學科教研組長網上教研活動培訓講稿

學科教研組長網上教研活動

培訓講稿王守金2007年10月教研組長在網上教研活動中的重要作用1.教研組長是網上教研活動的一線組織者。2.教研組長是網上教研活動的落實者。3.教研組長是網上教研活動最有發(fā)言權的評判者。

教研組長是網上教研的樞紐、是關鍵拋開教研組長搞網上教研是注定要失敗的目前我市網教研活動的基本版塊學科網站網上組卷系統(tǒng)中教育星平臺遠程教育平臺數字圖書館學科網站

信息中心信息中心是學科網站的門戶，用于收集、公開發(fā)布本學科最新的教研信息、教學動態(tài)、教學理論、同步教學資源、教師研修資源，面向全社會展示榮成學科教學的最新成果，并為非本市教師提供有限有償服務。

信息中心的欄目由各學科教研員和學科網站編輯根據本學科特點創(chuàng)設。資源中心資源中心是學科教學資源的集散地，依據現行教材體系，搜集原創(chuàng)和轉載的所有與學科教學有關的教案、課件、素材、練習題、試題等資源，是面向本市教師服務的資源中心，解決廣大教師備課資源匱乏和上網搜集資源困難費時費力的弊端。該中心中的優(yōu)秀原創(chuàng)資源，可以在信息中心發(fā)布。

社區(qū)教研社區(qū)，是教師自由交流信息的區(qū)域，主要有博客、論壇兩部分。教師可以通過博客發(fā)表網絡日記，與其他教師交流，可以通過論壇發(fā)帖子，向其他教師求助，或者回帖幫助他人。

網絡教學平臺中教育星網絡教學平臺（一個網上備課，網上教學的工具）主要功能：管理備課資料，開展網上備課。開展網上教學，實現信息技術與其他學科教學整合網上備課與傳統(tǒng)備課的優(yōu)缺點：紙介質備課：費時，費力，不方便修改，不方便重復使用，表現形式單一；使用比較方便。電子備課：條理，清楚，修改方便，交流方便，表現形式豐富；使用受硬件環(huán)境約，技術含量高，推廣有難度。網上教學與傳統(tǒng)教學的優(yōu)缺點：傳統(tǒng)手段：便于組織教學、課堂節(jié)奏容易把握、與學生的交互比較好。表現手段單一，不易調動學生自主學習的積極性，不易處理好重點難點問題。信息技術：不便于組織教學、課堂節(jié)奏不易把握、容易忽略與學生的交互。表現形式豐富多彩，表現力強，容易調動學生的學習積極性，使用恰當的話有助于教學效率的提高，特殊的交互方式，便于學生自主發(fā)揮。遠程教育平臺1.遠程教育網站2.學科骨干教師培訓網站網上組卷系統(tǒng)要求：各單位根據所分的教研任務，認真組織本學科組人員，廣泛搜集題目，嚴格按照試題庫格式填寫有關內容。分工明確，責任到人。試題必須與現行教材配套，細化到知識點。（可以參考一切可以參考的資料。）考核：一看各單位搜集試題的數量和質量。二看各單位試題入庫的質量。（通過抽樣出題的辦法進行考核）數字圖書館北大方正APABI電子圖書館

網上教研管理辦法學科網站建設方案一、學科網站建設目的建設學科專題學習網站，旨在為教師提供豐富的便于檢索的教學資源，提供自由靈活的交流工具，開展形式多樣的網上培訓活動、教研活動、教學活動，努力提高全市教師的整體素質，促進教學質量提高；開辟虛擬第二課堂，加強研究性學習活動的開展，為廣大學生提供自主學習，自我發(fā)展的理想空間，培養(yǎng)學生的實踐精神和創(chuàng)新精神；加強師生交互平臺的建設，建立網絡環(huán)境下的新型的師生關系、教學關系，促進教育教學信息化，努力實現教育教學現代化。二、學科科網站主主要構成成學科網站站主要由由三部分分構成：：信息中中心、資資源中心心、教研研社區(qū)。。信息中中心是學學科網站站的門戶戶，用于于收集、、公開發(fā)發(fā)布本學學科最新新的教研研信息、、教學動動態(tài)、教教學理論論、同步步教學資資源、教教師研修修資源，，面向全全社會展展示榮成成學科教教學的最最新成果果，并為為非本市市教師提提供有限限有償服服務。