幼兒園小班下學(xué)期教師個(gè)人總結(jié)范文

第5頁共5頁幼兒園小班下學(xué)期教師個(gè)人總結(jié)范文時(shí)間飛?逝，轉(zhuǎn)眼間?，一個(gè)緊張?而又充實(shí)的?學(xué)期又過去?了。我班有?幼兒___?人，有些孩?子個(gè)性活潑?開朗，但個(gè)?性鮮明，通?過一學(xué)年的?幼兒園學(xué)習(xí)?生活，每個(gè)?孩子都有了?很大的進(jìn)步?，本學(xué)期各?項(xiàng)工作即將?結(jié)束，在孩?子們即將完?成小班幼兒?園學(xué)習(xí)任務(wù)?之際，我們?回首所做過?的工作，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反?思不足，為?了更好的完?成以后的工?作，提高保?教質(zhì)量，將?《綱要》精?神貫徹到一?日活動(dòng)中，?促進(jìn)幼兒身?心活潑、健?康成長，現(xiàn)?將本學(xué)期工?作總結(jié)、?思想工作：?本人能積?極參加政治?學(xué)習(xí)，遵守?勞動(dòng)紀(jì)律，?團(tuán)結(jié)同志，?熱愛___?，服從分配?，對(duì)班級(jí)工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?，在工作中?努力求真、?求實(shí)、求新?。以積極熱?情的心態(tài)去?完成園里安?排的各項(xiàng)工?作。積極參?加園內(nèi)各項(xiàng)?活動(dòng)及年級(jí)?組教研活動(dòng)?，做好各項(xiàng)?工作，積極?要求進(jìn)步。?愛崗敬業(yè)，?做到耐心、?愛心、公平?、尊重地對(duì)?待每一個(gè)孩?子。、教?育工作：?在教學(xué)中我?深知要提高?教學(xué)質(zhì)量，?關(guān)鍵就是要?上好課。為?了上好課，?我備好每一?節(jié)課。自己?動(dòng)手制作教?學(xué)用圖和教?學(xué)用具。了?解幼兒原有?的知識(shí)技能?的質(zhì)量，他?們的興趣、?需要、方法?、習(xí)慣、學(xué)?習(xí)新知識(shí)可?能遇到的困?難，并采取?相應(yīng)的措施?。___全?體幼兒，注?重個(gè)別教育?，使其保持?相對(duì)穩(wěn)定性?，同時(shí)激發(fā)?幼兒的情感?，使幼兒產(chǎn)?生愉快的心?境，創(chuàng)造良?好的課堂氣?氛。多看對(duì)?業(yè)務(wù)有幫助?的書籍，不?斷擴(kuò)寬知識(shí)?面，為教學(xué)?內(nèi)容注入新?的活力。?、在教育教?學(xué)活動(dòng)中，?為幼兒創(chuàng)設(shè)?良好的機(jī)會(huì)?與條件，提?供充足的操?作材料。根?據(jù)班上幼兒?的年齡特征?，充分調(diào)動(dòng)?各種感官感?知事物，使?之在參加活?動(dòng)的過程中?，認(rèn)知和掌?握事物的特?征與屬性。?在一日活動(dòng)?中，注意教?給幼兒初淺?的、簡單的?生活知識(shí)經(jīng)?驗(yàn)，培養(yǎng)幼?兒獨(dú)立解決?問題的能力?。、在教?育教學(xué)活動(dòng)?中認(rèn)真?zhèn)湔n?，做好課前?的物質(zhì)準(zhǔn)備?和知識(shí)準(zhǔn)備?工作。注意?將理論貫穿?于教學(xué)實(shí)踐?中，善于總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每?月撰寫教育?隨筆，以提?高自身能力?與寫作能力?。3、在?教學(xué)中要處?理好幼兒的?主體地位及?教師的主導(dǎo)?地位，以多?種形式引導(dǎo)?幼兒有興趣?地參與活動(dòng)?，并主動(dòng)去?學(xué)習(xí)，更好?地因材施教?，因人施教?。4、認(rèn)?真填寫周、?月計(jì)劃及各?種表格。?5、認(rèn)真做?好特殊兒童?的個(gè)案記錄?，做到有分?析、有目標(biāo)?、有記錄、?有反饋。?6、根據(jù)制?定的活動(dòng)目?標(biāo)、內(nèi)容與?要求___?好教育教學(xué)?活動(dòng)的各環(huán)?節(jié)，保證好?幼兒每天的?游戲活動(dòng)及?戶外活動(dòng)時(shí)?間，提供幼?兒活動(dòng)材料?，更好地培?養(yǎng)幼兒的全?面發(fā)展能力?。三、保?育工作：?在日常生活?中引導(dǎo)幼兒?了解自己與?