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件1-4青春飛揚教學(xué)設(shè)計標(biāo)題青春飛揚學(xué)情分析青春是人生最美好的時期,也是人生最寶貴的階段。作為七年級的學(xué)生正是享受青春的美好的時期。然而,進入初中階段后,由于進入初中階段的不適應(yīng)和學(xué)習(xí)上的壓力,少部分同學(xué)沒有感受青春的美好,沒有對青春的渴望。所以,需要引導(dǎo)學(xué)生體會和感受青春的美好。同時,由于初中生,他們的自我認(rèn)識不夠,社會經(jīng)驗不足,讓他們在青春期這一個特殊時期,產(chǎn)生很多疑慮和困惑。幫助他們解決問題,并且樹立正確的價值觀尤為重要。而且,新時代的青少年大部分在家都是“寶寶”,沒有經(jīng)受什么挫折,所以當(dāng)遇到一點挫折就無法面對,讓學(xué)生樹立自信、自強的人生態(tài)度就非常有必要。教學(xué)目標(biāo)知識與能力目標(biāo):本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生理解青春的涵義,對青春有一個更深刻的感受,感受青春的美好;知道自信的價值,自強的內(nèi)容。過程與方法目標(biāo):通過多媒體教學(xué)法,案例分析法,自主探究法讓學(xué)生能夠更加深刻感受青春,把握住青春。情感態(tài)度價值觀目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生樹立一個良好的心態(tài),爭當(dāng)一個自信,自強的新時代青少年。教學(xué)重難點難點:自強的內(nèi)容重點:自信和自強的作用教學(xué)過程〖導(dǎo)入新課〗(課件展示視頻)通過播放《青春修煉手冊》歌曲視頻導(dǎo)入新課?!夹抡n講授〗活動一:(課件展示)你認(rèn)為下列哪些詞語能夠表達你對青春的理解。學(xué)生自主發(fā)言。教師總結(jié):每位同學(xué)對青春的認(rèn)識都不同,有不同的感受,青春是充滿活力和激情?;顒佣夯乜磦ト说那啻海ㄕn件展示毛澤東等人的圖片),讓學(xué)生思考:你有怎樣的感受?學(xué)生自主發(fā)言。教師總結(jié):在人生的關(guān)鍵時期,我們不要荒廢青春,浪費青春,做一名自信的青少年。活動三:(課件播放視頻)展示學(xué)生各種各樣想法圖片教師總結(jié):每位同學(xué)在青春期都有自己的想法和愿望,但是不同的同學(xué)有不同的選擇,有的可能半途而費,有的卻為之付出努力而奮斗。我們要爭當(dāng)一個自信的人?;顒铀模海ㄕn件展示)展示教材雄鷹展翅的材料思考:如果你是一只鷹,你擁有怎樣的羽翼才能飛翔?學(xué)生自主發(fā)言。教師總結(jié):自信、自強、激情、規(guī)則、自尊等。在青春,探索需要自信,自信讓我們充滿激情,有了自信,才能有堅定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有勇氣交往與表達,有信心嘗試與堅持,能夠展示優(yōu)勢與才華,激發(fā)才能與活力,獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能?;顒游澹嚎湟豢渥约汉涂淇渫瑢W(xué)活動(通過傳寶箱游戲)學(xué)生自主發(fā)言。教師總結(jié):每個人都有自己的優(yōu)點,所以大家都要充滿自信?;顒恿簩ふ宜说娜秉c(通過傳寶箱游戲)學(xué)生自主發(fā)言。教師總結(jié):自強的內(nèi)容是克服自己的弱點不斷戰(zhàn)勝自己,超越自己?;顒悠撸海ㄕn件展示案例)馬云的圖片思考:從這一案例你有什么感想?學(xué)生自主發(fā)言。教師總結(jié):少年當(dāng)自強,我們在生活中遇到任何困難,都不要氣餒,克服戰(zhàn)勝困難,讓自己變得更加強大?;顒影耍海ㄕn件展示)展示習(xí)近平總書記的圖片和少年當(dāng)自強講話,并且學(xué)生齊讀。教師總結(jié):作為新時代的青少年,我們應(yīng)當(dāng)勇?lián)姑?,少年強則國強。教師課堂小結(jié):通過本堂課的學(xué)習(xí),我們知道了自信和自強的作用,以及自強的內(nèi)容,保持、充滿自信,在青春尤為可貴。1、自信的作用〖板書設(shè)計〗網(wǎng)絡(luò)的弊端2、自強的作用自強的內(nèi)容〖作業(yè)布置〗自強的
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