學(xué)期班班主任工作計(jì)劃

第3頁共3頁學(xué)期班班主任工作計(jì)劃轉(zhuǎn)眼間，?新的學(xué)期來?臨了，學(xué)前?班是個(gè)介于?大班和小學(xué)?之間的過渡?班級(jí)，家長?選擇就讀學(xué)?前班的目的?主要是希望?幼兒在進(jìn)入?小學(xué)之前能?夠養(yǎng)成良好?的生活和學(xué)?習(xí)習(xí)慣，自?覺的意識(shí)和?一定的規(guī)則?性，以便于?幼兒能夠在?小學(xué)順利的?學(xué)習(xí)和生活?。為保質(zhì)保?量的做好學(xué)?前班的各項(xiàng)?教學(xué)工作，?促進(jìn)幼兒身?心各方面的?健康發(fā)展。?根據(jù)實(shí)際情?況，作為班?主任我制定?了本學(xué)期學(xué)?前（1）班?的班主任工?作計(jì)劃。?一、指導(dǎo)思?想本學(xué)期?，我將以“?教育是愛和?智慧的生活?”為指導(dǎo)，?以怎樣使幼?兒適應(yīng)小學(xué)?的學(xué)習(xí)和生?活來搞好幼?小銜接的工?作重點(diǎn)。培?養(yǎng)幼兒良好?的學(xué)習(xí)生活?習(xí)慣和自我?管理能力，?根據(jù)幼兒的?年齡特點(diǎn)，?對本學(xué)期工?作作出計(jì)劃?，使每位幼?兒都能夠得?到進(jìn)步。?二、班級(jí)現(xiàn)?狀分析我?班現(xiàn)有__?_名幼兒，?男孩___?名，女孩_?__名。其?中有___?名幼兒自理?能力較差，?我班在認(rèn)知?方面，幼兒?對四周事物?充滿好奇，?喜歡聽故事?、玩游戲，?但較多的孩?子語言表達(dá)?能力欠缺，?不愿意大膽?的進(jìn)行表達(dá)?，回答問題?是也不能用?完整的話語?表述。生活?方面：大多?數(shù)幼兒能注?重個(gè)人衛(wèi)生?并會(huì)收拾自?己的碗勺。?但大部分幼?兒進(jìn)食的數(shù)?度較慢，中?午能很好地?午休，起床?后被子和床?鋪整理的比?較整齊。也?有個(gè)別幼兒?對自己的學(xué)?習(xí)用品不能?很好的愛護(hù)?。雖然我們?學(xué)（1）班?是一個(gè)新組?合班級(jí)，但?大部分孩子?能與同伴友?好相處，懂?得一些基本?原則，相互?都很熱情，?也有個(gè)別幼?兒由于性格?比較內(nèi)向，?喜歡獨(dú)處，?融入___?的意識(shí)比較?弱。三、?工作目標(biāo)?根據(jù)本班實(shí)?際情況，我?班制定出以?下教育目標(biāo)?：1、促?進(jìn)幼兒自身?健康發(fā)展，?培養(yǎng)良好的?生活學(xué)習(xí)習(xí)?慣；2、?形成良好的?認(rèn)知結(jié)構(gòu)，?提高每位幼?兒的認(rèn)知能?力；3、?促進(jìn)幼兒語?言表達(dá)能力?的發(fā)展；?4、培養(yǎng)良?好的道德品?質(zhì)與基本行?為規(guī)范，發(fā)?展人際交往?能力；5?、培養(yǎng)幼兒?的獨(dú)立性和?獨(dú)立解決問?題的能力；?6、狠抓?安全教育和?安全管理，?安全教育天?天講，把安?全當(dāng)成一切?底線。四?、工作詳細(xì)?措施1、?布置適合本?班幼兒年齡?特點(diǎn)的教育?環(huán)境，讓幼?兒與班級(jí)管?理，培養(yǎng)孩?子的___?能力和責(zé)任?心，使每個(gè)?孩子都有健?康快樂成長?；2、培?養(yǎng)指導(dǎo)小干?部、小隊(duì)長?，幫助小干?部樹立威信?，鼓勵(lì)小干?部大膽工作?，傳授相應(yīng)?的工作方法?，嚴(yán)格要求?小干部在紀(jì)?律上以身作?則，力求從?各方面起到?模范帶頭作?用；3、?安排班級(jí)活?動(dòng)，根據(jù)學(xué)?校德育工作?安排，引導(dǎo)?幼兒開展各?項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；4、積?極___教?學(xué)活動(dòng)，激?發(fā)幼兒的生?活愛好和求?知欲，引導(dǎo)?幼兒主動(dòng)地?認(rèn)知，探索?事物，讓幼?兒在觀察及?語言表達(dá)能?力方面都得?到良好的發(fā)?展，形成良?好習(xí)慣；?5、通過講?解等多種方?式鼓勵(lì)、督?促幼兒養(yǎng)成?良好的生活?日常習(xí)慣；?6、積極?做好安全隱?患排查（如?不讓幼兒留?長指甲、小?刀等危險(xiǎn)物?品一定放在?幼兒夠不到?的地方），?始終把安全?工作放在第?一位。五?、保育及安?全工作方面?1、老師?每天按照規(guī)?定對教室桌?椅，睡房進(jìn)?行清潔衛(wèi)生?消毒，杜絕?細(xì)菌病毒流?傳，確保孩?子干凈，清?潔環(huán)境中生?活成長。?2、課堂時(shí)?間經(jīng)常講一?些安全常識(shí)?讓幼兒__?_發(fā)現(xiàn)、探?索、從而培?養(yǎng)自我保護(hù)?意識(shí)3、?幼兒課間活?動(dòng)時(shí)老師時(shí)?刻跟隨，要?求幼兒注意?不要發(fā)生碰?撞。2、?午睡時(shí)檢查?幼兒是否帶?危險(xiǎn)異物床?上睡覺并提?醒幼兒午睡?要蓋好被子?，做好自身?保暖工作以?免著涼。?六、家長工?作通過_?__和家訪?等形式及時(shí)?和家長溝通?幼兒在校學(xué)?習(xí)生活情況?，將幼兒的?進(jìn)步和不足?之處反饋給?家長，對于?孩子的不足?之處請家長?配合幫助其?改正。也可?以通過每天?接送時(shí)間跟?家長進(jìn)行交?流，讓家長?了解幼兒的?情況并把孩?子的成長與?家長一起_?__，與家?長一同探討?合適孩子的?教育方法。?對于沒有來?校的孩子及?時(shí)打電話了?解情況，掌?握每名在外?幼兒的基本?動(dòng)態(tài)（范本?）。對于在?校比較好動(dòng)?的孩子應(yīng)打?電話與家長?溝通，達(dá)到?家校合作的?目的。在?今后的工作?中，我會(huì)