社會(huì)學(xué)概論作業(yè)一

1．社會(huì)學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科，是-----------------提出的。它產(chǎn)生于-------------世紀(jì)三十年代。2．需要層次論講的是----------------的更替，而不是-------------的更替。3．人際關(guān)系是---------------------的一種具體體現(xiàn)。它具有---------------和------------兩個(gè)特點(diǎn)。4．社會(huì)交往是人們之間----------------、--------------的活動(dòng)。5．集體行為具有-------------、--------------和反常性的特征。6．通過個(gè)人的活動(dòng)與努力而獲得的與自致地位相適應(yīng)的角色叫做---------------------------。7．初級(jí)社會(huì)群體一詞是美國(guó)社會(huì)學(xué)家------------------首先提出的。8．初級(jí)社會(huì)群體一般包括----------------、-----------------、----------------三種形式。9．--------------------是初級(jí)社會(huì)群體的重要特征之一。10．社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)有---------------和---------------11．提出“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)管理理論的主要代表人物是--------------------。1．中國(guó)社會(huì)學(xué)的起始人是--------------A嚴(yán)復(fù)

B康有為

C梁?jiǎn)⒊?/p>

D陳千秋2．文化是指--------------A人類創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富

B人類學(xué)到的科學(xué)知識(shí)C人類遵循的行為規(guī)范

D人類創(chuàng)造的所有財(cái)富3．符號(hào)相互作用論的開創(chuàng)者是---------------------A庫(kù)利

B林頓

C托馬斯

D米德4．以下哪一種活動(dòng)不是集體行為------------------A同事一起春游

B趕時(shí)髦

C搶購(gòu)

D球迷鬧事

5．第二次斷乳是指青少年------------

A心理上的矛盾

B心理上脫離各方面的監(jiān)護(hù)

C心理上的緊張

D心理上與父母對(duì)立6．的一生都在不斷學(xué)習(xí)、不斷更新知識(shí)技能的社會(huì)化，稱作-----------A繼續(xù)社會(huì)化

B再社會(huì)化

C特殊社會(huì)化

D反社會(huì)化7．由父母和未婚子女組成的家庭是------------A主干家庭

B聯(lián)合家庭

C核心家庭

D其他家庭8．人們通常把圍繞著某一社會(huì)地位而形成的一組角色叫做-------------

A角色叢

B復(fù)式角色

C先賦角色

D實(shí)際角色9．重視對(duì)人的管理，以工作任務(wù)為中心，具有強(qiáng)烈的“任務(wù)本位”和機(jī)械主義色彩，這種管理理論屬于------------------

A家長(zhǎng)制

B古典管理理論

C行為科學(xué)管理理論

D當(dāng)代管理理論10．社會(huì)組織與外部環(huán)境的關(guān)系是-------------

A交換關(guān)系

B對(duì)立關(guān)系

C索取關(guān)系

D奉獻(xiàn)關(guān)系

1、《群學(xué)肄言》

2、初級(jí)社會(huì)群體3、個(gè)性4、科層制

四、簡(jiǎn)答題（10分）簡(jiǎn)述西方社會(huì)學(xué)產(chǎn)生的歷史背景和科學(xué)條件五、論述題（20分）

什么是人的社會(huì)化？試述人的社會(huì)化的必要性及社會(huì)化過程中當(dāng)前我們面臨的一些問題社會(huì)學(xué)概論作業(yè)一一填空：1：孔德192：需要優(yōu)勢(shì)需要3：社會(huì)關(guān)系直接交往情感性4：相互作用相互影響5：非組織突發(fā)性6：自致角色7：庫(kù)利8：家庭鄰里兒童游戲群體9：人際關(guān)系親密10：正式結(jié)構(gòu)非正式結(jié)構(gòu)11：泰羅二單選：1:B2:D3:D4:A5:B6:A7;C8:A9:B10:A三名詞解釋：1《群學(xué)肄言》：書名。嚴(yán)復(fù)翻譯的英國(guó)社會(huì)學(xué)家斯賓塞的《社會(huì)學(xué)原理》的一部分。1903年出版，定名為《群學(xué)肄言》，即如何學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)的意思。本書是首次將西方社會(huì)學(xué)介紹到中國(guó)。2初級(jí)社會(huì)群體：初級(jí)社會(huì)群體也叫首屬社會(huì)群體，是由面對(duì)面的交往形成的，具有親密的成員關(guān)系的社會(huì)群體。它反映著人們最簡(jiǎn)單、最初步的社會(huì)關(guān)系。3個(gè)性：是指一個(gè)人在他的生理素質(zhì)的基礎(chǔ)上，在一定的社會(huì)歷史條件下，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形成的觀念、態(tài)度與習(xí)慣等心理特征。4科層制：科層制是韋伯提出的行政管理模型。它是組織內(nèi)部職位分層、權(quán)力分等、分科設(shè)層、各司其職的組織結(jié)構(gòu)形式及管理方式。：四簡(jiǎn)答題：西方社會(huì)學(xué)產(chǎn)生的歷史背景和科學(xué)條件社會(huì)學(xué)產(chǎn)生于十九世紀(jì)三十年代，法國(guó)哲學(xué)家孔德在《實(shí)證哲學(xué)教程》第四卷中第一次提出了社會(huì)學(xué)這個(gè)新名詞以及建立這門新學(xué)科的大體設(shè)想。社會(huì)學(xué)作為一門獨(dú)立的社會(huì)科學(xué)是從孔德開始的。①歷史背景（時(shí)代條件）：十九世紀(jì)上半葉，是資本主義的上升時(shí)期，也是其弊端開始暴露的時(shí)期。生產(chǎn)力的發(fā)展、帶來整個(gè)社會(huì)的急劇變化，資本主義發(fā)展中產(chǎn)生的許多新的社會(huì)矛盾和社會(huì)問題。人們急切尋求一門綜合性的社會(huì)科學(xué)來對(duì)這一變化進(jìn)行科學(xué)解釋。②科學(xué)條件：當(dāng)時(shí)自然科學(xué)取得了重大成果，特別是物理學(xué)的發(fā)展，給立志研究社會(huì)運(yùn)行規(guī)律的社會(huì)思想家以深刻啟示，能否用自然科學(xué)的方法來研究社會(huì)的運(yùn)行規(guī)律。所以說社會(huì)學(xué)從產(chǎn)生開始受到自然科學(xué)方法論的影響。③思想淵源：法國(guó)空想社會(huì)主義對(duì)于資本主義社會(huì)批判和分析，以及對(duì)圣西門試圖用物理學(xué)研究社會(huì)的想法都對(duì)社會(huì)學(xué)的建立有直接影響。五論述題：1、什么是人的社會(huì)化？試述認(rèn)定社會(huì)化的必要性及社會(huì)化過程中當(dāng)前我們面臨的一些問題？答：人的社會(huì)化指一個(gè)人從出生，從不知不識(shí)的生物個(gè)體的人，經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)、技能的社會(huì)規(guī)范，培養(yǎng)的提高自己的社會(huì)需要，發(fā)展自己的個(gè)性和社會(huì)性，把自己一體化到群體中去，從而社會(huì)不斷延續(xù)和發(fā)展下去的基本過程。個(gè)性指一個(gè)人在他的生理素質(zhì)基礎(chǔ)上，在一定的社會(huì)歷史條件下通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形成的觀念、態(tài)度與習(xí)慣等心理特征。它是個(gè)人穩(wěn)定的心理特征的總和。P88頁(yè)，這道題不一定正確大家也都看看書一、填空題（每題2分，共40分）

