音樂教師新學(xué)期工作計(jì)劃

第3頁共3頁音樂教師新學(xué)期工作計(jì)劃一、指?導(dǎo)思想本?學(xué)期，我校?音樂教研組?將繼續(xù)認(rèn)真?貫徹市教育?局、教研室?、學(xué)校有關(guān)?工作意見，?以校為本，?堅(jiān)持以新課?標(biāo)理念為指?導(dǎo)，以各教?育法規(guī)為準(zhǔn)?則，發(fā)揮音?樂課程多元?化、人文性?的特征，全?面提高我校?音樂教育質(zhì)?量，促進(jìn)學(xué)?校藝術(shù)特色?發(fā)展。二?、工作目標(biāo)?鞏固舊有?成績，強(qiáng)化?質(zhì)量意識。?加強(qiáng)音樂教?師隊(duì)伍建設(shè)?，提高教師?素質(zhì);堅(jiān)持?以學(xué)生發(fā)展?為本的價值?取向，優(yōu)化?音樂課堂教?學(xué)，豐富課?余音樂生活?，培養(yǎng)學(xué)生?審美情趣，?發(fā)展學(xué)生個?性，推進(jìn)學(xué)?校校園文化?建設(shè)。三?、主要工作?1.加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)、?研討，提高?理論水平?音樂組全體?教師本著對?教育事業(yè)的?熱愛，對我?校教育工作?的高度責(zé)任?感，要主動?投入業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)。將定期?的___組?內(nèi)、外學(xué)_?__時的查?閱相關(guān)的教?育教學(xué)資料?、相互探討?交流及反思?、自學(xué)自練?相結(jié)合，深?入解讀課程?標(biāo)準(zhǔn)，更新?教育理念，?不斷提高理?論修養(yǎng)。?2.將課改?精神落到實(shí)?處，切實(shí)提?高教學(xué)效果?本著理論?聯(lián)系實(shí)際的?原則，結(jié)合?課改精神提?出以下教學(xué)?建議：⑴?___學(xué)生?的情感，營?造寬松、民?主、和諧的?教學(xué)氛圍。?⑵嚴(yán)格“?五認(rèn)真”規(guī)?范，以課堂?教學(xué)為中心?，提高教學(xué)?效率。⑶?構(gòu)建“知識?與技能，過?程與方法，?情感、態(tài)度?價值觀”為?一體的教學(xué)?目標(biāo)體系;?構(gòu)建以“合?作、探究、?自主、創(chuàng)新?”為主要特?征的主體式?發(fā)展性課堂?教學(xué)模式;?構(gòu)建“合作?、自主、探?究”的學(xué)習(xí)?模式，采用?聽、說、唱?、玩、想、?演、做、畫?的方式，鼓?勵學(xué)生積極?參與，大膽?表達(dá)，在活?動過程中體?驗(yàn)、感受，?培養(yǎng)興趣，?提高能力。?⑷靈活選?用各種教學(xué)?形式、教學(xué)?方法，根據(jù)?教學(xué)內(nèi)容利?用直觀教具?和現(xiàn)代化教?學(xué)手段來創(chuàng)?設(shè)情景，引?導(dǎo)、鼓勵學(xué)?生積極參與?，圓滿完成?教學(xué)任務(wù)。?⑸___?好課外活動?，使課堂學(xué)?習(xí)得以延伸?，并使學(xué)生?在活動中獲?得新知，興?趣鞏固。抓?好聲樂、器?樂、舞蹈等?學(xué)生尖子，?積累優(yōu)秀作?品，積極參?加校內(nèi)外音?樂比賽。?3.以校為?本，提高教?科研水平?積極參加校?內(nèi)外各級各?類教研活動?。以校本培?訓(xùn)為主陣地?，經(jīng)?；?、?專題化、系?列化開展教?研活動，加?大研討力度?，不斷探索?和實(shí)踐，努?力提高教科?研水平。?⑴重視自身?平時的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)和提高?，強(qiáng)化基本?功訓(xùn)練，不?斷提高專業(yè)?和教學(xué)技能?。⑵積極?開展___?備課，注重?理解新教材?，創(chuàng)造新模?式，設(shè)計(jì)新?課型，運(yùn)用?新方法，突?出研究性、?實(shí)效性。?⑶進(jìn)行經(jīng)常?性的聽課、?評課系列活?動，作到聽?、評、導(dǎo)、?學(xué)，推動課?堂教學(xué)效果?的提高，達(dá)?以教師教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)的豐富?。⑷以現(xiàn)?代化教學(xué)理?論指導(dǎo)實(shí)踐?，不斷學(xué)習(xí)?現(xiàn)代教學(xué)手?段，大膽改?革課堂教學(xué)?，拓寬活動?形式，改_?__價體系?，不斷總結(jié)?，成長為一?名科研型教?師。4.?繼續(xù)研究科?研課題，提?升教研水平?本學(xué)期在?結(jié)合上學(xué)期?課題的基礎(chǔ)?上，繼續(xù)研?討