創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策下試卷答案_第1頁(yè)
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EMBEDForms.HTML:Hidden.1滿意度:好一般差意見或建議:EMBEDForms.HTML:Hidden.1考試標(biāo)題《創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策》下試卷本試卷共有判斷題15道,單選題15道,多選題10道,總分100分,60分及格。所屬課程《創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策》下倒計(jì)時(shí)51:41一、判斷題(15道)1.亞當(dāng)·斯密認(rèn)為人是有全面理性的。正確錯(cuò)誤2.現(xiàn)代中國(guó)的財(cái)富急劇增加和思想革命沒(méi)有關(guān)系。正確錯(cuò)誤3.在價(jià)值判斷和未來(lái)判斷上,人和人的差異很大。正確錯(cuò)誤4.不是任何決策都有風(fēng)險(xiǎn)、要冒風(fēng)險(xiǎn)。正確錯(cuò)誤5.亞當(dāng)·斯密認(rèn)為信息不等于策。正確錯(cuò)誤6.培訓(xùn)是把我們長(zhǎng)期積累的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)化成精,化成神。正確錯(cuò)誤7.領(lǐng)導(dǎo)人只要能夠坐而論道就可以了。正確錯(cuò)誤8.領(lǐng)導(dǎo)人的興趣越多越好。正確錯(cuò)誤9.就局部看局部,沒(méi)問(wèn)題、看不出問(wèn)題的地方,領(lǐng)導(dǎo)人要能從全局看出它的問(wèn)題。正確錯(cuò)誤10.干部教育培訓(xùn)改革以建立健全中國(guó)特色干部教育培訓(xùn)體系為主線。正確錯(cuò)誤11.對(duì)眼前小東小西的心理依賴構(gòu)成了一個(gè)無(wú)形的心理屏障,眼光就是從這一心理屏障中跳出來(lái)、回頭看的心理高度。正確錯(cuò)誤12.從群眾中集中起來(lái)又到群眾中堅(jiān)持下去,以形成正確的領(lǐng)導(dǎo)意見,這是基本的領(lǐng)導(dǎo)方法。正確錯(cuò)誤13.“感覺到了的東西我們還不能立刻理解它,只有理解了的東西才能更好地感覺它?!边@句話是鄧小平說(shuō)的。正確錯(cuò)誤14.“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)?!边@句話是胡錦濤說(shuō)的。正確錯(cuò)誤15.鄧小平關(guān)于社會(huì)主義與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的理論算不上經(jīng)濟(jì)學(xué)思想。正確錯(cuò)誤二、單選題(15道)1.()認(rèn)為人的理性是有缺陷的。A.柯林斯B.保羅C.赫伯特·西蒙D.亞當(dāng)·斯密2.在遼沈戰(zhàn)役期間,毛主席下最大決心在()與國(guó)民黨實(shí)行戰(zhàn)略決戰(zhàn)。A.錦州B.沈陽(yáng)C.長(zhǎng)春D.哈爾濱3.冒風(fēng)險(xiǎn)需要的是(),而不僅僅是知識(shí)。A.膽量B.膽識(shí)C.眼光D.以選項(xiàng)上均不正確4.干部教育培訓(xùn)改革要求建立健全干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)()。A.計(jì)劃生成機(jī)制B.競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)機(jī)制C.干部參訓(xùn)機(jī)制D.考核評(píng)價(jià)機(jī)制5.干部教育培訓(xùn)改革要求建立干部教育培訓(xùn)()。A.計(jì)劃生成機(jī)制B.干部教育培訓(xùn)改革要求C.質(zhì)量評(píng)估機(jī)制D.考核評(píng)價(jià)機(jī)制6.《基業(yè)長(zhǎng)青》的作者是()。A.亞當(dāng)·斯密B.赫伯特·西蒙C.卡耐基D.柯林斯7.干部教育培訓(xùn)改革以提高培訓(xùn)質(zhì)量為()。A.主線B.目標(biāo)C.重點(diǎn)D.指導(dǎo)8.果斷及時(shí)決策,就是要靠高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)人提供一個(gè)中介、努力促成從策到?jīng)Q的()。A.心理轉(zhuǎn)換B.心理差異C.心理斷裂D.以上選項(xiàng)都不正確9.干部教育培訓(xùn)改革要求建立激發(fā)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)活力的()。A.計(jì)劃生成機(jī)制B.競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)機(jī)制C.干部參訓(xùn)機(jī)制D.考核評(píng)價(jià)機(jī)制10.就當(dāng)前看當(dāng)前,沒(méi)問(wèn)題、看不出問(wèn)題的地方,領(lǐng)導(dǎo)人要能從()看出它的問(wèn)題。A.長(zhǎng)遠(yuǎn)B.全局C.局部D.以選項(xiàng)上均不正確11.領(lǐng)導(dǎo)主體要能夠()。A.役于物B.與物同化C.役物D.以上選項(xiàng)都不正確12.張瑞敏認(rèn)為,有()的把握上馬,一上馬就死。A.100%B.80%C.50%D.33.3333%13.領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該把自己的注意力轉(zhuǎn)移和集中到()目的上去。A.戰(zhàn)術(shù)性的B.戰(zhàn)略性的C.當(dāng)前的D.局部的14.男精、女精、口水、唾液都屬于()。A.神B.髓C.精D.以上選項(xiàng)都不正確15.干部教育培訓(xùn)改革的基本原則不包括()。A.墨守成規(guī)B.服務(wù)大局C.以人為本D.注重實(shí)效三、多選題(10道)1.“斷”包括()。A.事態(tài)上的斷B.能力上的斷C.心理上的斷D.思想上的斷2.感覺的特點(diǎn)包括()。A.就全局看全局B.就細(xì)節(jié)看細(xì)節(jié)C.就當(dāng)前看當(dāng)前D.就長(zhǎng)遠(yuǎn)看長(zhǎng)遠(yuǎn)3.真正跳出來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)人,由于經(jīng)歷了心里解放的過(guò)程,他的興趣愛好是()。A.淺顯的B.廣泛的C.深刻的D.成熟的4.干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要堅(jiān)持()。A.實(shí)地調(diào)研B.理論聯(lián)系實(shí)際C.從嚴(yán)治校D.勤儉辦學(xué)5.干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的()工程。A.先導(dǎo)性B.基礎(chǔ)性C.戰(zhàn)略性D.階段性6.感覺型的能力,關(guān)注的是()。A.對(duì)象本質(zhì)B.當(dāng)前細(xì)節(jié)C.內(nèi)部世界D.外部世界7.領(lǐng)導(dǎo)主體要善于從()問(wèn)題里面跳出來(lái),又要善于回頭看。A.事務(wù)性的B.技術(shù)性的C.本質(zhì)性D.全局性8.干部教育培訓(xùn)改革按照()的原則,大力推進(jìn)部門、行業(yè)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)化整合,不斷提升其專業(yè)化水平。A.統(tǒng)一化B.多而不雜C.少而精D.突出特色9.干部教育培訓(xùn)改革要著眼于提高干部素質(zhì)和能力,建立以培訓(xùn)需求為導(dǎo)向的培訓(xùn)內(nèi)容更新機(jī)制,不斷完善()體系

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