資資源中心心是學科科教學資資源的集集散地，，依據現現行教材材體系，，搜集原原創(chuàng)和轉轉載的所所有與學學科教學學有關的的教案、、課件、、素材、、練習題題、試題題等資源源，是面面向本市市教師服服務的資資源中心心，解決決廣大教教師備課課資源匱匱乏和上上網搜集集資源困困難費時時費力的的弊端。。該中心心中的優(yōu)優(yōu)秀原創(chuàng)創(chuàng)資源，，可以在在信息中中心發(fā)布布。教研研社區(qū)，，是教師師自由交交流信息息的區(qū)域域，主要要有博客客、論壇壇兩部分分。教師師可以通通過博客客發(fā)表網網絡日記記，與其其他教師師交流，，可以通通過論壇壇發(fā)帖子子，向其其他教師師求助，，或者回回帖幫助助他人。。三、學科科網站管管理與人人員分工工：學科網站站工作人人員分為為三部分分：教研研員、學學科網站站編輯、、電教服服務人員員。教研員是是學科網網站的領領導者，，是本學學科網站站的第一一責任人人，負責責對本學學科網站站的總體體設計、、內容篩篩選工作作，負責責對學科科網站編編輯進行行業(yè)務培培訓工作作，負責責對各單單位網站站建設考考評工作作，負責責本學科科網站的的推廣使使用工作作。網站編輯輯是由教教研中心心從一線線老師中中聘用的的業(yè)務骨骨干，直直接接受受教研員員領導，，協助教教研員審審核教師師上傳資資料，通通過各種種途徑收收集本學學科最新新教學理理論、教教學資源源，發(fā)布布本市教教師原創(chuàng)創(chuàng)的教案案、教學學論文、、課件、、練習題題、試題題、說課課稿等資資源，在在教研員員指導下下，開展展一些服服務于教教研、教教學的具具體可行行的網上上活動。。電教服務務人員提提供網絡絡技術支支持，負負責學科科網站管管理平臺臺的設計計與管理理工作，，負責教教研員、、學科網網站編輯輯的現代代教育技技術培訓訓工作，，及時了了解教研研員和學學科網站站編輯的的需求，，從技術術上滿足足他們的的需要。。四、學科科網站管管理模式式學科網站站采取行行政管理理與經濟濟運營相相結合的的方式。。學科網網站的主主要采取取行政管管理模式式，輔以以經濟運運營模式式。學科科網站的的人事管管理、業(yè)業(yè)務考核核均采取取行政管管理模式式，由教教研中心心統(tǒng)一領領導，統(tǒng)統(tǒng)一組織織，統(tǒng)一一管理。。學科網網站的經經濟運作作主要由由當地網網絡服務務公司承承擔，他他們可以以從學科科網站上上獲取一一定的經經濟利益益，同時時為學科科網站工工作人員員和稿件件原創(chuàng)方方提供經經濟補償償，以保保護網站站建設人人員的工工作積極極性。網網站的經經濟運營營主要針針對非本本市用戶戶，以收收取注冊冊費的辦辦法進行行。學科科網站內內容對本本市教師師是免費費開放的的，部分分本市教教師的原原創(chuàng)作品品對非本本市教師師是收費費的，只只有注冊冊為VIP用戶戶之后，，才能瀏瀏覽、下下載有關關內容。。這也是是提高學學科網站站質量，，激勵廣廣大老師師積極參參與網站站建設，，積極開開發(fā)原創(chuàng)創(chuàng)資源最最有效的的辦法。。學科網站站要嘗試試開辦網網上課外外輔導類類欄目，，該欄目目可以根根據內容容性質，，設立為為收費欄欄目(目目前情況況下，還還不適合合開辦類類似欄目目，只是是一種設設想)。。學科網站站日常教教研任務務管理辦辦法1.分配配學科網網站日常常教研任任務，是是保證學學科網站站資源不不斷充實實的有效效渠道，，也是組組織各學學科教師師積極參參加網上上教研的的必要步步驟。2.日常常教研任任務的分分配權在在各學科科教研員員，各學學科教研研員在認認真研究究本學科科教材和和本市教教師情況況的前提提下，制制定科學學合理的的分配方方案，于于每學期期開學第第一天下下發(fā)到各各學校。。3.各學學校接到到教研任任務后，，以年級級學科組組為單位位組織落落實實施施。4.年級級學科組組長為教教研任務務組長，，負責統(tǒng)統(tǒng)一分配配教研任任務，把把任務落落實到個個人，并并通過組組織教研研活動，，對教研研任務反反復研究究，在經經過集體體研究討討論后定定稿。