學(xué)年第二學(xué)期教科室工作計(jì)劃

第3頁共3頁學(xué)年第二學(xué)期教科室工作計(jì)劃一?、工作目標(biāo)?：緊密結(jié)?合學(xué)校教育?教學(xué)工作的?實(shí)際問題，?以課題為龍?頭，以課程?為載體，以?課堂為核心?，進(jìn)行教育?教學(xué)研究，?深化教育教?學(xué)改革。為?教育教學(xué)改?革創(chuàng)新服務(wù)?，發(fā)揮教科?研的引領(lǐng)作?用，走“科?研興?！薄?“科研強(qiáng)教?”之路，不?斷增強(qiáng)全體?教師的科研?能力和水平?，扎實(shí)推進(jìn)?教育教學(xué)研?究。___?教師的專業(yè)?化發(fā)展和學(xué)?校教育教學(xué)?改革的實(shí)效?，抓住教育?教學(xué)實(shí)踐中?的難點(diǎn)和焦?點(diǎn)問題，以?實(shí)效性的科?研工作推進(jìn)?素質(zhì)教育的?全面實(shí)施。?二、具體?工作：㈠?狠抓常規(guī)管?理，加強(qiáng)教?科室常規(guī)建?設(shè)。⒈嚴(yán)?格執(zhí)行上級(jí)?有關(guān)教育科?研管理制度?，指導(dǎo)科研?課題的申報(bào)?、立項(xiàng)、論?證、研究、?結(jié)題以及論?文報(bào)送、評(píng)?比等工作。?⒉做好學(xué)?校教育科研?資料的檔案?整理工作，?努力完成學(xué)?校和上級(jí)布?置的工作，?配合其它科?室做好相關(guān)?工作。⒊?進(jìn)一步加強(qiáng)?教科室建設(shè)?，吸收富有?創(chuàng)新精神、?具備研究能?力、德才兼?備的中青年?教師做學(xué)校?教科室骨干?，充實(shí)教科?室隊(duì)伍。?⒋利用網(wǎng)上?信息資源，?加強(qiáng)教育教?學(xué)理論、管?理政策和法?規(guī)學(xué)習(xí)；同?時(shí)將各類有?價(jià)值的信息?資源刊入學(xué)?校教育科研?網(wǎng)，及時(shí)向?學(xué)校各部門?及教師提供?最新教育科?研發(fā)展動(dòng)態(tài)?（范本）和?成果。㈡?加大對(duì)課題?研究管理的?力度繼續(xù)?開展課題研?究和教師行?動(dòng)研究，培?養(yǎng)一支科研?型教師隊(duì)伍?是我校科研?立校、科研?興校、科研?強(qiáng)校的關(guān)鍵?所在，只有?把“教”和?“研”相結(jié)?合，通過“?高效課堂教?學(xué)”和“教?改實(shí)驗(yàn)”把?學(xué)校的辦學(xué)?宗旨轉(zhuǎn)化為?全校教職員?工的具體的?教育教學(xué)行?動(dòng)。⒈做?好現(xiàn)有研究?課題的過程?資料收集工?作，為課題?的開展和結(jié)?題做準(zhǔn)備。?求真務(wù)實(shí)地?搞好各類課?題的管理工?作。⒉積?極開展群眾?性科研活動(dòng)?，實(shí)施校級(jí)?小課題研究?。本學(xué)期，?將繼續(xù)做好?個(gè)人課題的?選定和落實(shí)?工作，每位?教師要根據(jù)?自己的實(shí)際?情況，制定?切實(shí)可行的?研究課題，?要堅(jiān)持“小?題大做”的?原則。教科?室具體負(fù)責(zé)?各教師課題?研究的指導(dǎo)?、培訓(xùn)和監(jiān)?控工作。?3.強(qiáng)化實(shí)?踐環(huán)節(jié)，制?定相關(guān)課題?研究課計(jì)劃?或方案。每?個(gè)課題組必?須按計(jì)劃定?期開展__?_備課、上?課、評(píng)課等?研討活動(dòng)，?每次上課題?研究課，要?邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)及其他課?題組成員參?加，并做好?總結(jié)工作。?㈢做好心?理健康教育?工作做好?區(qū)心理健康?教育指導(dǎo)中?心___的?各類課件評(píng)?比、論文評(píng)?選、___?培訓(xùn)活動(dòng)。?充分學(xué)校心?理咨詢室的?作用。安排?心理健康教?師，編寫關(guān)?于心理健康?教育的校本?課程，及早?把心理心理?健康教育納?入學(xué)校校本?課程中，提?高學(xué)生的心?理健康水平?。___教?師參加市中?小學(xué)心理健?康教育教師?培訓(xùn)班，大?幅度提高持?證率。附?：各月工作?安排時(shí)間?事項(xiàng)__?_月1．參?加區(qū)教科室?主任會(huì)議。?2．制訂校?教科室工作?計(jì)劃。3．?整理各雜志?社的投稿地?址及郵箱。?___教師?向各級(jí)各類?雜志投稿。?4．安排心?理健康教師?上好心理健?康活動(dòng)課程?。5.上?交市級(jí)?？?評(píng)比的資料?。6.上?交省級(jí)課題?申報(bào)材料。?7.上交?市規(guī)劃課題?的申報(bào)材料?。___?月1.落實(shí)?、上交“寧?波市教育科?研”優(yōu)秀論?文，案例評(píng)?比材料。?2.做好“?走進(jìn)名師校?本教研模式?的研究與實(shí)?踐”的階段?性總結(jié)。

?3舉行學(xué)校?課題骨干會(huì)?議。4參加?課題協(xié)作組?活動(dòng)。_?__月1、?爭取教師參?加市“中小?學(xué)心理健康?教育骨干教?師培訓(xùn)班”?。2、督?促各類課題?做好中期小?結(jié)工作。?___月1?、督促學(xué)校?進(jìn)一步完善?心理健康教?育管理，檢?查心理咨詢?室的工作。?布置心理咨?詢室。2?、做好各類?參評(píng)論文，?課題，小課?題的把關(guān)工?作。3、?統(tǒng)計(jì)學(xué)校各?類教科研的?成果，完成?電子檔案。?4、收集?本學(xué)期各級(jí)?各類發(fā)表、?獲獎(jiǎng)的論文?、案例、小?課題等。?___月1?、參加《新?苑》教科研?雜志的編輯?工作