河南省濮陽(yáng)市事業(yè)單位《通用知識(shí)》招聘考試國(guó)考真題

河南省濮陽(yáng)市事業(yè)單位《通用知識(shí)》教師教育招聘考試（說(shuō)明：本題庫(kù)收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.

李凌在某

4S

店花

10萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)了一輛標(biāo)明為“全新”的汽車(chē)，后經(jīng)權(quán)威檢測(cè)得知該汽車(chē)實(shí)際上是二手車(chē)，并非“全新”。經(jīng)過(guò)修訂的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》自

2014年

3月

15日起施行。如果依據(jù)此次修訂后的最新規(guī)定，李凌有權(quán)要求該

4S

店支付的賠償金額是（）。A、10萬(wàn)元B、20

萬(wàn)元C、30

萬(wàn)元D、40萬(wàn)元【參考答案】D2.

太學(xué)即古代國(guó)立大學(xué)，目前唯一保留最早的太學(xué)遺址位于（

）。A、河南安陽(yáng)B、陜西咸陽(yáng)C、河南偃師D、陜西西安

【參考答案】C3.

現(xiàn)代師生關(guān)系的核心是（

）。A、以誠(chéng)相待B、互助互惠C、民主平等D、和諧親密【參考答案】C4.

兒童一進(jìn)商場(chǎng)就被漂亮的玩具吸引，兒童在這一刻出現(xiàn)的心理現(xiàn)象是（

）。A、注意B、想像C、需要D、思維

【參考答案】A5.行政機(jī)關(guān)對(duì)申請(qǐng)材料不齊全或者不符合法定形式的，應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)或者在五日內(nèi)（）告知申請(qǐng)人需要補(bǔ)正的全部?jī)?nèi)容，逾期不告知的，自收到申請(qǐng)材料之日起即為受理。A、一次B、兩次C、多次D、未限定【參考答案】A6.按照“一國(guó)兩制”的構(gòu)想完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，不會(huì)改變我國(guó)社會(huì)制度的性質(zhì)，其原因是（）。A、特別行政區(qū)接受中央政府的領(lǐng)導(dǎo)B、特別行政區(qū)是中華人民共和國(guó)不可分割的一部分C、兩種制度的地位不同，中國(guó)的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度D、特別行政區(qū)除高度自治外與我國(guó)內(nèi)地各行政區(qū)沒(méi)有區(qū)別【參考答案】C7.標(biāo)志著我國(guó)古代文學(xué)批評(píng)和文學(xué)理論發(fā)展最高峰的文學(xué)批評(píng)巨著是南朝文學(xué)理論家劉勰所著的（）。A、《典論?論文》B、《文賦》C、《文心雕龍》D、《詩(shī)品》【參考答案】C8.中國(guó)的飲食文化博大精深，從某種意義上說(shuō)，飲食文化就是一部感性化了的人類(lèi)文化發(fā)展史。下列關(guān)于我國(guó)飲食文化的描述錯(cuò)誤的是（）。

A、麻婆豆腐是川菜中的名品B、通常所說(shuō)的燕窩是一種金絲燕筑的巢C、滿漢全席匯集了宮廷滿席和漢席的精華，是中華美食的縮影D、烹飪食物用的“五香”是指丁香、茴香子、八角、桂皮、胡椒【參考答案】D9.心理學(xué)家做過(guò)一次試驗(yàn)：把大學(xué)生分成兩組，分別聽(tīng)取同一個(gè)女大學(xué)生的答辯。在其中一組發(fā)言時(shí)，女大學(xué)生打扮得很漂亮。在另外一組則把妝卸掉，沒(méi)有什么特色。試驗(yàn)結(jié)果是：發(fā)言內(nèi)容相同，但在第一組時(shí)發(fā)言更能說(shuō)服人，得分也更高。從這個(gè)試驗(yàn)我們可以得出（）。A．人的面容的俏麗或丑陋與自身的能力和素質(zhì)沒(méi)有關(guān)系B．人的面容的俏麗或丑陋與自身的能力和素質(zhì)有一定的關(guān)系C．人的容貌對(duì)人的成功有很大的影響D．人的容貌對(duì)他人的判斷力有較大影響【參考答案】D10.科學(xué)社會(huì)主義的直接思想來(lái)源是（）。A、德國(guó)古典哲學(xué)B、英國(guó)的古典經(jīng)濟(jì)學(xué)C、英法的空想社會(huì)主義D、近代歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)思想家的思想【參考答案】C11.公文用語(yǔ)的要求之一是（）。A、得體B、中肯C、無(wú)懈可擊D、符合邏輯【參考答案】A12.老師說(shuō)我是好孩子”說(shuō)明幼兒對(duì)自己的評(píng)價(jià)是（）。A、獨(dú)立性的B、個(gè)別方面的C、多方面的D、依從性的