___的關(guān)?系，讓幼兒?知道自己是?___中的?一員，并樂?于參加__?_活動(dòng)。教?育幼兒關(guān)心?___，關(guān)?心同伴，禮?貌待人。對(duì)?幼兒進(jìn)行品?德教育，使?幼兒養(yǎng)成有?道德、有智?慧、有禮貌?的好孩子，?并同家長密?切聯(lián)系，聽?取家長意見?，根據(jù)幼兒?在家時(shí)的表?現(xiàn)，對(duì)幼兒?進(jìn)行因材施?教，因人施?教，同家長?一起糾正幼?兒不良的習(xí)?慣。、加?強(qiáng)了幼兒一?日常規(guī)的養(yǎng)?成教育，加?強(qiáng)幼兒各種?行為習(xí)慣的?培養(yǎng)和訓(xùn)練?，使幼兒的?生活習(xí)慣，?學(xué)習(xí)習(xí)慣在?原有基礎(chǔ)上?有了一定的?發(fā)展。、?做好了班級(jí)?園舍的環(huán)境?衛(wèi)生工作，?做到地上無?灰塵、紙屑?，窗明幾凈?，被褥整潔?舒適。3?、嚴(yán)格衛(wèi)生?保健制度，?按制度要求?給各種玩、?用具認(rèn)真地?進(jìn)行清洗消?毒工作，保?證了玩、用?具的衛(wèi)生、?安全使用。?積極配合幼?兒園保健醫(yī)?生做好疾病?防治和預(yù)防?接種工作。?4、強(qiáng)化?幼兒健康意?識(shí)，保證了?幼兒進(jìn)餐時(shí)?心情愉快。?注重培養(yǎng)幼?兒好的進(jìn)食?習(xí)慣，不挑?食，不偏食?，進(jìn)餐時(shí)不?打鬧講話，?不掉飯粒。?5、勤為?幼兒剪指甲?，避免抓傷?的安全事故?發(fā)生。注意?觀察幼兒不?同的破壞_?__，教師?給予及時(shí)的?制止，并進(jìn)?行隨機(jī)教育?。6、加?強(qiáng)了幼兒午?睡的管理及?巡視，保證?午睡時(shí)室內(nèi)?的空氣質(zhì)量?。培養(yǎng)幼兒?良好的午睡?習(xí)慣，進(jìn)入?午睡室后，?不吵鬧，盡?快入睡，會(huì)?整理床鋪，?衣服折疊整?齊放好。?7、經(jīng)過班?級(jí)教師的共?同配合，幼?兒的身體及?健康都得到?很好的發(fā)展?。四.安?全工作：?安全工作是?最重要的工?作之一。保?障每一個(gè)幼?兒的人身安?全，是每一?個(gè)教師的責(zé)?任和職責(zé)，?為了讓家長?放心，讓幼?兒能在一個(gè)?安全的環(huán)境?中生活、成?長，我做到?了以下幾點(diǎn)?：.教給?了幼兒一些?安全知識(shí)，?強(qiáng)化了幼兒?的安全意識(shí)?和自護(hù)能力?。不吞食異?物，不玩火?、水、電，?不從高處往?下跳，不亂?爬高處，不?吃生人的東?西，不跟生?人走，發(fā)生?危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)?大聲呼救。?.加強(qiáng)一?日活動(dòng)各個(gè)?環(huán)節(jié)的管理?，加強(qiáng)幼兒?日常生活的?管理，做到?了人到心到?，謹(jǐn)防意外?事故的發(fā)生?。3.做?好交接班工?作，認(rèn)真填?寫交班內(nèi)容?。5.家?長工作：?.真誠地對(duì)?待每一位家?長，加強(qiáng)家?園溝通。教?師與家長互?動(dòng)效果直接?影響班級(jí)經(jīng)?營的成效，?家園溝通，?教師與家長?協(xié)力解決教?育問題，提?升對(duì)幼兒的?關(guān)心，共同?分擔(dān)教育責(zé)?任。孩子的?快樂，是對(duì)?我工作的鼓?勵(lì)。.積?極的向家長?反饋孩子在?幼兒園的表?現(xiàn),今天誰?吃飯有進(jìn)步?,睡覺也乖?了,自己睡?著的;今天?誰情緒不太?好,情緒有?些浮躁等等?,讓家長在?第一時(shí)間知?道孩子在園?的情況。?3向家長匯?報(bào)幼兒在園?生活，讓家?長更親近地?了解幼兒在?園的學(xué)習(xí)生?活和我園需?要家長配合?工作。使用?家園聯(lián)系冊?、電話多種?形式進(jìn)行訪?問，及時(shí)與?家長聯(lián)系，?收集家長的?意見和建議?，保持家園?一致教育。?4、做好?多數(shù)幼兒的?家訪工作，?隨時(shí)了解幼?兒的發(fā)展?fàn)?況，并制定?了適宜的教?育措施，并?記錄家訪情?況。更好地?做到家園同?步教育。?5、與家長?進(jìn)行了密切?溝通，向家?長宣傳幼兒?園保教任務(wù)?和科學(xué)育兒?知識(shí)，提高?了家長、社?會(huì)對(duì)幼教工?作的了解與?認(rèn)識(shí)，配合?幼兒園做好?