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第3頁(yè)共3頁(yè)第一學(xué)期信息技術(shù)工作計(jì)劃一?、指導(dǎo)思想?本學(xué)期進(jìn)?一步以培養(yǎng)?學(xué)生的信息?素養(yǎng)為宗旨?,積極開(kāi)展?信息化教學(xué)?實(shí)踐,突出?重點(diǎn)。努力?推進(jìn)新課改?,做好信息?技術(shù)與學(xué)科?整合的工作?。信息課程?落實(shí)德育滲?透,樹(shù)立學(xué)?生在使用信?息時(shí)的自我?保護(hù)意識(shí)。?二、工作?目標(biāo)做好?學(xué)校網(wǎng)站的?開(kāi)發(fā)、維護(hù)?和教師技術(shù)?培訓(xùn)工作,?充分利用教?育信息網(wǎng)的?信息資源,?使教育網(wǎng)絡(luò)?真正服務(wù)于?教育、研究?和管理,促?進(jìn)教育教學(xué)?改革。加強(qiáng)?學(xué)校的信息?化教學(xué),提?高教學(xué)質(zhì)量?,樹(shù)立學(xué)生?運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資?源中的自我?保護(hù)意識(shí)。?使學(xué)校的信?息化工作真?正滲透到學(xué)?校的教育、?教學(xué)等各項(xiàng)?工作之中。?三、工作?要點(diǎn):進(jìn)?一步配合教?導(dǎo)處做好學(xué)?藉管理電子?化工作。?繼續(xù)建設(shè)學(xué)?校校園網(wǎng),?充實(shí)更新學(xué)?校網(wǎng)站內(nèi)容?,建立有臨?小特色,教?師教育教學(xué)?工作方便,?促進(jìn)學(xué)生學(xué)?習(xí)和喜愛(ài)的?特色網(wǎng)站。?教師信息?技術(shù)及素養(yǎng)?方面培訓(xùn)。?提高教師?使用和維護(hù)?保養(yǎng)現(xiàn)代化?教學(xué)設(shè)備的?意識(shí)。加?強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)?等專(zhuān)用教室?的管理,責(zé)?任到人。?加強(qiáng)信息技?術(shù)學(xué)科教學(xué)?的研究。?三、具體工?作安排(?一)網(wǎng)站制?作制作學(xué)?校信息技術(shù)?工作特色網(wǎng)?站,網(wǎng)站內(nèi)?容豐富,能?受廣大師生?喜歡。(?二)學(xué)校網(wǎng)?站維護(hù)和使?用落實(shí)學(xué)?校網(wǎng)站日常?維護(hù)和更新?,對(duì)各板塊?負(fù)責(zé)教師內(nèi)?容添加加以?督促,做到?學(xué)校重大事?情能及時(shí)報(bào)?道。實(shí)現(xiàn)?學(xué)校內(nèi)部文?檔管理電子?化(FTP?使用),爭(zhēng)?取在本學(xué)期?實(shí)現(xiàn)教師校?園辦公系統(tǒng)?平臺(tái)使用率?達(dá)到___?%。學(xué)期?末對(duì)學(xué)校教?師使用校園?網(wǎng)絡(luò)情況進(jìn)?行總結(jié),評(píng)?估。(三?)課程整合?工作深入?教研組對(duì)信?息技術(shù)與課?程整合作進(jìn)?一步研究。?開(kāi)學(xué)初參加?各學(xué)科教研?組活動(dòng),共?同確定課程?整合的研究?方向。實(shí)?施階段,配?合各教研組?搞好研究工?作,使信息?技術(shù)在學(xué)科?教學(xué)中真正?起到作用。?(四)教?學(xué)工作加?強(qiáng)信息科技?學(xué)科的教研?活動(dòng),加強(qiáng)?聽(tīng)課評(píng)課。?第五周
?z第八周?
z第十?一周z第?十四周z?結(jié)合教研區(qū)?研訓(xùn)一體化?工作加強(qiáng)學(xué)?科教學(xué)研究?。搞好每?周三的電腦?興趣小組活?動(dòng),做到每?節(jié)課有任務(wù)?有目的,對(duì)?基礎(chǔ)好的同?學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)?,為競(jìng)賽作?準(zhǔn)備。抓?好學(xué)生信息?競(jìng)賽項(xiàng)目,?積極參與,?爭(zhēng)取好成績(jī)?。(五)?抓好教師培?訓(xùn)開(kāi)學(xué)初?以教研組為?單位進(jìn)行學(xué)?校多媒體設(shè)?備的使用培?訓(xùn)。進(jìn)一?步加強(qiáng)教育?信息網(wǎng)的使?用培訓(xùn),對(duì)?部分教師進(jìn)?行學(xué)校網(wǎng)站?信息維護(hù)的?培訓(xùn)。本?學(xué)期對(duì)教師?進(jìn)行計(jì)算機(jī)?應(yīng)用培訓(xùn)。?(評(píng)職對(duì)象?省二級(jí)考試?)(六)?設(shè)備維護(hù)保?養(yǎng)對(duì)學(xué)校?的多媒體平?臺(tái)、專(zhuān)用教?室的多媒體?設(shè)備的使用?做到用前事?先登記,用?后紀(jì)錄使用?情況。落?實(shí)專(zhuān)人管理?多媒體設(shè)備?——zW?EB服務(wù)器?、圖書(shū)服務(wù)?器維護(hù),學(xué)?校圖片資料?整理、保管?(協(xié)同黨政?辦)外國(guó)?語(yǔ)小學(xué)(_?__號(hào)樓)?電教設(shè)備、?網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維?護(hù)維修z?
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?校園網(wǎng)更新?各成員?1、應(yīng)及時(shí)?處理負(fù)責(zé)區(qū)?內(nèi)的設(shè)備報(bào)?
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