多彩的教?育活動，豐?富學(xué)生的道?德體驗，體?驗就是養(yǎng)成?教育，在體?驗中提高道?德認識。讓?學(xué)生學(xué)會對?自己負責(zé)，?對他