【參考答案】D13.主張教育即生長(zhǎng)，教育即生活，教育本身除生產(chǎn)外無(wú)任何目的，這屬于（）的觀點(diǎn)。A、個(gè)人本位論B、生活本位論

C、文化論D、教育無(wú)目的論【參考答案】D14.趙某將發(fā)送給

B區(qū)委辦的文件，直接發(fā)送出去，下列表述正確的是（

）。

A、趙某有權(quán)將該公文直接發(fā)送至

B

區(qū)委組織部B、趙某無(wú)權(quán)將該公文直接發(fā)送至

B

區(qū)委組織部C、B

區(qū)委有權(quán)拒收該公文D、該文件得由該市委組織部轉(zhuǎn)發(fā)給

B

區(qū)委辦【參考答案】B15.憲法是一個(gè)國(guó)家的根本大法，具有至高無(wú)上的地位，環(huán)顧世界各國(guó)憲法的產(chǎn)生和發(fā)展，其又呈現(xiàn)出各自不同的發(fā)展軌跡和特點(diǎn)，下列有關(guān)世界主要國(guó)家的憲法的發(fā)展與歷史的表述不正確的是（）。A、英國(guó)是典型的不成文憲法國(guó)家，英國(guó)憲法的主體由不同歷史時(shí)期頒布的憲法性文件構(gòu)成B、法國(guó)是資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家中制憲最多的國(guó)家之一，共制定過(guò)

15部不同的憲法，法國(guó)現(xiàn)行憲法為

1739年頒布的《雅各賓憲法》C、1787

年的美國(guó)《聯(lián)邦憲法》是世界上第一部成文憲法，迄今為止已經(jīng)至少頒布了

27

個(gè)憲法修正案D、新中國(guó)成立后，我國(guó)共頒布了四部憲法，其中現(xiàn)行的為

1982年頒布的憲法，該部憲法迄今已經(jīng)進(jìn)行了四次修訂

【參考答案】B16.按時(shí)間先后，下列政治主張排序正確的是（）。①外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊②習(xí)兵戰(zhàn)不如習(xí)商戰(zhàn)③驅(qū)除韃虜、恢復(fù)中華、創(chuàng)立合眾政府A、①③②B、②③①C、①②③D、②①③【參考答案】B17.我國(guó)現(xiàn)行幼兒園的體制大多數(shù)是按幼兒的（）分班。A、心理年齡B、實(shí)際年齡C、智力年齡

D、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)【參考答案】B18.我國(guó)古代有豐富的天文歷法知識(shí)。許多古書(shū)中的文句都涉及天文歷法,所以,要培養(yǎng)閱讀古書(shū)的能力,就要懂得基本的天文歷法知識(shí)?！捌咴铝骰稹敝柑鞖猓ǎ?。A、轉(zhuǎn)涼B、轉(zhuǎn)暖C、太熱D、太冷【參考答案】A19.根據(jù)事由：“×

