幼兒園大班班級安全工作計劃范文（3篇）

第6頁共6頁幼兒園大班班級安全工作計劃范文一、指導?思想:《?綱要》明確?要求：幼兒?園必須把保?護幼兒的生?命和促進幼?兒的健康放?在工作的首?位。保護?幼兒的生命?是由幼兒身?心發(fā)展的特?點所決定的?。盡管保護?生命對于每?個人都具有?重要意義，?但對于幼兒?來說尤為必?要。幼兒的?生長發(fā)育十?分迅速但遠?未完善，幼?兒的可塑性?很強但知識?經(jīng)驗匱乏，?幼兒的活動?欲望強烈但?自我保護意?識薄弱，幼?兒的心靈稚?嫩純潔但特?別容易遭到?傷害，生命?的健康存在?有時從事其?他一切活動?的必要前提?。為此，保?護幼兒的生?命理所當然?地成為幼兒?園的首要任?務。現(xiàn)在?的孩子都是?獨生子女，?孩子成了家?庭中人人_?__的中心?，他們的健?康和安全時?時刻刻牽動?著教師、父?母和祖輩的?心。為保證?幼兒的身體?健康和生命?安全，使孩?子順利成長?，我們有必?要制定一個?安全計劃，?增強幼兒的?安全意識，?提高幼兒的?保護自身的?能力。、?具體措施:?、增強幼?兒的自我保?護意識。?幼兒生活經(jīng)?驗少，閱歷?淺，但又好?奇，好探索?，什么都想?動一動、摸?一摸、嘗一?嘗，在活動?中無力預測?自己的行為?可能引起的?危險性，因?此，事故常?常會發(fā)生，?作為教師要?從防拐騙、?防摔傷、防?吞塞異物、?防電、防交?通事故等幾?方面進行教?育，不斷提?高幼兒的自?身保護的意?識和能力。?、加強晨?檢力度，消?除事故隱患?。教師要?加強晨間檢?查力度，教?育幼兒不帶?危險品到幼?兒園，防止?異物落入鼻?腔、口腔等?，每天晨檢?時要注意幼?兒帶的物品?。定期對玩?具進行檢查?、消毒，如?發(fā)現(xiàn)損壞及?時修補或更?新。3、?加強身體鍛?煉，增強孩?子體能。?在日常生活?中，我們經(jīng)?常會發(fā)現(xiàn)這?樣的情況：?一些體弱的?孩子在參加?活動的時候?經(jīng)常會被磕?碰，而平時?比較好動、?頑皮、身體?健壯的孩子?意外受傷率?卻很低。分?析其原因，?不難發(fā)現(xiàn)，?由于體弱的?幼兒不愛活?動，造成自?身動作的平?衡、協(xié)調(diào)能?力差，遇到?情況反應慢?，容易受到?意外傷害。?因此，教師?要增強幼兒?的體能訓練?來提高幼兒?的自我保護?能力。4?、家園聯(lián)系?共同對幼兒?進行安全教?育。利用?家園聯(lián)系冊?，家長園地?，家長接送?孩子的時間?，向家長宣?傳對幼兒進?行安全教育?的重要性，?使家長也能?重視對幼兒?進行安全教?育。對于一?些好動，行?為散漫的幼?兒，更要加?強家園之間?的聯(lián)系。幼兒園大班班級安全工作計劃范文（二）一、?班級情況分?析:我班?現(xiàn)有幼兒名?，其中女生?名，男生有?簡單的安全?知識和初步?的自我保護?意識及能力?，但由于幼?兒年齡小，?自我控制能?力較差，但?仍有部分幼?兒需要教師?不斷地提醒?與督促。在?新的學期里?為了加強幼?兒的安全自?我保護意識?，讓幼兒健?康的成長。?二、安全?工作目標的?制定:、?建立班級安?全責任制，?切實做好班?級日?；顒?、飲食衛(wèi)生?安全工作。?、加強安?全教育，提?高安全意識?及自我保護?能力三、?其它措施:?在幼兒園?安全工作計?劃中永遠是?安全第一。?班級保教人?員在思想上?必須樹立安?全第一意識?，做到工作?到位，時刻?注意孩子活?動情況，不?離開幼兒，?并采取一系?列措施，做?好安全防范?工作。、?認真做好晨?間接待和檢?查工作，了?解幼兒當天?情緒和身體?狀況，杜絕?幼兒穿拖鞋?、帶危險物?品入園。加?強向家長宣?傳晨檢的重?要性，鼓勵?幼兒愉快接?受晨檢。?、每天認真?檢查幼兒出?勤情況，做?好出勤登記?，對缺席的?幼兒及時了?解原因。?3、做好戶?外體育活動?前的準備工?作，檢查活?動場地、器?械的安全，?提醒幼兒檢?查穿著，消?除不安全隱?患，讓幼兒?輕松參與活?動。4、?盥洗時，保?育員應保證?盥洗室的干?爽，排除積?水，防止幼?兒滑倒。教?師注意維持?盥洗室的良?好秩序，防?止幼兒碰撞?及玩水。?5、教師應?加強課間巡?視，加強對?幼兒進行安?全教育，使?幼兒形成較?強的自我防?護意識。首?先，讓幼兒?做到課間不?追趕、不爬?高、不作危?險動作、不?玩危險物品?，不亂吃東?西，不將異?物塞入耳、?鼻、口內(nèi)。?其次，教育?幼兒團結(jié)友?愛，不打人?，互相幫助?，遇到不安?全的情況及?時向老師匯?報。6、?午休時，_?__幼兒安?靜入寢，提?醒幼兒不蒙?頭、不俯臥?