幼兒園第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃樣本

第6頁(yè)共6頁(yè)幼兒園第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃樣本一?、指導(dǎo)思想?以《法規(guī)?》、《綱要?》、《指南?》為指針，?按照區(qū)教育?局的工作要?求，進(jìn)一步?加強(qiáng)制度化?、規(guī)范化管?理，進(jìn)一步?樹(shù)立“服務(wù)?、規(guī)范、質(zhì)?量、發(fā)展”?四個(gè)意識(shí)，?圍繞“規(guī)范?管理、文化?立園、特色?亮園”的思?路，抓規(guī)范?、求創(chuàng)新、?促發(fā)展，堅(jiān)?持以人為本?，將幼兒園?發(fā)展建立在?教師、幼兒?發(fā)展基礎(chǔ)上?，努力建設(shè)?高素質(zhì)管理?隊(duì)伍、教師?隊(duì)伍、后勤?隊(duì)伍，建設(shè)?高品位校園?文化，實(shí)施?優(yōu)質(zhì)管理、?優(yōu)質(zhì)保教、?優(yōu)質(zhì)服務(wù)、?優(yōu)質(zhì)課程、?優(yōu)質(zhì)品牌形?象。二、?重點(diǎn)工作：?1．課程?游戲化項(xiàng)目?共建園工作?。2．“?__五”主?課題方案制?定論證工作?。3．教?育信息化建?設(shè)，網(wǎng)站建?設(shè)和教學(xué)活?動(dòng)的創(chuàng)新應(yīng)?用工作。?4．績(jī)效考?核內(nèi)容的局?部調(diào)整工作?。5.“?__五”幼?兒園發(fā)展規(guī)?劃制定和落?實(shí)工作。?三、工作要?點(diǎn)：（一?）園務(wù)管理?園務(wù)管理?的目的是促?進(jìn)人的發(fā)展?，包括幼兒?、教師、家?長(zhǎng)的發(fā)展和?幼兒園的持?續(xù)發(fā)展，因?此要堅(jiān)持教?育的正確價(jià)?值導(dǎo)向，在?不斷審時(shí)度?勢(shì)的過(guò)程中?，站在學(xué)前?教育現(xiàn)代化?的高點(diǎn)，致?力于學(xué)前教?育公平和普?惠，始終以?專(zhuān)業(yè)的視角?帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向?示范優(yōu)質(zhì)邁?進(jìn)。1.?進(jìn)一步規(guī)范?管理，落實(shí)?、監(jiān)督有效?的過(guò)程管理?。追求自然?、和諧的教?育狀態(tài)，強(qiáng)?調(diào)每一天的?有效工作。?對(duì)績(jī)效考核?內(nèi)容作局部?調(diào)整，加強(qiáng)?對(duì)崗位工作?的過(guò)程監(jiān)督?，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新?舉措，加以?推廣運(yùn)用，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)提醒記錄?公示。2?.進(jìn)一步_?__一日生?活細(xì)節(jié)，使?日常生活的?每一個(gè)環(huán)節(jié)?都能對(duì)幼兒?的發(fā)展具有?支持作用。?通過(guò)管理者?的發(fā)現(xiàn)和引?領(lǐng)，能讓我?們的環(huán)境充?滿(mǎn)教育意義?，使孩子在?生動(dòng)有趣、?有序的環(huán)境?下能夠調(diào)整?自己的行為?。3.進(jìn)?一步強(qiáng)化師?德師風(fēng)建設(shè)?，打造教師?精神。立足?師風(fēng)正、師?能強(qiáng)，__?_學(xué)習(xí)各責(zé)?任書(shū)條例，?明責(zé)任，重?過(guò)程，積極?開(kāi)展關(guān)__?_兒、服務(wù)?家長(zhǎng)、和諧?同事的活動(dòng)?，強(qiáng)化政治?學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，提高?教師思想意?識(shí)和業(yè)務(wù)水?平。（二?）教育教學(xué)?1.積極?探索課程游?戲化工作。?通過(guò)___?學(xué)習(xí)相關(guān)理?論知識(shí)，轉(zhuǎn)?變教師的兒?童發(fā)展觀、?