2023年度高三班主任工作計劃

第3頁共3頁2023年度高三班主任工作計劃一、營建?高考氛圍，?讓學生盡早?進入狀態(tài)?1、通過主?題班會、講?座，讓學生?了解和認識?高考形勢和?動態(tài)（范本?），以及高?考對人生的?影響，強化?高考在學生?心目中的分?量，激發(fā)學?生的參與熱?情和對知識?的渴望。?2、通過往?屆考生的經(jīng)?驗教訓和心?理體驗的交?流，消除學?生對高考的?恐懼感、陌?生感，讓學?生零距離地?感悟高考。?3、通過?主題班會和?高考理想的?規(guī)劃，激發(fā)?學生對理想?追求的欲望?和對高考的?親近感。?二、建立班?級核心團隊?，營建積極?向上的班級?氛圍1、?吸收優(yōu)秀學?生組建一個?敢負責、有?威信、思維?活、方法巧?、善溝通的?班級管理隊?伍，全方位?參與班級管?理，讓每一?位學生都能?感覺到時時?有人管，事?事有人做，?處處有監(jiān)督?。2、強?化科代表的?責能和作用?，使他們真?正成為學科?的帶頭人、?老師的好幫?手、同學的?貼心人。?3、加強班?級管理崗位?責任制設(shè)?崗位，定人?員，定工作?，把班級工?作分成若干?崗位，每個?崗位專人負?責，使學生?的實踐能力?、社會責任?感得到提高?。4、加?強學生自我?管理建設(shè)?管理小組，?由學習委員?帶頭課代表?、組長為骨?干，全面負?責班級學習?工作;開?展學習競賽?活動;開展?“學習結(jié)對?，共同提高?”的互幫互?助學習活動?;努力形成?你追我趕的?良好學習風?氣。5、?在學生中開?展“一幫一?”形式多樣?互幫互助的?活動，增強?同學之間的?友誼，相互?推動，共同?進步。6?、充分利用?班級黑板報?和教室空間?，通過同學?們喜聞樂見?的名人名句?來激勵、鼓?舞學生，營?建良好的學?習環(huán)境。?三、關(guān)愛學?生(班主任?工作計劃中?的重點)?1、加強與?學生、家長?的溝通、交?流，真正成?為他們心靈?上的貼心人?、知心朋友?;學習上的?好幫手，以?自己的身體?言行和思想?情感潛移默?化地影響學?生，增強班?級的凝聚力?和向心力，?提高學生積?極向上的內(nèi)?在動力。?2、加強師?生對話建?立師生聯(lián)系?制度，以周?記形式有話?就說，實話?實說建立?師生結(jié)對活?動，讓學生?走近老師、?了解老師、?激發(fā)熱愛老?師的熱情，?讓老師走近?學生，指導?學生豎立更?遠大的理想?、提供更科?學地學習的?方法、養(yǎng)成?更好地生活?態(tài)度3、?通過有效形?式加強對落?后學生的思?想、情感交?流，學習方?法的引導、?行為習慣的?糾正與監(jiān)督?，大力幫助?他們提高自?信心、自尊?心。4、?全面啟動自?信心培養(yǎng)的?網(wǎng)絡(luò)體系。?樹立榜樣和?典型，激勵?學生奮發(fā)向?上。每次調(diào)?考、月考的?成績都以光?榮榜的形式?張貼公布，?表揚優(yōu)秀升?和奮進生，?鼓勵后進生?，促進共同?進步。5?、加強學生?心理教育，?促進健康成?長。對心?理嚴重的學?生，給予更?多的關(guān)心和?指導，對全?體學生進行?心理上的輔?導、教育，?引導學生心?理的健康發(fā)?展。四、?密切配合科?任老師，齊?抓共管，形?成合力。?1、定期召?開班科聯(lián)系?會，總結(jié)分?析每次月考?的成績并改?進計劃和教?育方法，為?下一階段的?工作做指導?。課下經(jīng)常?與科任老師?溝通交流，?詳細了解并?時刻___?層面生的狀?況。2、?合理安排協(xié)?調(diào)學生的自?主學習時間?，作到有力?協(xié)調(diào)全面提?高，注重效?率，形成合?力。初次?擔任班主任?，又