1．社區(qū)一詞由德國(guó)社會(huì)學(xué)家--------------------最先使用的。2．城市社區(qū)是指在一定的地域范圍內(nèi)大多數(shù)從事------------------的一定規(guī)模的人口組成的人類生活共同體。3．--------------和------------是農(nóng)村社區(qū)占支配地位的社會(huì)關(guān)系。4．流入城市的人口超過城市發(fā)展需求的現(xiàn)象稱為--------------------5．我國(guó)城市化的基本方針是“控制------------------規(guī)模，合理發(fā)展---------------，積極發(fā)展-----------------?！?．德國(guó)社會(huì)學(xué)家韋伯提出的社會(huì)分層的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)---------------、------------------、---------------。7．社會(huì)制度是為了滿足人類的----------------，在一定的歷史和現(xiàn)實(shí)條件下形成的社會(huì)關(guān)系及其與此相聯(lián)系的社會(huì)活動(dòng)的--------------。8．社會(huì)控制的目的是使人們遵從--------------------。9．社會(huì)失范論從---------------失調(diào)，人們失去可以遵循的行為規(guī)范的角度解釋越軌行為。10．人口問題的實(shí)質(zhì)是----------------與----------------------不相適應(yīng)。11．社會(huì)保障的實(shí)質(zhì)是通過-------------------------再分配來緩解各種社會(huì)問題。12．我國(guó)現(xiàn)代化戰(zhàn)略的確定的依據(jù)是----------------------------的需要。13．鄒衍認(rèn)為歷史的發(fā)展按-----------------的循環(huán)順序進(jìn)行的。二、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共10分）

1．在許多發(fā)達(dá)國(guó)家，出現(xiàn)了大城市居民向小城鎮(zhèn)或農(nóng)村遷徙的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象被稱為-------------

A過度城市化

B逆城市化

C雙重城市

D城鄉(xiāng)融合2．以下那種是本原的社會(huì)制度-------------

A政治制度

B教育制度

C宗教制度

D經(jīng)濟(jì)制度3．社會(huì)保險(xiǎn)是---------------A社會(huì)救助

B社會(huì)福利

C社會(huì)保障的一項(xiàng)內(nèi)容

D人身、人壽保險(xiǎn)

4．提出社會(huì)失范論的是-----------------A羅斯

B默頓

C韋伯

D迪爾凱姆

5．二十世紀(jì)40----50年代，西方社會(huì)學(xué)界盛行的社會(huì)變遷理論是-----------

A“生物有機(jī)體”說

B社會(huì)進(jìn)化論

C社會(huì)均衡論

D“五德終始說”三、名詞解釋（每題5分，共15分）1．城市化2．社會(huì)分層3．社會(huì)保障四、簡(jiǎn)述社會(huì)趨同論（10分）五、論述題（25分）什么是社會(huì)問題？列舉某一社會(huì)問題，試分析其產(chǎn)生的原因。（資料可參看報(bào)紙、雜志或相關(guān)書籍。針對(duì)你所列舉的社會(huì)問題，談一談自己對(duì)該問題產(chǎn)生原因的基本看法。）作業(yè)二一填空：1：騰尼斯2：工商業(yè)或其他非農(nóng)產(chǎn)業(yè)3：血緣關(guān)系地緣關(guān)系4：5：6：財(cái)富聲望權(quán)力7：社會(huì)需要規(guī)范體系8：社會(huì)行為規(guī)范9：社會(huì)結(jié)構(gòu)10：人口再生產(chǎn)物質(zhì)資料再生產(chǎn)11：國(guó)民收入12：13：五行相勝二單選：1:D2:D3:C4:D5:C