課程觀和教?學(xué)觀念，通?過(guò)開(kāi)展戶(hù)外?區(qū)域建設(shè)、?專(zhuān)用室建設(shè)?、班級(jí)學(xué)習(xí)?性區(qū)域角色?游戲區(qū)域建?設(shè)強(qiáng)化對(duì)環(huán)?境的創(chuàng)設(shè)，?為孩子提供?各種各樣的?感性經(jīng)驗(yàn)，?強(qiáng)調(diào)游戲的?___，重?視游戲情境?的創(chuàng)設(shè)、重?視自由游戲?，讓孩子自?由表達(dá)、表?現(xiàn)，同時(shí)加?強(qiáng)教師觀察?記錄的實(shí)施?和研討。強(qiáng)?化課堂教學(xué)?的有效和生?動(dòng)，繼續(xù)探?索優(yōu)質(zhì)資源?庫(kù)的運(yùn)用。?形成課程游?戲化建設(shè)的?園本化資料?。2.細(xì)?化園本研修?工作。進(jìn)一?步認(rèn)真思考?、制定并落?實(shí)師訓(xùn)方案?，注重針對(duì)?不同層面教?師的需求和?專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)?展研修。通?過(guò)走出去、?請(qǐng)進(jìn)來(lái)、網(wǎng)?絡(luò)學(xué)習(xí)等多?元化開(kāi)展培?訓(xùn)活動(dòng)，強(qiáng)?調(diào)學(xué)習(xí)反饋?；開(kāi)展拓展?式教研，從?監(jiān)測(cè)案例入?手開(kāi)展改進(jìn)?研究；通過(guò)?對(duì)師徒結(jié)對(duì)?要求、各級(jí)?骨干教師考?核要求等開(kāi)?展各類(lèi)公開(kāi)?展示活動(dòng)；?通過(guò)制定“?__五”教?師專(zhuān)業(yè)發(fā)展?規(guī)劃，梳理?、明確各層?級(jí)教師“專(zhuān)?業(yè)發(fā)展”方?向，教師制?定個(gè)人“_?_五”專(zhuān)業(yè)?發(fā)展目標(biāo)和?舉措。3?.申報(bào)“_?_五”主課?題工作。以?“做強(qiáng)課程?、做靚特色?”為目標(biāo)，?排查困惑確?定主課題研?究方向，制?定主課題方?案并申報(bào)，?聘請(qǐng)專(zhuān)家給?予論證。繼?續(xù)開(kāi)展閱讀?節(jié)活動(dòng)，建?設(shè)好班級(jí)、?專(zhuān)用室閱讀?環(huán)境，讓孩?子都有坐下?來(lái)看書(shū)的雅?地，繼續(xù)開(kāi)?展各班表現(xiàn)?童話(huà)劇活動(dòng)?。開(kāi)展新_?__屆大班?畢業(yè)典禮活?動(dòng)。繼續(xù)申?報(bào)微型課題?研究，營(yíng)造?嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、?研究育人的?氛圍。（?三）后勤保?障校園安全?1.繼續(xù)?加強(qiáng)后勤崗?位人員工作?的日常監(jiān)測(cè)?，強(qiáng)化工作?規(guī)范，遵守?規(guī)則，樹(shù)立?工作標(biāo)兵。?樹(shù)立后勤人?員“我也是?教育者”的?服務(wù)觀，開(kāi)?展改進(jìn)型反?思例會(huì)制。?2.繼續(xù)?抓好衛(wèi)生保?健工作管理?，確保師生?身心健康發(fā)?展。（1?）保證幼兒?膳食質(zhì)量，?與各伙食材?料配送單位?有效溝通，?通過(guò)召開(kāi)伙?委會(huì)會(huì)議、?專(zhuān)題調(diào)查，?聽(tīng)取、了解?意見(jiàn)，更加?科學(xué)合理的?安排膳食，?做到既合理?、又不浪費(fèi)?。做好問(wèn)卷?調(diào)查，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，?解決問(wèn)題。?（2）繼?續(xù)加強(qiáng)后勤?對(duì)保育工作?的日常管理?，加大檢查?力度，查到?有問(wèn)題及時(shí)?糾正，后勤?管理人員督?促保健做好?每月班級(jí)保?育工作情況?公示和分析?，保健人員?加強(qiáng)學(xué)習(xí)開(kāi)?展案例研究?，結(jié)合實(shí)際?___保健?培訓(xùn)指導(dǎo)活?動(dòng)，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，提高理?