×公司發(fā)行重點(diǎn)鋼鐵企業(yè)債券”，應(yīng)使用的文種是（）。A、通報(bào)B、通知C、通告D、決定【參考答案】C20.時(shí)間的一維性是指（）。A、時(shí)間均勻流逝，具有不變的持續(xù)性B、時(shí)間從過(guò)去到現(xiàn)在，從現(xiàn)在到將來(lái)，它是不可逆的C、時(shí)間既無(wú)開(kāi)端又無(wú)終結(jié)，它具有無(wú)限性D、時(shí)間和空間是不可分的【參考答案】B21.有一個(gè)自然數(shù)“

x

”，除以

3的余數(shù)是

2，除以

4的余數(shù)是

3，問(wèn)“

x

”除以

12

的余數(shù)是多少（

）。A．1B．5C．9D．11【參考答案】D22.一環(huán)形跑道上畫(huà)了100個(gè)標(biāo)記點(diǎn)，已知相鄰任意兩個(gè)標(biāo)記點(diǎn)之間的跑道距離相等。某人在環(huán)形跑道上跑了半圈，問(wèn)他最多能經(jīng)過(guò)幾個(gè)標(biāo)記點(diǎn)？（）A．49B．51C．50D．100【參考答案】B23.從“一國(guó)兩制”構(gòu)想延伸開(kāi)去，鄧小平進(jìn)一步提出了解決某些國(guó)際領(lǐng)土爭(zhēng)端的新思路。下列選項(xiàng)中，正確的選項(xiàng)是（）。A、擱置主權(quán)，分而治之B、擱置主權(quán)，共同治理C、擱置主權(quán)，共同開(kāi)發(fā)D、擱置主權(quán)，和平共處【參考答案】C24.（

）是教育機(jī)智形成的保障。A、決策B、理解C、實(shí)施D、觀察【參考答案】B25.下列有關(guān)訴訟時(shí)效的表述中，正確的是（）。A、訴訟時(shí)效期間從權(quán)利人的權(quán)利被侵害之日起計(jì)算B、權(quán)利人提起訴訟是訴訟時(shí)效中止的法定事由之一C、只有在訴訟時(shí)效期間的最后

6

個(gè)月內(nèi)發(fā)生訴訟時(shí)效中止的法定事由，才能中止時(shí)效的進(jìn)行D、訴訟時(shí)效中止的法定事由發(fā)生之后，已經(jīng)經(jīng)過(guò)的時(shí)效期間統(tǒng)歸無(wú)效【參考答案】C26.公務(wù)員辭去公職，任免機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自接到申請(qǐng)之日起（）日內(nèi)予以審批，其中對(duì)領(lǐng)導(dǎo)成員辭去公職的申請(qǐng)，應(yīng)當(dāng)自接到申請(qǐng)之日起（）日內(nèi)予以審批。A、十五

三十B、六十

九十C、七

十五

D、三十

九十【參考答案】D27.某市電價(jià)為一個(gè)自然月內(nèi)用電量在100度以內(nèi)的每度電0.5元，在101度到200度之間的每度電1元，在201度以上的每度電2元。張先生家第三季度繳納電費(fèi)370元，該季度用電最多的月份用電量不超過(guò)用到最少的月份的2倍，問(wèn)他第三季度最少用了多少電？（）A．300B．420C．480D．512【參考答案】C28.某俱樂(lè)部中女會(huì)員的人數(shù)比男會(huì)員的一半少

61人，男會(huì)員的人數(shù)比女會(huì)員的

3倍多

2人，問(wèn)該俱樂(lè)部共有會(huì)員多少人（）。A．475人B．478

人C．480

人D．482人【參考答案】D29.教幼兒掌握詞，最重要而有效的途徑是（）。A、利用卡片等教學(xué)工具B、反復(fù)細(xì)心的說(shuō)明和解釋C、與練習(xí)相結(jié)合D、結(jié)合日常生活活動(dòng)【參考答案】D30.科學(xué)發(fā)展觀的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是（）。A、全面的發(fā)展B、協(xié)調(diào)的發(fā)展C、可持續(xù)的發(fā)展D、以人為本【參考答案】D31.公文標(biāo)題中，（）是不能省略的。A、文種B、事由C、機(jī)關(guān)名稱(chēng)D、發(fā)送機(jī)關(guān)【參考答案】A32.我國(guó)《憲法》修改必須由（）。A、全國(guó)人大代表的二分之一以上的多數(shù)通過(guò)B、全國(guó)人大代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò)C、全國(guó)人大全體代表的四分之三以上的多數(shù)通過(guò)D、全國(guó)人大全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò)【參考答案】D33.甲和乙兩個(gè)公司

