初中新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃集合九篇

第頁初中新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃集合九篇初中新學(xué)期學(xué)習(xí)安排篇1

1.每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家動身。

2.上課仔細(xì)聽講，主動發(fā)言，做好筆記。

3.仔細(xì)細(xì)致寫作業(yè)，，仔細(xì)對待每一門課。

4.寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)其次天上課的內(nèi)容。

5.對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后，要專心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。假如遇到不會的題，也不能立刻看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并剛好背過。

6.對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學(xué)和政治，每學(xué)完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或比照答案，找出錯誤剛好訂正。

7.遇到不懂得要剛好問老師或問同學(xué)，弄明白。

8.每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。

初中新學(xué)期學(xué)習(xí)安排篇2

時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候……”寒假已經(jīng)過去了，新的一年，我們有要一新面貌，新的目標(biāo)迎來新的學(xué)期，時間消逝，我發(fā)覺一學(xué)期的時間真的是瞬間就過去了，而我從很懶散，以為時間會等我，我的學(xué)習(xí)一拖再拖，到了期末考了我又坐在那里對試卷發(fā)呆了，我利用的這個寒假的時間反省和總結(jié)了自己學(xué)習(xí)安排，如下就是我這學(xué)期安排：

1、先學(xué)會有預(yù)習(xí)課本的習(xí)慣，在預(yù)習(xí)中不懂圈起來，上課時仔細(xì)聽老師講解，不懂時在提問，每節(jié)課都要作筆記。

2、也要有復(fù)習(xí)的習(xí)慣，要結(jié)合上課作的筆記來復(fù)習(xí)，每上完一顆，要求背，要求記，要求懂，要求寫，都肯定要完成，練習(xí)冊也特別重要每一課也不能夠落下，復(fù)習(xí)時經(jīng)常拿來看看。

3、老師布置的作業(yè)肯定要按時完成，上課時要聚精會神，不能上課時說靜靜話，要時時提示自己課堂老講課的時間特別珍貴。

4、課余時間可以把上完的課跟同學(xué)溝通感受，或不懂相互提問，探討，也可以跟同學(xué)配角色朗讀課文，回到家里要把今日所學(xué)到，寫成小結(jié)。

5、周末的時間也要支配好，也不能總學(xué)習(xí)，也要學(xué)會勞逸結(jié)，可以跟同學(xué)去爬山，熬煉熬煉。然后要要求自己每個周末寫兩篇日記。

這就是我的安排，我知道說簡單做到難，但為了我幻想，我目標(biāo)，我會努力奮斗的！

初中新學(xué)期學(xué)習(xí)安排篇3

進(jìn)入初中，各方面都有不一樣的地方，比如說科目的多少，功課的多少，所以必需制定一個切實(shí)可行的學(xué)習(xí)安排，來保證自己在初中生涯中有一個好的成果。

我給你制定一個學(xué)習(xí)安排，希望可以接受。

首先要在課堂上仔細(xì)聽講，其次要把老師布置的作業(yè)認(rèn)仔細(xì)真的完成，這樣學(xué)習(xí)就勝利了一大半。還要學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，怎樣預(yù)習(xí)是一個難點(diǎn)，蝦米那群毆開說一下預(yù)習(xí)的竅門:預(yù)習(xí)就是把其次天的課程實(shí)習(xí)一遍，預(yù)習(xí)的過程就是把自己不會的問題找出來，等到其次天的時候讓老師幫忙解答。預(yù)習(xí)最基本的就是把課本仔細(xì)致細(xì)的過一遍，記住大致內(nèi)容，這樣的話其次天的學(xué)習(xí)就輕松多了。

還有就是復(fù)習(xí)，不少同學(xué)都說考前一周是復(fù)習(xí)的時期，其實(shí)不然，其實(shí)復(fù)習(xí)沒有明確的時間，只要是學(xué)習(xí)之后就要復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的作用主要就是回顧以前學(xué)過的學(xué)問，在腦海里回味一遍，使之更堅(jiān)固的記在腦子里。

總之學(xué)習(xí)不能沒有一個好的安排，一個好的學(xué)習(xí)安排可以使我們的學(xué)習(xí)效率事半功倍。

初中新學(xué)期學(xué)習(xí)安排篇4

一轉(zhuǎn)瞬，一個假期過去了，新的學(xué)期又起先了，我們迎來了一嶄新的學(xué)期。在這個學(xué)期我要給我制定一個安排，我肯定要比上個學(xué)期更上一層樓，我的目標(biāo)要不斷上升。

在學(xué)習(xí)方面，我上應(yīng)當(dāng)仔細(xì)聽講，不該講的話不要講，上課的時候不和別人說話，上課不搞小動作，把老師說的一字一詞都輸入自己的大腦里。在寫作方面我信任我會越來越好的，就像芝麻開花—節(jié)節(jié)高。馬虎和自滿始終都是我的客星，也是我獲得“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)成果獎”的一塊絆腳石，在這個學(xué)期里我要把我的*病改正。數(shù)學(xué)對我來說一點(diǎn)困難都沒有，只要上課仔細(xì)聽了，而且勤思索，即使是比較難的題目也會被我一一擊破。和語文一樣，我的敵人也是馬虎，有時候連個簡潔的字都寫錯，看題也不大細(xì)致，看一眼就過了，有的時候全軍覆沒都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我信任我肯定會改的。

在這個學(xué)期里，新的起跑點(diǎn)，讓我們向著“學(xué)習(xí)成果獎”和“三好學(xué)生”的目標(biāo)起跑，加油吧!沖刺吧!!!