5.學科科網站教教研任務務要提交交的資料料有教案案、課件件積件、、試題、、練習題題、相關關素材、、說課稿稿等。6.教案案必須是是經過集集體研究究的，對對本章節(jié)節(jié)教學有有較強指指導意義義的詳案案，環(huán)節(jié)節(jié)齊全，，目標定定位得當當，教學學方法科科學，教教學內容容詳實，，重點難難點突出出，教學學思路明明確，雙雙邊活動動恰當。。7.課件件積件不不要求是是完整的的課件，，是針對對某一知知識點、、某一教教學環(huán)節(jié)節(jié)設計的的由文字字、動畫畫、圖片片、音像像資料等等組成的的相對完完整的小小型課件件。要求求能夠獨獨立運行行。8.課件件、試題題、練習習題，是是針對所所分擔的的章節(jié)開開發(fā)的形形式多樣樣的測試試題目，，要求題題型齊全全，測試試內容全全面，題題目設計計新穎，，做到即即能促使使學生掌掌握牢固固基礎知知識，又又能把所所學知識識與社會會生活緊緊密聯系系，培養(yǎng)養(yǎng)學生解解決實際際問題的的能力。。各高中中、初中中根據教教學進度度，務必必將本單單位的月月考試題題、單元元過關試試題上傳傳到資源源中心，，年底電電教處將將根據上上傳數量量和質量量進行考考核。小小學暫不不作硬性性規(guī)定，，可以根根據實際際教學需需求上傳傳。9.相關關素材是是指與所所授內容容相關的的文字、、圖片、、音視頻頻資料、、動畫等等資料，，可以是是搜集的的，也可可以是原原創(chuàng)的，，比如錄錄音、錄錄像、用用三維或或平面軟軟件制作作的三維維或二維維動畫等等。10.說說課稿是是針對所所分擔章章節(jié)教材材、教法法、教學學過程進進行分析析、研討討的有關關文章。。11.各各單位上上傳的6-10條中的的資料除除相關素素材中有有些內容容可以轉轉載外，，其他的的必須是是原創(chuàng)作作品，由由于我們們與有關關軟件公公司達成成協議，，有些有有價值的的資料，，被軟件件公司錄錄用后要要發(fā)放稿稿費，所所以涉及及版權問問題，如如果不是是原創(chuàng)引引起版松松紛爭，，資料上上傳單位位和個人人要承擔擔法律責責任。12.各各單位上上傳資料料時，教教研組長長必須擔擔負起審審核任務務，把好好第一關關，除相相關素材材外，堅堅決杜絕絕抄襲、、質量低低下、與與以往資資料重復復的作品品上傳，，如果出出現上述述三種作作品，將將在年終終考評中中，對各各單位上上傳作品品進行扣扣分處理理。13.教教研員和和網站編編輯每學學期要對對教研任任務的完完成情況況進行評評定，以以百分制制為每個個單位打打一個分分數，報報送電教教處。電電教處每每學期組組織骨干干教師對對教研任任務進行行一次評評價，并并將成績績與教研研員、學學科網站站編輯的的打分整整合，記記入電教教工作百百分考核核。14.本規(guī)規(guī)定只只適用用于由由教研研室統(tǒng)統(tǒng)一組組織分分配的的教研研任務務，教教師自自由上上傳的的資料料另行行規(guī)定定。學科網網站教教師自自由上上傳資資料管管理辦辦法1.教教師自自由上上傳的的資料料分為為教學學案例例、課課件、、課件件積件件、教教學論論文、、試題題、練練習題題、教教學反反思、、教學學素材材等。。2.教教師自自由上上傳資資料分分為兩兩部分分，一一是原原創(chuàng)作作品，，二是是收集集到的的作品品。3.原原創(chuàng)作作品必必須是是本人人親自自創(chuàng)作作或本本人與與他人人合作作創(chuàng)作作但取取得作作品專專有權權的作作品，，該作作品不不能一一稿二二投。。4.收收集作作品必必須明明確標標明作作品出出處，，必須須保證證作品品質量量，保保證與與資源源庫中中的現現有資資源不不重復復。5.教教師作作品上上傳時時，要要先經經過本本校學學科年年級組組長審審核通通過后后才能能上傳傳。6.教教師原原創(chuàng)作作品經經軟件件公司司錄用用后，，由軟軟件公公司發(fā)發(fā)放稿稿費。。