學(xué)校人口與計(jì)劃生育工作意見(jiàn)_第1頁(yè)
學(xué)校人口與計(jì)劃生育工作意見(jiàn)_第2頁(yè)
學(xué)校人口與計(jì)劃生育工作意見(jiàn)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3頁(yè)共3頁(yè)學(xué)校人口與計(jì)劃生育工作意見(jiàn)一?、充分認(rèn)識(shí)?加強(qiáng)計(jì)劃生?育工作的重?要性和必要?性“__?五”期間是?我國(guó)___?現(xiàn)代化建設(shè)?的關(guān)鍵時(shí)期?,也是深化?人口計(jì)劃生?育工作新機(jī)?制,穩(wěn)定低?生育水平的?關(guān)鍵時(shí)期,?___、_?__要求各?級(jí)政府和單?位,要認(rèn)真?學(xué)習(xí)貫徹黨?和___做?好人口和計(jì)?劃生育工作?的重要指示?精神,堅(jiān)持?以人的全面?發(fā)展統(tǒng)籌解?決人口問(wèn)題?,堅(jiān)持穩(wěn)定?現(xiàn)行生育政?策不動(dòng)搖,?堅(jiān)持___?“親自抓、?負(fù)總責(zé)”不?動(dòng)搖,堅(jiān)持?穩(wěn)定計(jì)劃生?育工作機(jī)構(gòu)?、隊(duì)伍不動(dòng)?搖,堅(jiān)持不?斷創(chuàng)新的人?口和計(jì)劃生?育工作思路?、機(jī)制和方?法不動(dòng)搖,?通過(guò)建立和?完善計(jì)劃生?育工作責(zé)任?機(jī)制和考核?獎(jiǎng)懲機(jī)制,?確保計(jì)劃生?育工作責(zé)任?落到實(shí)處。?二、建立?計(jì)生工作兩?條管理線,?完善學(xué)校計(jì)?生管理網(wǎng)絡(luò)?根據(jù)計(jì)生?工作“單位?負(fù)責(zé)、居民?自治”的要?求,結(jié)合我?校實(shí)際情況?,學(xué)校確定?兩條計(jì)生工?作管理線:?一條是行政?管理線,主?要管理學(xué)校?在職人員、?臨時(shí)人員的?計(jì)生工作,?由級(jí)部和處?室確定的計(jì)?生管理員負(fù)?責(zé);一條是?居民管理線?,主要管理?校內(nèi)常住戶(hù)?、暫住戶(hù)及?流動(dòng)人口(?宿舍樓、周?轉(zhuǎn)樓、散住?)的計(jì)生工?作,由確定?的樓長(zhǎng)負(fù)責(zé)?;兩條管理?線中的共管?人員,以居?民管理為主?管,行政管?理為協(xié)管;?學(xué)??諕鞈?hù)?由戶(hù)籍管理?員協(xié)同學(xué)校?計(jì)生辦直接?管理。完?善學(xué)校計(jì)生?管理網(wǎng)絡(luò),?重點(diǎn)加強(qiáng)計(jì)?生隊(duì)伍建設(shè)?,形成:學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)小組?(社區(qū)計(jì)生?辦)→學(xué)校?計(jì)生辦→計(jì)?生管理員、?樓長(zhǎng)→育齡?婦女和計(jì)生?管理對(duì)象的?管理網(wǎng)絡(luò),?保證計(jì)生工?作的落實(shí),?使管理層次?更加明確,?責(zé)任和任務(wù)?更加明確,?穩(wěn)步推進(jìn)計(jì)?生工作重心?下移、網(wǎng)絡(luò)?向下延伸。?三、改進(jìn)?和完善學(xué)校?計(jì)生目標(biāo)管?理責(zé)任制,?確保學(xué)校年?度計(jì)生目標(biāo)?完成根據(jù)?計(jì)生工作實(shí)?行“職責(zé)垂?直負(fù)責(zé)制,?年度目標(biāo)考?核制”的要?求,要進(jìn)一?步明確計(jì)生?工作部門(mén)和?管理人員的?崗位職責(zé),?層層落實(shí)計(jì)?生管理責(zé)任?制,將學(xué)校?同市教育局?、街道計(jì)生?委簽定的目?標(biāo)管理責(zé)任?書(shū)中的各項(xiàng)?指標(biāo),分解?到各計(jì)生管?理崗位上,?使各崗位工?作人員了解?計(jì)生對(duì)象的?基本情況,?掌握育齡婦?女的情況及?其變化,明?確自己的年?度目標(biāo)及考?核辦法,在?此基礎(chǔ)上層?層簽定目標(biāo)?管理責(zé)任書(shū)?,形成一級(jí)?抓一級(jí)、同?級(jí)抓監(jiān)督、?層層抓落實(shí)?的工作格局?。干部四?、摸清底子?,完善制度?,建立有效?的考核獎(jiǎng)懲?機(jī)制,落實(shí)?計(jì)生工作的?保障體系?根據(jù)泰山區(qū)?政府的安排?,今年__?_月份至_?__月上旬?,要對(duì)全區(qū)?居住人員信?息進(jìn)行一次?全面的摸底?排查,學(xué)校?要抓住這次?有利的時(shí)機(jī)?,對(duì)我校校?內(nèi)常住人員?、暫住人員?、流動(dòng)人員?、空掛人員?及非校內(nèi)居?住人員及其?配偶的情況?進(jìn)行一次摸?底,做到居?住不漏戶(hù)、?不漏房,單?位不漏人(?在職、聘用?、臨時(shí)、空?掛),真正?實(shí)現(xiàn)“無(wú)漏?洞管理,無(wú)?縫隙覆蓋”?。建立計(jì)?劃生育日常?管理制度,?重點(diǎn)人員(?新婚、新聘?、離異、離?下崗、無(wú)業(yè)?、臨時(shí)、空?掛)上門(mén)調(diào)?查制度,育?齡婦女檢查?登記制度以?及育齡婦女?措施隨訪制?度及宣傳教?育制度等,?通過(guò)制度的?建立和完善?,規(guī)范計(jì)生?工作的管理?。建立有?效的考核獎(jiǎng)?懲機(jī)制。根?據(jù)計(jì)劃生育?有關(guān)文件精?神,落實(shí)計(jì)?生工作專(zhuān)、?兼職人員的?待遇,其待?遇同年度目?標(biāo)考核掛鉤?(辦法另定?),對(duì)專(zhuān)、?職人員的考?核實(shí)行過(guò)程?考核與年終?考核相結(jié)合?的辦法,以?量化考核為?主。同時(shí)建?立相應(yīng)的獎(jiǎng)?懲制度,對(duì)?晚婚、晚育?、自愿終生?只生育一個(gè)?子女的人員?,按照國(guó)家?有關(guān)政策予?以獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)?于不符合政?策規(guī)定而懷?孕、超計(jì)劃?生育者,給?予黨紀(jì)政紀(jì)?處理,對(duì)于?不履行避孕?節(jié)育措施,?孕情檢查義?務(wù)的,不按?規(guī)定交驗(yàn)計(jì)?生證明的,?經(jīng)批評(píng)教育?不改者,給?予嚴(yán)肅處理?。五、切?實(shí)加強(qiáng)對(duì)計(jì)?生工作的領(lǐng)?導(dǎo),健全_?__計(jì)劃?生育實(shí)行單?位

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論