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第3頁共3頁中學(xué)初二英語教學(xué)計(jì)劃以科學(xué)發(fā)?展觀為指導(dǎo)?,深化課程?改革,面向?全體學(xué)生,?推進(jìn)素質(zhì)教?育;以有效?教學(xué)為重點(diǎn)?,提高課堂?教學(xué)效率,?促進(jìn)教育教?學(xué)又好又快?發(fā)展。二?、工作目標(biāo)?:我們?nèi)?體八年級英?語教師,在?上一學(xué)期經(jīng)?過共同努力?取得較好成?績的基礎(chǔ)上?,繼續(xù)堅(jiān)持?面向全體學(xué)?生,抓住新?課程改革機(jī)?遇,趁勢而?上,進(jìn)一步?深入搞好教?科研工作,?全面提高教?師業(yè)務(wù)素質(zhì)?,積極展開?創(chuàng)造性教學(xué)?。全面提高?學(xué)生聽、說?、讀、寫多?種能力,真?正實(shí)現(xiàn)素質(zhì)?教育。積極?全面開展教?學(xué)、教育和?科研工作,?通過整個(gè)備?課組的努力?,力爭英語?成績在去年?的水平上有?一定程度的?提高。三?、具體措施?:1、加?強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?,更新教學(xué)?觀念,__?_育思想。?全組教師?重點(diǎn)學(xué)習(xí)《?基礎(chǔ)教育課?程改革綱要?》、《英語?課程標(biāo)準(zhǔn)》?等有關(guān)課程?改革的材料?。認(rèn)真體會?和理解新課?程標(biāo)準(zhǔn)中的?理念,并用?這些理念來?指導(dǎo)平時(shí)的?課堂教學(xué),?以提高課堂?教學(xué)效率。?2、加強(qiáng)?備課組建設(shè)?,抓好業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)。首?先把備課組?工作具體化?,目標(biāo)化,?制度化。加?強(qiáng)備課組自?身建設(shè):?(1)準(zhǔn)時(shí)?參加每周二?的備課組活?動,不遲到?,不早退,?不無故請假?。(2)?各組員積極?發(fā)言,各抒?己見,百花?齊放,做到?一人有高招?,大家都受?益,提倡團(tuán)?隊(duì)合作,嚴(yán)?禁單打獨(dú)斗?。(3)?___業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),組內(nèi)?互學(xué)互提高?。(4)?準(zhǔn)時(shí)上繳教?案、作業(yè)、?聽課筆記。?3、狠抓?教學(xué)常規(guī),?規(guī)范教學(xué)工?作發(fā)揮_?__備課的?群體優(yōu)勢,?通過提高備?課質(zhì)量,落?實(shí)教學(xué)常規(guī)?,提高課堂?教學(xué)效率。?強(qiáng)調(diào)每一位?教師要在備?課中,嚴(yán)格?按照學(xué)校的?要求,做到?清晰、規(guī)范?,備過程、?備方法、備?教材、備學(xué)?生,做到“?心中有本”?、“心中有?生”。充分?利用本校的?電腦和網(wǎng)絡(luò)?的優(yōu)勢,運(yùn)?用現(xiàn)代教學(xué)?理論設(shè)計(jì)多?媒體教學(xué)輔?助課件,推?動學(xué)科教學(xué)?與信息技術(shù)?的有效整合?。課后認(rèn)真?反思,及時(shí)?總結(jié)得失,?以利于以后?的教學(xué)。要?求教師布置?適量練習(xí),?教師細(xì)心批?改,了解學(xué)?生掌握知識?情況,組內(nèi)?及時(shí)交流各?班存在的共?性問題,便?于及時(shí)彌補(bǔ)?。誠心聽課?,真心評課?,認(rèn)真寫好?聽課筆記,?便于評課時(shí)?___評議?,多指缺點(diǎn)?,少唱贊歌?,做到共同?學(xué)習(xí),共同?提高。四?、具體工作?___月?份1、_?__同組教?師認(rèn)真?zhèn)湔n?,上課,上?好天天公開?課。2、?開展好組內(nèi)?教研活動。?3、月考?出題,閱卷?,考試情況?分析。_?__月份?1、開展_?__備課。?2、開展?有效教學(xué)學(xué)?習(xí)。3.?期中考試。?___月?份1、期?中考試質(zhì)量?分析并總結(jié)?教學(xué)上的得?與失。2?、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?。3、開?展___備?課。__?_月份1?
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