錄用用后，，該作作品不不能再再投寄寄第二二個單單位。。7.教教師自自由創(chuàng)創(chuàng)作作作品要要緊密密結合合現行行教材材，可可以配配合教教學進進度進進行，，也可可以根根據自自己的的實際際情況況自由由創(chuàng)作作，但但必須須與資資源庫庫中列列出的的知識識點相相符。。8.教教師自自由創(chuàng)創(chuàng)作的的作品品形式式不限限，可可以是是文字字材料料，也也可以以是多多媒體體課件件(倡倡導開開發(fā)課課件積積件)，也也可以以是自自制的的錄音音、繪繪畫、、動畫畫等作作品。。9.教教師自自由創(chuàng)創(chuàng)作的的作品品作為為論文文、課課件評評選的的參考考，在在組織織有關關比賽賽時將將給予予加分分。課件積積件開開發(fā)方方案近年來來，我我市現現代教教育技技術推推廣工工作進進展迅迅速，，現代代教育育技術術資源源與實實際需需求之之間的的矛盾盾日益益突出出，尤尤其是是適合合我市市教學學狀況況的教教學資資源數數量少少，質質量低低，制制約了了教學學工作作現代代化的的步伐伐。為為解決決這一一問題題，特特制定定本方方案。。一、課課件積積件開開發(fā)要要求。。1.課課件積積件定定義：：課件件積件件是針針對某某一知知識點點或教教學環(huán)環(huán)節(jié)制制作的的有助助于教教學活活動的的小巧巧靈活活的課課件。。它與與以往往課件件不同同之處處是內內容單單一，，體積積小，，是為為解決決單一一問題題設計計的動動畫、、圖像像、文文字板板書、、錄音音、錄錄像等等資料料。以以往課課件往往往以以一節(jié)節(jié)課為為單位位，大大而全全，在在使用用靈活活性上上有欠欠缺，，課件件積件件則以以一個個知識識點或或教學學環(huán)節(jié)節(jié)為單單位，，內容容單一一，形形式多多樣，，使用用靈活活。2.課課件積積件開開發(fā)所所用軟軟件：：使用POWERPOINT、、FLASH、、DIRECTOR、AHTHORWARE等等多媒媒體軟軟件開開發(fā)主主程序序，要要求打打包或或發(fā)布布為適適合網網絡使使用的的程序序，最最好能能在PPT中直直接調調用。。也可以以用FLASH、PHOTOSHOP、、PREMIERE、3DMAX、COOLEDIT、、COOL3D等軟軟件開開適合合現行行教材材的音音頻資資源、、視頻頻資源源、圖圖像資資料、、二維維動畫畫資料料、三三維動動畫資資料，，但這這些資資料必必須是是為解解決某某一知知識點點或教教學難難題而而自行行設計計的，，不能能簡單單抄襲襲他人人作品品。也也可以以借鑒鑒別人人的創(chuàng)創(chuàng)意，，重新新制作作作品品，質質量必必須優(yōu)優(yōu)于別別人作作品。。3.課件積積件必須與與現行教材材內容相配配合，是針針對本學期期教學內容容而制作的的。上傳時時要注明教教材版本、、章節(jié)、知知識點。具具體知識點點，可以參參考學科網網站資源中中心目錄。。4.課件積積件可以是是一個人獨獨自開發(fā)，，也可以是是多人合作作開發(fā)，課課件中不要要出現課件件制作人與與設計人的的信息，但但可以附加加說明文檔檔，注明開開發(fā)者信息息。5.課件積積件必須是是本人原創(chuàng)創(chuàng)，不涉及及版權糾紛紛(因作品品可能要出出版發(fā)行，，請各位作作者一定注注意，對由由于版權問問題引起的的糾紛，由由作者自己己承擔責任任)。二、課件積積件征集方方式本次課件積積件征集采采取有組織織征集和分分散征集相相結合的方方式。電教教處將結合合《學科專專題學習網網站的設計計與應用研研究》課題題，分配積積件制作任任務到各學學校，以確確保每章每每節(jié)都落實實到位。同同時面向全全市所有教教師，征集集課件積件件，所有的的教師都有有權針對本本學期現行行教材的任任何一個知知識點開發(fā)發(fā)積件。