2014年的營(yíng)業(yè)額相同，2015年乙公司受店鋪改造工程影響，營(yíng)業(yè)額比上年下降

300萬(wàn)元。而甲公司則引入電商業(yè)務(wù)，營(yíng)業(yè)額比上年增長(zhǎng)

600萬(wàn)元，正好是乙公司

2015年?duì)I業(yè)額的

3倍。則

2014年兩家公司的營(yíng)業(yè)額之和為多少萬(wàn)元。（

）A．900B．1200C．1500D．1800【參考答案】C34.藥廠使用電動(dòng)研磨器將一批曬干的中藥磨成藥粉。廠長(zhǎng)決定從上午10點(diǎn)開(kāi)始，增加若干合手工研磨器進(jìn)

行輔助作業(yè)。他估算如果增加2臺(tái)，可在晚上8點(diǎn)完成，如果增加8臺(tái)，可在下午6點(diǎn)完成。問(wèn)如果希望在下午3點(diǎn)完成，需要增加多少臺(tái)手工研磨器?（

）A．20B．24C．26D．32【參考答案】C35.錢(qián)某向某市高速公路發(fā)展有限公司提交了政府信息公開(kāi)申請(qǐng)，要求了解機(jī)場(chǎng)高速公路收費(fèi)數(shù)額、流向等信息。收到傳真后，高速公路發(fā)展有限公司的下列作法中正確的是（）。A、高速公路發(fā)展有限公司屬于同群眾利益密切相關(guān)的公共企事業(yè)單位，其信息公開(kāi)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)參照《政府信息公開(kāi)條例》。所以，該高速公路發(fā)展有限公司接受了申請(qǐng)B、高速公路發(fā)展有限公司認(rèn)為其是企業(yè)，所以對(duì)此申請(qǐng)不予理會(huì)C、高速公路發(fā)展有限公司認(rèn)為申請(qǐng)方式不能用傳真形式，所以不予理會(huì)D、受理后要求錢(qián)某先繳納200元的申請(qǐng)登記費(fèi)

【參考答案】A36.2001年

9月，我國(guó)出臺(tái)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》所確定的“五領(lǐng)域課程”內(nèi)容包括的五個(gè)方面是（）。A、體育、藝術(shù)、語(yǔ)言、常識(shí)、社會(huì)B、健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)C、體育、德育、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)D、健康、計(jì)算、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)【參考答案】B37.（）設(shè)定的行政許可，其適用范圍沒(méi)有地域限制的，申請(qǐng)人取得的行政許可在全國(guó)范圍內(nèi)有效。A、法律、法規(guī)B、法律C、法律、行政法規(guī)D、行政法規(guī)【參考答案】C38.在幼兒的想像中，（

）占主要地位。A、無(wú)意想像B、有意想像C、再造想像D、創(chuàng)造想像【參考答案】A39.關(guān)于法學(xué)，以下選項(xiàng)中正確的說(shuō)法是（）。A、法學(xué)研究的是社會(huì)法律現(xiàn)象B、法學(xué)的研究對(duì)象限于國(guó)家頒布的規(guī)范性法律文件C、法學(xué)自其產(chǎn)生之始就形成了體系D、法學(xué)體系中起統(tǒng)領(lǐng)作用的是憲法學(xué)【參考答案】A40.一篇完整的公文必須具備開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分，正如美學(xué)大師朱光潛先生所講的“有頭有尾有中間”，這段話所要求的是公文結(jié)構(gòu)的：（）。A、嚴(yán)密性B、連貫性C、完整性D、邏輯性【參考答案】C41.課程的基本要素是（）。A、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程形式B、課程內(nèi)容、課程要求、課程評(píng)價(jià)C、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程組織、課程評(píng)價(jià)D、課程方法、課程內(nèi)容、課程組織、課程評(píng)價(jià)【參考答案】C42.一個(gè)正方體的邊長(zhǎng)為

1，一只螞蟻從其一個(gè)角出發(fā)，沿著正方體的棱形進(jìn)，直到經(jīng)過(guò)該正方體的每一條棱為止（經(jīng)過(guò)一個(gè)頂點(diǎn)即算作經(jīng)過(guò)該頂點(diǎn)所連接的