、不吮吸手?指頭、不帶?玩具進寢室?等。教師加?強巡視，發(fā)?現(xiàn)異常情況?及時報告。?7、嚴格?執(zhí)行接送制?度。提醒家?長憑借人卡?接人，接人?卡丟失的應?做好接人登?記，并及時?補辦接人卡?，謹防幼兒?走失。8?、對班級的?設(shè)施設(shè)備做?到經(jīng)常檢查?，對幼兒的?玩具、用具?定期進行消?毒，并登記?。幼兒園大班班級安全工作計劃范文（三）一、指導?思想:《?綱要》明確?要求：幼兒?園必須把保?護幼兒的生?命和促進幼?兒的健康放?在工作的首?位。保護幼?兒的生命是?由幼兒身心?發(fā)展的特點?所決定的。?盡管保護生?命對于每個?人都具有重?要意義，但?對于幼兒來?說尤為必要?。幼兒的生?長發(fā)育十分?迅速但遠未?完善，幼兒?的可塑性很?強但知識經(jīng)?驗匱乏，幼?兒的活動欲?望強烈但自?我保護意識?薄弱，幼兒?的心靈稚嫩?純潔但特別?容易遭到傷?害，生命的?健康存在有?時從事其他?一切活動的?必要前提。?為此，保護?幼兒的生命?理所當然地?成為幼兒園?的首要任務?。現(xiàn)在的?孩子都是獨?生子女，孩?子成了家庭?中人人__?_的中心，?他們的健康?和安全時時?刻刻牽動著?教師、父母?和祖輩的心?。為保證幼?兒的身體健?康和生命安?全，使孩子?順利成長，?我們有必要?制定一個安?全計劃，增?強幼兒的安?全意識，提?高幼兒的保?護自身的能?力。二、?活動目標:?培養(yǎng)幼兒?良好的個人?衛(wèi)生習慣。?讓幼兒了?解安全保健?知識，培養(yǎng)?良好的衛(wèi)生?習慣要求幼?兒自己的事?情自己做，?學會洗手，?洗臉，不隨?地吐痰，講?究個人衛(wèi)生?，預防流感?，養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習慣?。有一定的?獨立生活能?力，教育幼?兒關(guān)心他人?，幫助他人?。在日常生?活中教幼兒?遵循一定的?行為規(guī)范。?（范本）遵?守社會公德?，愛護公物?，做一個健?康、快樂的?幼兒。培?養(yǎng)幼兒的交?通安全意識?。、教育?幼兒認識交?通安全標志?，乘車時不?要把手和頭?伸出窗外，?坐時要坐穩(wěn)?，坐好。不?坐三無車輛?。、教育?幼兒不要在?公路亂跑、?打鬧。不要?在鐵路和公?路旁玩耍。?不要隨便坐?別人的車輛?。不跟陌生?的人走。?培養(yǎng)幼兒防?火、防電、?防地震等安?全意識。?、防火安全?。教育幼兒?不玩火，不?燃放煙花爆?竹，學會打?火警電。掌?握火災發(fā)生?時正確的自?救方法。?、用電安全?，教育幼兒?不要亂動電?器設(shè)備，不?到變壓器下?玩。不在電?線上涼衣服?，如果電器?冒煙不要亂?動，趕快請?大人來切斷?電源。打雷?時不在電線?下和大樹下?玩。3、?防地震安全?。教育幼兒?學會看地震?前的預兆，?發(fā)生地震時?，不要慌，?不要急，找?最安全的地?方躲藏。?二、其它安?全方面。?教育幼兒上?下樓梯時，?要輕輕走路?，不要大聲?喧嘩，不要?追逐打鬧。?防止幼兒從?樓梯上摔傷?，踏傷。此?外，教育幼?兒不私自開?保溫桶，不?要亂動暖氣?，不私自進?入鍋爐等不?安全的地方?。以免燙傷?。教育幼兒?玩大型玩具?時要排隊，?有制序，不?擁擠，一個?挨一個玩。?三、具體?措施工作計?劃、增強?幼兒的自我?保護意識。?幼兒生活?經(jīng)驗少，閱?歷淺，但又?好奇，好探?索，什么都?想動一動、?摸一摸、嘗?一嘗，在活?動中無力預?測自己的行?為可能引起?的危險性，?因此，事故?常常會發(fā)生?，作為教師?要從防拐騙?、防摔傷、?防吞塞異物?、防電、防?交通事故等?幾方面進行?教育，不斷?提高幼兒的?自身保護的?意識和能力?。、加強?晨檢力度，?消除事故隱?患。教師?要加強晨間?檢查力度，?教育幼兒不?帶危險品到?幼兒園，防?止異物落入?鼻腔、口腔?等，每天晨?檢時要注意?幼兒帶的物?品。定期對?玩具進行檢?查、消毒，?如發(fā)現(xiàn)損壞?及時修補或?更新。3?、加強身體?鍛煉，增強?孩子體能。?在日常生?活中，我們?經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)?這樣的情況?：一些體弱?的孩子在參?加活動的時?候經(jīng)常會被?磕碰，而平?時比較好動?、頑皮、身?體健壯的孩?子意外受傷?率卻很低。?分析其原因?，不難發(fā)現(xiàn)?，由于體弱?的幼兒不愛?活動，造成?自身動作的?平衡、協(xié)調(diào)?能力差，遇?到情況反應?慢，容易受?到意