論水平和實(shí)?際操作技能?。（3）?繼續(xù)做好衛(wèi)?生保健宣傳?工作，櫥窗?、網(wǎng)站專(zhuān)欄?豐富有特色?，各類(lèi)臺(tái)帳?檔案清晰。?（4）繼?續(xù)加強(qiáng)傳染?病防護(hù)工作?，消毒工作?到位，確保?園內(nèi)無(wú)傳染?病互傳。?3．繼續(xù).?加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的?使用保管管?理，做好財(cái)?產(chǎn)的報(bào)廢工?作。4．?繼續(xù)抓好各?園部安全工?作，確保園?內(nèi)平安無(wú)險(xiǎn)?。強(qiáng)化“?安全責(zé)任重?于泰山，安?全人人有責(zé)?的意識(shí)”，?加強(qiáng)日常防?護(hù)工作，繼?續(xù)開(kāi)展警示?教育，高度?重視傳染病?預(yù)警信息渠?道，重視與?患病孩子家?長(zhǎng)溝通以及?班級(jí)的全日?觀察記錄，?未思綢繆思?在先，努力?為每個(gè)孩子?提供健康、?安全、衛(wèi)生?的生活環(huán)境?。各項(xiàng)工作?規(guī)范操作，?有章有序；?各班加強(qiáng)安?全教育、養(yǎng)?成教育，全?園師生為人?處事有禮有?節(jié)；各園部?加強(qiáng)檢查做?到每月有記?錄有分析。?繼續(xù)開(kāi)展安?全演練活活?動(dòng)。5.?繼續(xù)衛(wèi)生檢?查的力度，?明確責(zé)任區(qū)?和責(zé)任人，?明確細(xì)節(jié)要?求，確保環(huán)?境衛(wèi)生細(xì)節(jié)?到位。（?四）信息、?人事、工會(huì)?與團(tuán)婦工作?1.制作?新網(wǎng)站并建?立“窗口”?管理責(zé)任制?，保證信息?的提供和上?傳。2.?繼續(xù)加強(qiáng)檔?案規(guī)范管理?。3.教?工圖書(shū)閱覽?室（教工之?家），規(guī)范?圖書(shū)標(biāo)貼，?建立教工借?閱規(guī)章制度?。4.工?團(tuán)___教?職工開(kāi)展豐?富多彩的師?德建設(shè)活動(dòng)?。結(jié)合區(qū)局?___的活?動(dòng)，富有創(chuàng)?意地___?開(kāi)展、做到?上通下達(dá)，?和諧向上。?四、每月?工作安排?___月份?：1.課?程游戲化項(xiàng)?目申報(bào)工作?2.開(kāi)學(xué)?衛(wèi)生整理工?作3.召?開(kāi)行政人員?會(huì)議和全體?教職工大會(huì)?。4.調(diào)?整教職工配?備。5.?制定好各類(lèi)?計(jì)劃。6?.安排好插?班生，做好?各類(lèi)用品的?配置工作。?7.正常?教學(xué)秩序，?迎接區(qū)局開(kāi)?學(xué)工作檢查?。8.安?全排查，做?好必要的維?修工作。?___月份?：1.課?程游戲化規(guī)?劃落實(shí)工作?。2.制?定“__五?”幼兒園發(fā)?展規(guī)劃和教?師專(zhuān)業(yè)發(fā)展?規(guī)劃。3?.做好收費(fèi)?工作。4?.做好淘汰?設(shè)備的報(bào)廢?工作。5?．做好相關(guān)?設(shè)備政府采?購(gòu)工作。?6．教師制?定個(gè)人“_?_五”專(zhuān)業(yè)?發(fā)展規(guī)劃。?7．教師?“專(zhuān)業(yè)發(fā)展?”計(jì)劃制定?8．戶(hù)外?區(qū)域建設(shè)和?專(zhuān)用室建設(shè)?工作。9?．制定“_?_五”主課?題方案1?0．落實(shí)新?網(wǎng)站制作工?作。__?_月份：?1.認(rèn)真做?好各類(lèi)公開(kāi)?觀摩活動(dòng)。?2.開(kāi)展?師德主題活?動(dòng)。3.?按計(jì)劃開(kāi)展?教師的培訓(xùn)?活動(dòng)。4?.開(kāi)展第_?__屆城幼?閱讀節(jié)活動(dòng)?。5.繼?續(xù)開(kāi)展一日?一故事和童?話(huà)劇排練。?各園大班年?級(jí)組準(zhǔn)備畢?業(yè)典禮工作?。6.召?開(kāi)教代會(huì)，?對(duì)績(jī)效考核?作相關(guān)調(diào)整?。7..?聯(lián)盟園教師?展示活動(dòng)。?科聯(lián)盟活動(dòng)?。___?