3條棱）。則其最短的行進(jìn)距離為（）。A．3B．4C．5D．6【參考答案】C43.某產(chǎn)品售價(jià)為

67.1元，在采用新技術(shù)生產(chǎn)節(jié)約

10%成本之后，售價(jià)不變，利潤(rùn)可比原來(lái)翻一番。則該產(chǎn)品最初的成本為（）元。A．51.2B．54.9C．61D．62.5【參考答案】C44.我國(guó)對(duì)公務(wù)員的管理實(shí)行的是（）制度。A、黨政干部單一的管理模式B、對(duì)公務(wù)員集中統(tǒng)一管理的模式C、分類(lèi)管理D、根據(jù)職位分類(lèi)管理【參考答案】C45.托兒所的保育和教育以（）為主，集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合。A、個(gè)別教育B、集體教育C、品德教育

D、智力教育【參考答案】A46.在構(gòu)成課程的理論基礎(chǔ)中，（

）對(duì)于課程的影響最為長(zhǎng)久、最為深刻。A、哲學(xué)B、心理學(xué)C、教學(xué)論D、社會(huì)學(xué)【參考答案】A47.根據(jù)行政強(qiáng)制法規(guī)定，中止執(zhí)行的情形消失后，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)恢復(fù)執(zhí)行。對(duì)沒(méi)有明顯社會(huì)危害，當(dāng)事人確無(wú)能力履行，中止執(zhí)行滿（）未恢復(fù)執(zhí)行的，行政機(jī)關(guān)不再執(zhí)行。A、一年B、二年C、三年D、五年【參考答案】C48.三筐蘋(píng)果共重

120斤，如果從第一筐中取出

15斤放入第二筐，從第二中取出

8斤放入第三筐，從第三筐中取出

2斤放入第一筐，這時(shí)三筐蘋(píng)果的重量相等，問(wèn)原來(lái)第二筐中有蘋(píng)果多少斤？（）

A．33斤B．34

斤C．40

斤D．53斤【參考答案】A49.A、B

兩數(shù)恰含有質(zhì)因數(shù)

3和

5，它們的最大公約數(shù)是

75，已知

A

數(shù)有

12

個(gè)約數(shù)，B數(shù)有

10個(gè)約數(shù)。那么，A、B

兩數(shù)的和等于（）。A．2500B．3115C．2225D．2550【參考答案】D50.亞健康是一種處于健康和不健康之間的狀態(tài)，也稱(chēng)為“第三狀態(tài)”。亞健康的狀態(tài)是個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，如不加重視，就會(huì)產(chǎn)生疾病。下列屬于亞健康狀態(tài)的是（）。A、疲倦、煩躁、發(fā)燒B、酸楚、心悸、嘔吐C、困倦、健忘、虛弱D、疲倦、困倦、拉肚子【參考答案】C二、多選題51.課程設(shè)計(jì)的方法大致有（）。A、主觀法B、客觀法C、實(shí)驗(yàn)D、經(jīng)驗(yàn)法E、活動(dòng)分析法【參考答案】ABCDE52.教育目的規(guī)定和制約著（）A、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校培養(yǎng)人的具體要求B、各級(jí)各類(lèi)教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)C、具體的教學(xué)方法D、教育原則E、各級(jí)各類(lèi)教育培養(yǎng)人的總的規(guī)格要求【參考答案】BE53.對(duì)報(bào)送備案的重大行政處罰、重大行政強(qiáng)制決定及其相關(guān)文件、證據(jù)和材料，政府法制工作機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)就審查的事項(xiàng)包括（）。A、是否可能引發(fā)群體事件、影響社會(huì)穩(wěn)定B、是否可能影響公民生活的正常進(jìn)行，影響法人和其他組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)或者工作正常進(jìn)行C、是否通過(guò)信訪途徑尋求救濟(jì)D、是否違反相關(guān)法律、法規(guī)的其他規(guī)定【參考答案】ABD54.教師可以綜合應(yīng)用一些方法幫助學(xué)生形成或改變態(tài)度和品德，常用而有效的方法有（）。A、說(shuō)服B、榜樣示范C、群體約定D、價(jià)值辨析E、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰【參考答案】ABCDE55.課程編制模式之目標(biāo)模式的代表人物有（）。A、艾斯納B、塔巴C、泰勒D、斯藤豪斯E、瓦?根舍因(范例教學(xué)法創(chuàng)始人)【參考答案】ABC56.中國(guó)古代的教育專(zhuān)著有（）A、學(xué)記B、論語(yǔ)C、大學(xué)D、師說(shuō)E、雄辯術(shù)【參考答案】ACD57.將教與學(xué)的矛盾視為教育過(guò)程中的主要矛盾，是因?yàn)椋ǎ、它貫穿于教育過(guò)程的始終B、它是教育過(guò)程中其他矛盾發(fā)生的根源C、它是教育過(guò)程的全部?jī)?nèi)容D、它是教育過(guò)程產(chǎn)生、發(fā)展的根本動(dòng)力E、它對(duì)教育過(guò)程中其他矛盾的存在和發(fā)展有著決定性的影響【參考答案】ABDE58.在我國(guó)，課程具體表現(xiàn)為（）。A、教學(xué)大綱B、教科書(shū)C、教學(xué)目標(biāo)D、教學(xué)計(jì)劃E、教學(xué)方法【參考答案】ABD59.學(xué)校文化最終要表達(dá)這樣一些內(nèi)容（）。A、對(duì)人性的理解B、對(duì)集體的看法C、對(duì)學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度D、對(duì)學(xué)校功能及社會(huì)責(zé)任的理解E、教育的理想與追求【參考答案】ABCDE60.下列哪些是由學(xué)校根據(jù)教育目標(biāo)、上級(jí)有關(guān)指示制定的學(xué)校常規(guī)制度（）。A、值日生制度B、獎(jiǎng)懲制度C、課堂常規(guī)D、作業(yè)要求E、班規(guī)