初中新學(xué)期學(xué)習(xí)安排篇5

我發(fā)覺今日的學(xué)校老師，同學(xué)們都把自己打理得漂美麗亮，把自己的`辦公室.教室打掃得干干凈凈，營造了一種生氣勃勃.祥和向上的新氣象。信任在這種新氣象的感染和鼓舞下。大家全體師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

為了實(shí)現(xiàn)大家的新進(jìn)步：

首先，大家要有一個新目標(biāo)。大家每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下，都會有著符合自己實(shí)際的更高.更詳細(xì)的目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此，大家必需對自己作一番詳細(xì)的分析，找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵下，必定會取得新的進(jìn)步。

其次，大家更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展.進(jìn)步的內(nèi)因，付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種愛好，而是一種責(zé)任，是大家應(yīng)當(dāng)做而且必需做好的事，為自己，為全部關(guān)切大家的人更是為期盼大家成材貢獻(xiàn)的國家。同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的.累的過程，就不會有大家的進(jìn)步和提升，無論是今日的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。

其次是學(xué)校老師的努力。學(xué)校老師是大家的指導(dǎo)者，他們的教化幫助.引導(dǎo)和鼓舞都會促使大家的進(jìn)步。因此，千萬要虛心接受學(xué)校老師們每一天的教化和幫助，同時還要心存感謝，感謝學(xué)校老師給的每一份教化和幫助。

沒有學(xué)校老師們今日嚴(yán)格的教化，就不會有大家美妙的將來。對學(xué)校老師的努力越感謝，大家就會越努力，就會越進(jìn)步，就會像大家的學(xué)校老師一樣，一樣的優(yōu)秀和勝利。第三是好摯友的努力。好摯友有許多,大家的父母.學(xué)校老師.同學(xué)等等。

只要大家把他們當(dāng)作好摯友一樣去愛他們，他們就會成為大家的好摯友。好摯友是知心者。大家把自己的目標(biāo).困難.喜悅.哀痛.所思所行都告知他們，他們就會給大家許多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是大家前進(jìn)的助力和動力，大家就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。

同學(xué)們，學(xué)校老師們，祝福大家一中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力,取得新的進(jìn)步!

初中新學(xué)期學(xué)習(xí)安排篇6

這個學(xué)期，我希望被評為“三好學(xué)生”，但是“三好學(xué)生”要全部學(xué)科都好，特殊是語文。這個學(xué)期，我的語文學(xué)習(xí)安排是這樣的：

這個學(xué)期，我的要求是做作業(yè)要仔細(xì)，做完作業(yè)檢查一遍，不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來再問，不能把會的題目也留到晚上。假如爸爸媽媽檢查出錯誤，就在自己家里的本子上抄三遍，還得記牢，以后不再犯同樣的錯誤。另外再把語文書上學(xué)過的課文讀一遍，假如課文比較多，那就分兩天讀。

我訂一個月為一個階段，開學(xué)第一個階段，我每一天在課外書上摘好詞好句，加強(qiáng)寫作實(shí)力。

后面一個階段基本上是一個星期寫兩三篇日記，要求字?jǐn)?shù)必需超過250個。然后把寫好的日記自己先檢查一遍再給爸爸看，讓爸爸再幫我修改一下。

第三個階段，我要每個星期在A4紙大小的紙上練兩張字，還要把字寫端正，假如我覺得有沒寫美麗的字，就得重新再寫一遍。然后再給爸爸看，要是爸爸覺得還有字沒寫好，我就再寫三遍。

第四個階段，我要每一天上網(wǎng)查找資料，積累更多課外學(xué)問……

最終一個階段，我要每一天復(fù)習(xí)，打算期末考試，還有，一個星期要做一張自己家里的練習(xí)卷。

這個學(xué)期我肯定會把語文學(xué)好的，下個學(xué)期也一樣。

初中新學(xué)期學(xué)習(xí)安排篇7

1.課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。

小學(xué)階段的學(xué)習(xí)幾乎都由老師包辦，但初中對學(xué)生的主動學(xué)習(xí)實(shí)力提出了較高要求，要想不落人后，課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)不行或缺。專家建議，學(xué)習(xí)前制定學(xué)習(xí)安排，仔細(xì)預(yù)習(xí)，在課堂上用心聽講，在課后能夠剛好復(fù)習(xí)，在做作業(yè)前能夠仔細(xì)看一遍書，做作業(yè)時能夠獨(dú)立完成，在學(xué)習(xí)完一部分內(nèi)容后能夠剛好地對書本學(xué)問進(jìn)行小結(jié)。