只只要積件不不雷同，不不抄襲，有有自己的個個性，適合合教學使用用，同一知知識點的作作品可以重重復創(chuàng)作、、重復錄用用。三、課件積積件作品審審核與處理理。課件積件先先由各單位位或個人上上傳到資源源中心，電電教處每學學期從各學學校組織學學科骨干擔擔任評委對對積件進行行初評，然然后電教處處再組織有有關人員進進行二次評評審，對審審核合格作作品上傳到到資源中心心和K12網絡資源源平臺。課件積件作作品錄用后后，將根據據數量和質質量為各單單位現代教教育技術應應用考核項項目加分；；將作為每每年課件評評選的參考考條件為創(chuàng)創(chuàng)作者加分分；將根據據K12公公司錄用情情況，對原原創(chuàng)者發(fā)放放稿費；將將根據課件件積件資源源庫建設及及后續(xù)發(fā)行行情況，為為作者發(fā)放放稿費。教研組長要要做的幾件件事情1.認真集集會本次培培訓的精神神，加強現現代教育技技術學習，，盡快熟悉悉網上教研研的各個板板塊，做到到熟練操作作。2.根據已已經下發(fā)的的教研任務務，做好分分工工作，，要列出詳詳細的分工工表，（教教案、課件件、相關素素材、說課課稿、測試試題、練習習題、智能能組卷中的的試題等））并于10月30日日前，將分分工表上傳傳到9051。3.組織本本學科教師師認真做好好中教育星星網絡教學學平臺的使使用工作。。年底考核核。4.組織本本學科教師師充分利用用遠程教育育資源，做做好日常教教研工作。。5.做好本本單位教師師資源上傳傳的審核工工作。6.做好本本學科網站站的評審和和監(jiān)督工作作。9、靜靜夜夜四四無無鄰鄰，，荒荒居居舊舊業(yè)業(yè)貧貧。。。。12月月-2212月月-22Thursday,December29,202210、雨中中黃葉葉樹，，燈下下白頭頭人。。。12:30:1712:30:1712:3012/29/202212:30:17PM11、以我獨沈沈久，愧君君相見頻。。。12月-2212:30:1712:30Dec-2229-Dec-2212、故人江海海別，幾度度隔山川。。。12:30:1712:30:1712:30Thursday,December29,202213、乍乍見見翻翻疑疑夢夢，，相相悲悲各各問問年年。。。。12月月-2212月月-2212:30:1712:30:17December29,202214、他鄉(xiāng)生生白發(fā)，，舊國見見青山。。。29十十二月202212:30:17下下午12:30:1712月-2215、比不了得得就不比，，得不到的的就不要。。。。十二月2212:30下午12月-2212:30December29,202216、行動出成果果，工作出財財富。。2022/12/2912:30:1712:30:1729December202217、做前，能夠夠環(huán)視四周；；做時，你只只能或者最好好沿著以腳為為起點的射線線向前。。12:30:17下午午12:30下下午12:30:1712月-229、沒有失敗敗，只有暫暫時停止成成功！。12月-2212月-22Thursday,December29,202210、很多事事情努力力了未必必有結果果，但是是不努力力卻什么么改變也也沒有。。。12:30:1712:30:1712:3012/29/202212:30:17PM11、成功就是日日復一日那一一點點小小努努力的積累。。。12月-2212:30:1712:30Dec-2229-Dec-2212、世世間間成成事事，，不不求求其其絕絕對對圓圓滿滿，，留留一一份份不不足足，，可可得得無無限限完完美美。。。。12:30:1712:30:1712:30Thursday,December29,202213、不知香香積寺，，數里入入云峰。。。12月-2212月-2212:30:1712:30:17December29,202214、意志堅強強的人能把把世界放在在手中像泥泥塊一樣任任意揉捏。。29十二二月202212:30:18下下午12:30:1812月-2215、楚塞塞三湘湘接，，荊門門九派派通