整體設(shè)計(jì)-公開課教學(xué)設(shè)計(jì)

Unit5Doyouwanttowatchagameshow?單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)單元主題談?wù)撓埠煤椭贫ㄓ?jì)劃單元內(nèi)容:本單元教學(xué)內(nèi)容以“Doyouwanttowatchagameshow?為中心話題，圍繞“談?wù)撓埠煤椭付ㄓ?jì)劃”展開，表達(dá)對(duì)某些電視節(jié)目的喜好評(píng)價(jià)。進(jìn)一步拓展學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和語言綜合運(yùn)用的能力。單元學(xué)情:貼合學(xué)生生活實(shí)際的話題，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的文化觀，大力培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意義，形成自己獨(dú)立的個(gè)性。單元目標(biāo):一級(jí)目標(biāo)：通過對(duì)不同類型的電視節(jié)目的不同喜好和表達(dá)上升到人對(duì)生活的態(tài)度。二級(jí)目標(biāo)：A部分通過談?wù)摬煌愋偷碾娨暪?jié)目，學(xué)習(xí)用動(dòng)詞表達(dá)不同喜好的句型。B部份讓學(xué)生對(duì)各類電視節(jié)目進(jìn)行評(píng)價(jià)通過米老鼠和花木蘭兩篇文章中的兩個(gè)人物的學(xué)習(xí)與分析，讓學(xué)生在欣賞不同文化碰撞的同時(shí)，形成自己正確的人生觀和價(jià)值觀。達(dá)成評(píng)價(jià):采用自主學(xué)習(xí)、小組合作探究、classifying等學(xué)習(xí)策略，利用多媒體進(jìn)行教學(xué)。本單元話題、目標(biāo)性語言在各種考試中出現(xiàn)頻率非常高。單元實(shí)施課型安排課時(shí)設(shè)置課時(shí)目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)任務(wù)活動(dòng)當(dāng)堂檢測(cè)課時(shí)作業(yè)聽說課第一課時(shí)語言積累識(shí)記結(jié)對(duì)活動(dòng)表達(dá)看法編對(duì)話語法課第二課時(shí)鞏固新知學(xué)習(xí)理解小組探究doasurveyroport聽說課第三課時(shí)詞匯拓展語言輸出角色表演背誦2dkeywods閱讀課第四課時(shí)西方文化文化自信自主探究完成練習(xí)read寫作課第五課時(shí)目標(biāo)語言輸出寫作表達(dá)自主學(xué)習(xí)moviereviewreview課時(shí)設(shè)計(jì)課題SectionA（1a-2c）課型新授課教學(xué)內(nèi)容分析：本課是本單元的第一課時(shí)，學(xué)習(xí)掌握各類電視節(jié)目名稱，掌握動(dòng)詞不定式結(jié)構(gòu)做動(dòng)詞的賓語。學(xué)習(xí)者分析：這是學(xué)生感興趣的話題，可以用談話的形式引入話題。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)談?wù)撓埠?以及動(dòng)詞不定式作賓語的用法。學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)：用情境導(dǎo)入教學(xué)的方法，將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活之中去，會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。5學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)環(huán)節(jié)一教師活動(dòng)：情境導(dǎo)入：DoyouliketowatchTV?WhatkindofTVprogramdoyouknow?GuidestudentstosaysomeTVprogrames.學(xué)生活動(dòng)1Workinpairs.將1a中的單詞與圖畫匹配。同桌互相提問短語?；顒?dòng)意圖說明:引導(dǎo)學(xué)生對(duì)不同是事物進(jìn)行談?wù)摵驮u(píng)價(jià).Whatdoyouthinkof.....并學(xué)會(huì)回答用love,like,don’tlike,notmind,can’tstand.環(huán)節(jié)二:合作研學(xué)教師活動(dòng)2讓學(xué)生看圖片，教師解釋表達(dá)的意思，讓學(xué)生根據(jù)聽力內(nèi)容練習(xí)對(duì)話學(xué)生活動(dòng)2分組活動(dòng)，分小組進(jìn)行對(duì)話練習(xí)?；顒?dòng)意圖說明:旨在加強(qiáng)理解能力口語表達(dá)能力偏弱的學(xué)生在操練的過程中熟練一些?！?板書設(shè)計(jì)Unit5Doyouwanttowatchagameshow？SectionA(1a-2C)Sitcom,news,soapopera,sports,Whatdoyouthinkof...?主+love,like,don’tlike,notmind,can’tstand.it/them。7作業(yè)與拓展學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)運(yùn)用目標(biāo)語言調(diào)查身邊同學(xué)對(duì)電視節(jié)目喜歡的類型和計(jì)劃。8特色學(xué)習(xí)資源分析、技術(shù)手段應(yīng)用說明多媒體9教學(xué)反思與改進(jìn)英語教學(xué)提倡體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作交流的學(xué)習(xí)方式，要使學(xué)生盡可能親身感受和直接體驗(yàn)語言，本節(jié)課八年級(jí)上第五單元第一課時(shí)，主要是結(jié)合日常生活中所涉及的語言，詞匯等融入一系列小任務(wù)中，完成任務(wù)型教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生達(dá)到實(shí)際運(yùn)用所學(xué)