【參考答案】BCD61.在教育目的觀上，具有個(gè)人本位傾向的教育學(xué)者有（）。A、涂爾干B、沛．西能C、存在主義者D、自由主義者E、十八世紀(jì)啟蒙思想家盧梭【參考答案】BCDE62.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的相互關(guān)系中（）。A、生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系B、生產(chǎn)關(guān)系決定生產(chǎn)力C、生產(chǎn)關(guān)系決定生產(chǎn)力，生產(chǎn)關(guān)系也決定生產(chǎn)力D、適合生產(chǎn)力狀況的生產(chǎn)關(guān)系推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展【參考答案】AD63.下列屬于運(yùn)動(dòng)技能的是（）。A、體操技能B、寫(xiě)字技能C、作圖技能D、規(guī)則技能E、操作儀器技能【參考答案】ABCE64.皮亞杰對(duì)兒童道德發(fā)展的研究主要集中在兒童（）。A、道德情感

B、道德認(rèn)識(shí)C、道德判斷D、道德水平E、道德評(píng)價(jià)【參考答案】AC65.布魯納認(rèn)為，學(xué)習(xí)包括三個(gè)過(guò)程，其中包括（）。A、知識(shí)的獲得B、知識(shí)的再認(rèn)C、知識(shí)的轉(zhuǎn)化D、知識(shí)的評(píng)價(jià)E、知識(shí)的吸收【參考答案】ACD66.課程標(biāo)準(zhǔn)的基本構(gòu)成成分有（）。A、課程目標(biāo)B、實(shí)施建議C、前言D、附錄E、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)【參考答案】ABCDE67.以下著作和作者匹配正確的有（）。A、《政治學(xué)》——亞里士多德B、《父母必讀》——馬卡連柯C、《愛(ài)彌兒》——洛克D、《雄辨術(shù)》——昆體良E、《巨人傳》——拉伯雷【參考答案】ABDE68.任何知識(shí)結(jié)構(gòu)都可以用（）表象形式來(lái)呈現(xiàn)。A、數(shù)字B、動(dòng)作C、圖像D、符號(hào)E、字母【參考答案】BCD69.文化的活動(dòng)形態(tài)，具體指（）。A、民族的心理素質(zhì)B、學(xué)術(shù)活動(dòng)C、藝術(shù)活動(dòng)D、思維方式E、社會(huì)生活方式【參考答案】BC70.以下屬于學(xué)生間認(rèn)知方式的差異是（）。A、場(chǎng)獨(dú)立與場(chǎng)依存B、獨(dú)立型和順從型C、沉思型與沖動(dòng)型D、輻合型與發(fā)散型E、外傾型與內(nèi)傾型【參考答案】ACD71.泰勒認(rèn)為課程資源的類(lèi)型有（）。A、目標(biāo)資源B、素材性資源C、教學(xué)活動(dòng)資源D、組織教學(xué)活動(dòng)資源E、制定評(píng)估方案的資源【參考答案】ACDE72.問(wèn)題解決有以下幾個(gè)基本特點(diǎn)（）。A、目的性B、認(rèn)知性C、序列性D、確定性E、模糊性【參考答案】ABC73.批復(fù)的撰寫(xiě)要點(diǎn)有（）。A、在批復(fù)前必須進(jìn)行充分的調(diào)查研究工作B、批復(fù)的意見(jiàn)應(yīng)明確、具體、可行C、批復(fù)的中心內(nèi)容必須是圍繞請(qǐng)示事項(xiàng)予以有針對(duì)性的答復(fù)D、對(duì)于研究的過(guò)程要詳細(xì)撰寫(xiě)【參考答案】ABC74.態(tài)度的結(jié)構(gòu)包括（）。A、認(rèn)知成分B、情感成分C、意志成分D、行為傾向成分E、理智成分【參考答案】ABD75.我國(guó)義務(wù)教育教學(xué)計(jì)劃的基本特征是（）。A、強(qiáng)制性B、綜合性C、普遍性D、基礎(chǔ)性E、特殊性【參考答案】ACD76.在學(xué)習(xí)與教學(xué)的要素中，學(xué)生這一要素主要從哪些方面而影響學(xué)與教的過(guò)程？（）A、年齡差異B、群體差異C、智力水平D、個(gè)體差異

