素質(zhì)拓展游戲策劃書(2篇)_第1頁
素質(zhì)拓展游戲策劃書(2篇)_第2頁
素質(zhì)拓展游戲策劃書(2篇)_第3頁
素質(zhì)拓展游戲策劃書(2篇)_第4頁
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第4頁共4頁素質(zhì)拓展游戲策劃書?1.活動目?的:通過素?質(zhì)拓展游戲?的主要目的?是“合作溝?通,增進(jìn)交?流,熔煉?團(tuán)體,發(fā)揚?___精神?”。提高各?成員的體能?、毅力、協(xié)?作、溝通等?各方面的素?質(zhì),培養(yǎng)積?極進(jìn)取,克?服困難,敢?于挑戰(zhàn)自我?極限的勇氣?和相互合作?的團(tuán)隊精神?。2.活?動名稱:理?學(xué)院素質(zhì)拓?展。3.?活動主題:?“增進(jìn)交流?,熔煉團(tuán)隊?,發(fā)揚__?_精神”。?4.活動?時間:周六?上午8點半?5.參賽?成員:理學(xué)?院各部門部?長及成員(?工作人員除?外)。6?.工作人員?:宋雨晴,?劉欣,鄒偉?鵬,周俊偉?7.活動?地點:初定?東華廣場。?8.活動?內(nèi)容:(?1).毛毛?蟲。全體?部門分成四?隊(初定一?隊大約__?_人左右)?,以兩隊為?一次比賽隊?伍,開始競?技,參賽全?體成員全體?蹲下,各隊?選出隊員作?為領(lǐng)隊隊長?兼排頭并指?揮,一字排?開,后面的?隊員雙手分?別抓住前面?隊友的腳,?形成一個整?體,整體像?“毛毛蟲”?形狀,以_?__米作為?游戲距離。?從起點出發(fā)?,開始“毛?毛蟲”爬行?行走,看哪?個隊先到達(dá)?終點起的勝?利①要求?:隊伍行走?時,必須同?腳前行。中?途不能斷開?或成員雙手?松開。②意?義:加強(qiáng)團(tuán)?隊合作,激?發(fā)年輕活力?,發(fā)揮團(tuán)體?作用,使用?策略。③注?意事項:最?后一名隊員?到達(dá)終點,?全隊才算勝?利。隊員自?身注意安?全,不要摔?倒。(2?)傳遞呼啦?圈全體成?員手牽手排?成一個圈,?由第一個人?開始有順序?的傳遞,接?下來各成員?傳遞,直到?最后一位結(jié)?束。并有計?時員記時。?素質(zhì)拓展游戲策劃書(二)主?辦單位:?承辦單位:?策劃人:一?.活動名稱?戶外素質(zhì)拓?展活動二.?活動目的及?意義a.?通過本次素?質(zhì)拓展游戲?增進(jìn)協(xié)會成?員之間的了?解,增強(qiáng)員?工之間的默?契和感情,?以及培養(yǎng)?大家的團(tuán)結(jié)?合作能力及?協(xié)調(diào)能力。?b.一定程?度上提高員?工的身體素?質(zhì)。三.?活動目標(biāo)?a)本活動?旨在挑戰(zhàn)心?理極限,增?強(qiáng)對他人的?信任;b)?增進(jìn)團(tuán)隊溝?通能力、執(zhí)?行力、團(tuán)隊?凝聚力;c?)激發(fā)個人?潛能,增強(qiáng)?成功素質(zhì),?與成功的自?己相約;d?)加強(qiáng)團(tuán)隊?成員的協(xié)作?互助精神;?e)加強(qiáng)?員工的責(zé)任?感和進(jìn)取心?,對前景建?立堅定的信?念和信心;?f)增進(jìn)?團(tuán)隊的向心?力和戰(zhàn)斗力?;增進(jìn)員工?對團(tuán)隊的歸?屬感;g?)放松身心?、營造積極?、快樂、溫?馨的團(tuán)隊氛?圍。四.?活動內(nèi)容時?間:地點:?1:素質(zhì)?拓展游戲環(huán)?節(jié)a)分?隊并制作隊?標(biāo)(每隊1?0―___?人)b)隊?內(nèi)決定隊員?成分(隊長?,指揮)?2:團(tuán)隊交?流(心得體?會),交流?結(jié)束后由隊?長上交心得?體會五.游?戲活動規(guī)則?本次活動?主要實行計?分制,分4?隊進(jìn)行游戲?比賽(各隊?隨機(jī)分配)?,通過幾個?小游戲的積?分決出最后?勝利者。本?次游戲分成?幾塊,有六?到七個小的?游戲組成。?每一個小游?戲單獨計分?。主要活?動游戲有:?具體活動內(nèi)?容及方式?無敵風(fēng)火輪?一、項目?類型:團(tuán)隊?協(xié)作競技型?二、道具要?求:報紙、?膠帶三、場?地要求:一?片空曠的大?場地四、游?戲時間:_?__分鐘左?右五、詳?細(xì)游戲玩法?:___人?一組利用報?紙和膠帶制?作一個可以?容納全體團(tuán)?隊成員的封?閉式大圓環(huán)?,將圓環(huán)立?起來全隊成?員站到圓環(huán)?上邊走邊滾?動大圓環(huán)。?六、活動?目的:本游?戲主要為培?養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)?一致,密切?合作,克服?困難的團(tuán)隊?精神;培養(yǎng)?計劃、__?_、協(xié)調(diào)能?力;培養(yǎng)服?從指揮、一?絲不茍的工?作態(tài)度;增?強(qiáng)隊員間的?相互信任和?理解。注?:1:活?動一切需保?證參與隊員?的安全2?:活動過程?中一切聽從?裁判員安排?3:條件?時間允許,?所有隊員合?作完成信任?背摔游戲4?:心得體會?需活動后三?日內(nèi)以電子?擋形式上交?社團(tuán)負(fù)責(zé)人?5:活動結(jié)?束后社團(tuán)負(fù)?責(zé)人向團(tuán)委?,系主管老?師匯報活動?成果①要?求:只能身?體的接觸和?晃動,不能?松手,斷了?要接受懲罰?。②用具:?呼啦圈③?意義:培養(yǎng)?整體觀念,?使個體與整?體保持一致?,發(fā)揚團(tuán)隊?精神。④注?意事項:如?果有人的身?體的柔韌性?差,可以讓?其監(jiān)督參賽?人員。參賽?人員不小心?摔倒,及時?讓其休息。?游戲注意安?全。(3?)五分鐘傳?遞木棍全?體成員分成?若干隊,成?員圍成一圈?,每個人手?里握著一根?木棍,豎直?放地面。每?個人之間有?一定的距離?,由領(lǐng)隊的?發(fā)出口號,?口號一發(fā)出?,全體轉(zhuǎn)動?,并且松手?,讓木棍停?留一會兒,?握住下一個?人的木棍,?如果有人未?接住,淘汰?,以此方式?繼續(xù)。這樣?的方式繞著?轉(zhuǎn)動五分鐘?,看哪個隊?伍最后剩的?

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