2.不懂就問，留意“火候”。

雷老師認(rèn)為，學(xué)生從小就被告誡“不懂就問”，但“問”也有學(xué)問，并非一遇到“攔路虎”就問同學(xué)和老師，而要把握好“火候”，也就是先獨(dú)立思索，再請教別人。優(yōu)秀生在學(xué)習(xí)上大多注意獨(dú)立思索實(shí)力和解決問題實(shí)力的自我培育。這種自學(xué)實(shí)力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能變更，學(xué)習(xí)成果就有可能上升。

3.勤翻字典。

專家指出，初中新生寫作文時存在一個普遍現(xiàn)象，那就是遇到不會寫的字就注音。他認(rèn)為，小學(xué)生的依靠性較強(qiáng)，不會寫的字都由老師代勞標(biāo)在作文上，學(xué)生自己不會主動查閱字典，導(dǎo)a致學(xué)生上初中后連字典怎么查都不曉得。這個“懶習(xí)慣”應(yīng)盡早訂正過來。

初中新學(xué)期學(xué)習(xí)安排篇8

新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成果進(jìn)步、各科成果優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的準(zhǔn)備，如下：

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊學(xué)問有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些學(xué)問；

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；

3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；

2、聽課要特殊注意“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

1、筆記要簡明扼要；

2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后剛好整理筆記。

四、做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前，必需對當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問仔細(xì)復(fù)習(xí)，理解其準(zhǔn)確涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；

2、仔細(xì)審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；

3、明確解題思路，確定解題方法步驟；

4、仔細(xì)細(xì)致做題，不行馬虎從事，做完后還要仔細(xì)檢查；

5、剛好總結(jié)閱歷教訓(xùn)，積累解題技巧，提升解題實(shí)力；

6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；

7、像歷史、地理、生物、政治這些要背的科目，要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。

1、剛好復(fù)習(xí)；

2、安排復(fù)習(xí)；

3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；

4、提升復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點(diǎn)是不簡單的，那要持之以恒，我決心做到。

初中新學(xué)期學(xué)習(xí)安排篇9

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期在上學(xué)期狠抓習(xí)慣養(yǎng)成工作的基礎(chǔ)上，大力提倡“天道酬勤、厚積薄發(fā)”思想，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀，勤奮刻苦努力學(xué)習(xí)，以主動的心態(tài)面對生活與學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)。同時仔細(xì)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，落實(shí)班務(wù)管理，開展心理健康教化，時刻不忘對學(xué)生加強(qiáng)平安教化，深化學(xué)生群體，關(guān)切與教化并重，堅(jiān)持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)狀況著手，不懈地培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、班級狀況分析：

班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，大約90%的學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但也有小部分學(xué)生心情不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)的自覺性差。依據(jù)這些狀況，本學(xué)期的重點(diǎn)是進(jìn)一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱忱和適當(dāng)增加學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感，加強(qiáng)對學(xué)生的前途志向教化，引導(dǎo)學(xué)生樹立人生觀、價值觀，勤奮進(jìn)取。同時打算迎接地理和生物兩科會考。

三、現(xiàn)結(jié)合班級實(shí)際，特制定安排,努力做好以下幾方面：

1.貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。

2.接著抓好班級一日常規(guī)的管理實(shí)施，細(xì)化班級考評制度，剛好總結(jié)反饋。加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教化，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3.以各個節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動，進(jìn)行思想教化,開展革命傳統(tǒng)教化,還要對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國教化等。

4.接著開展主題班會制度化管理，定期、定時、定主題，發(fā)揮主題班會的德育教化主陣地作用。。

5.寬容學(xué)生，悅納學(xué)生，為學(xué)生供應(yīng)一個既寬松又有利于他們發(fā)展的土壤和環(huán)境，賜予更多的呵護(hù)和友愛，使孩子的優(yōu)點(diǎn)盡可能地發(fā)揮到極致。留意榜樣的培育，并以他們?yōu)榘嗉壍暮诵牧?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

6.建立互助合作小組，以互助小組、"1+1"小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實(shí)現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。

7.強(qiáng)化“天道酬勤、厚積薄發(fā)”的指導(dǎo)思想，發(fā)掘其內(nèi)涵，提高相識，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)時間的投入，珍惜時間，合理利用時間，基礎(chǔ)差的學(xué)生要追逐上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大的收獲。

8.親密與任課老師的聯(lián)系，聽取他們對班級管理及工作方面的看法，邀請他們參與班級的活動，爭取他們的支持，同心同德搞好班級管理工作。

學(xué)習(xí)安排建議

建議一

在規(guī)劃的方向上盡量讓安排細(xì)致一些，安排不要太空太長，短期內(nèi)安排可實(shí)現(xiàn)

須要留意的是，大家要提早發(fā)覺問題，盡快正視問題，并且最終解決問題。

安排做的不要過于長，要從小安排起先。只有一個一個的小安排實(shí)現(xiàn)了，最終的大目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)

建議二

做安排的時候要確定自己