2023年六年級(jí)語文教案《春》教案3

PAGEPAGE4六年級(jí)語文教案——?春?教案3 第3課時(shí)〔一〕教學(xué)目標(biāo)1．有感情地朗讀課文，背誦課文。2．交流積累詞句的方法，摘錄課文好詞句?！捕辰虒W(xué)過程1．導(dǎo)入定向。該了朱自清的?春?，當(dāng)你聽到春這個(gè)詞時(shí)，你腦海里出現(xiàn)的是什么圖畫春又意味著什么出示本節(jié)目標(biāo)燈片。2．指導(dǎo)背誦。〔1〕檢查個(gè)別學(xué)生一、四段背誦，并讓學(xué)生談?wù)劚痴b的方法與經(jīng)驗(yàn)。〔2〕重點(diǎn)指導(dǎo)背誦第二大段。按小草花春風(fēng)春雨的順序打出四幅彩色燈片，讓學(xué)生借助燈片中之圖及圖邊上的重點(diǎn)詞語自由試背--全班試背--指名背--齊背。〔3〕出示第三大段關(guān)鍵字詞，讓學(xué)生借助詞語背誦?！?〕出示全文背誦的板書燈片，指導(dǎo)背誦。東風(fēng)腳步盼春一切者山水太陽小草偷偷嫩嫩滿是的輕悄悄軟綿綿花趕趟兒像仿佛野花遍地是繪春楊柳風(fēng)像風(fēng)里醞釀鳥兒牧童雨尋常像樹葉兒黃昏在鄉(xiāng)下迎春風(fēng)箏孩子舒活抖擻一年之計(jì)贊春像娃娃小姑娘健壯的青年3．學(xué)會(huì)積累。〔1〕重讀學(xué)習(xí)提示，交流各自積累的方法?！?〕?春?哪些詞句特別精彩該如何積累〔3〕延伸練習(xí)，聽?草原?第一段的配樂朗誦，出示?草原?第一段課文燈片。讓學(xué)生試摘錄，并說說積累的理由。4．訓(xùn)練作業(yè)。〔1〕完成作業(yè)本第6題的連詞成段。〔2〕摘錄?春?的好詞5個(gè)以上，好句3句?！?〕任選1、2題作業(yè)。①模仿朱自清寫春雨的句子選一件事件寫一兩句〔如西北風(fēng)、雪花、溪水、怪石等〕。②模仿課文寫野花的句子寫寫夜空中的星。③按以下的組詞方法各摘4個(gè)詞：軟綿綿〔ABB〕欣欣然〔AAB〕家家戶戶〔AABB〕抖擻抖擻〔ABAC〕成千成百〔ABAC〕④完成作業(yè)本上第7題。 內(nèi)容總結(jié)

〔1〕六年級(jí)語文教案——?春?教案3

第3課時(shí)

〔一〕教學(xué)目標(biāo)

1．有感情地朗讀課文，背誦課文

〔2〕東風(fēng)腳步

盼春

一切者山水太陽

小草偷偷嫩嫩滿是的輕悄悄軟綿綿

花趕趟兒像仿佛野花遍地是

繪春楊柳風(fēng)像風(fēng)里醞釀鳥兒牧童

雨尋常像樹葉兒黃昏在鄉(xiāng)下

迎春風(fēng)箏孩子舒活抖擻一年之計(jì)

贊春像娃娃小姑娘健壯的青年

3．學(xué)會(huì)積累

內(nèi)容總結(jié)

（1）六年級(jí)語文教案——

（2）六年級(jí)語文教案——

（3）春

（4）2．交流積累詞句的方法，摘錄課文好詞句

（5），當(dāng)你聽到春這個(gè)詞時(shí)，你腦海里出現(xiàn)的是什么圖畫春又意味著什么出示本節(jié)目標(biāo)燈片

（6）〔1〕檢查個(gè)別學(xué)生一、四段背誦，并讓學(xué)生談?wù)劚痴b的方法與經(jīng)驗(yàn)

（7）按小草花春風(fēng)春雨的順序打出四幅彩色燈片，讓學(xué)生借