幼兒園教案：小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)

小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：.了解各種動(dòng)物的動(dòng)作，并能用動(dòng)詞準(zhǔn)確描述，如：飛、跑、爬、游、跳等。能用較連貫的語言描述圖片內(nèi)容。.培養(yǎng)幼兒熱愛運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，感受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》小老虎、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、小馬、小羊、袋鼠、松鼠、青蛙、毛毛蟲、螞蟻、魚、鵝等圖片各一張。音樂磁帶、《健康歌》《我們大家愛運(yùn)動(dòng)》、錄音機(jī)一架。獎(jiǎng)牌五個(gè),分別寫上數(shù)字1到5的。活動(dòng)過程：一、出示小老虎圖片、導(dǎo)入情境，歌表演《健康歌》，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。1、今天我們班來了許多老師，小老虎看見了也進(jìn)來看你們?cè)诟墒裁矗覀儊肀硌菀粋€(gè)舞蹈來歡迎她們好嗎？請(qǐng)聽音樂《健康歌》。2、小老虎說:〃哇!你們?nèi)祟惪烧鎼圻\(yùn)動(dòng)，難怪身體這么健康。聽說：你們?nèi)祟愑信e辦奧運(yùn)會(huì)，有舉辦全運(yùn)會(huì)，又有舉辦亞運(yùn)會(huì)，我們小動(dòng)物也不能落后哦！今天我們動(dòng)物界也要開個(gè)小小運(yùn)動(dòng)會(huì)，比一比,賽一賽。小朋友，你們想不想去看一看：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)?〃二、觀看小小運(yùn)動(dòng)會(huì)；出示教學(xué)掛圖，讓幼兒觀察圖片，啟發(fā)幼兒完成問題。這么多小動(dòng)物參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，好熱鬧啊!我都看花眼了，那誰看清楚了告訴我：1、運(yùn)動(dòng)會(huì)上有哪些小動(dòng)物？（有小鳥、有小狗、有小兔子、還有烏龜和小鴨子）2、他們分別在做什么運(yùn)動(dòng)？分別出示動(dòng)詞卡片飛、跑、爬、游、跳。師：小鳥在飛，來我們送個(gè)〃飛〃的字寶寶給小鳥，并模仿小鳥飛。師：小狗在跑，來我們送個(gè)〃跑〃的字寶寶給小狗，并模仿小狗跑。師：兔子在跳，來我們送個(gè)〃跳〃的字寶寶給兔子，并模仿兔子跳。師：烏龜在爬，來我們送個(gè)〃爬〃的字寶寶給烏龜，并模仿烏龜爬。師：小鴨在游，來我們送個(gè)〃游〃的字寶寶給小鴨子，并模仿小鴨游。師：再次觀察掛圖，引導(dǎo)幼兒用較連貫的句子描述。小鳥在飛，飛得怎樣？小鳥在飛，飛得高。小狗在跑，跑得怎樣？小狗在跑，跑得快。兔子在跳，跳得怎樣？兔子在跳，跳得遠(yuǎn)。烏龜在爬，爬得怎樣？烏龜在爬，爬得慢。小鴨在游，游得怎樣？小鴨在游，游得歡。4、引導(dǎo)幼兒討論：小動(dòng)物比賽，誰最快，誰最慢？誰能拿第一名，誰能拿第二名并為它們獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌。三、聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)幼兒想像。除了上面的圖中小鳥會(huì)飛，還有誰會(huì)飛？（蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等）,小狗會(huì)跑，還有誰也會(huì)跑？（小馬、小羊等）兔子會(huì)跳，還有誰會(huì)跳？（袋鼠、青蛙等），烏龜會(huì)爬，還有誰會(huì)爬？（毛毛蟲、螞蟻等）小鴨會(huì)游，還有誰會(huì)游？（魚、海豚、鵝等）。以后小朋友想到了就告訴我好嗎？四、小結(jié)：小動(dòng)物們都能發(fā)揮自己的特長，積極參加運(yùn)動(dòng)。我們小朋友也要多運(yùn)動(dòng)，才能增強(qiáng)體質(zhì)，身體才會(huì)健康。如，雙休日，讓你們的父母帶你們?nèi)V場跑一跑，去五虎