E、性格差異【參考答案】BD77.教育對(duì)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度的影響，主要體現(xiàn)在（）。A、教育促進(jìn)文化延續(xù)B、教育培養(yǎng)所需要的人才C、教育是一種影響政治經(jīng)濟(jì)制度的輿論力量D、教育促進(jìn)社會(huì)民主

E、教育促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展【參考答案】BCD78.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。A、布魯納的《教育過(guò)程》B、布魯姆的《教育目標(biāo)分類(lèi)學(xué)》C、赫爾巴特的《普通教育學(xué)》D、贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》E、夸美紐斯的《大教學(xué)論》【參考答案】ABD79.下列有關(guān)行政許可費(fèi)用的表述，正確的是（）。A、行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可和對(duì)行政許可進(jìn)行監(jiān)督檢查，不得收取任何費(fèi)用。但是，法律、法規(guī)、規(guī)章另有規(guī)定的，依照其規(guī)定。B、行政機(jī)關(guān)提供行政許可申請(qǐng)書(shū)格式文本，不得收費(fèi)。C、行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可所需經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)列入本行政機(jī)關(guān)的預(yù)算，由本級(jí)財(cái)政予以保障，按照批準(zhǔn)的預(yù)算予以核撥。

D、行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可依法需要收費(fèi)的，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的法定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。【參考答案】BCD80.班級(jí)目標(biāo)管理實(shí)施階段中的協(xié)調(diào)工作的內(nèi)容有（）。A、協(xié)調(diào)班內(nèi)人際關(guān)系B、協(xié)調(diào)本班與其他班的關(guān)系C、協(xié)調(diào)學(xué)校有關(guān)部門(mén)的關(guān)系D、協(xié)調(diào)師生關(guān)系

E、協(xié)調(diào)班內(nèi)各項(xiàng)工作的關(guān)系【參考答案】ABCDE81.古代雅典教育的特征有（）。A、教育內(nèi)容單一B、教育方法比較靈活C、注重身心和諧發(fā)展D、培養(yǎng)忠實(shí)的軍人E、強(qiáng)調(diào)軍事體育訓(xùn)練【參考答案】BC82.斯金納認(rèn)為，強(qiáng)化的程式包括（）。A、連續(xù)的強(qiáng)化程式B、定時(shí)距的強(qiáng)化程式

C、變時(shí)距的強(qiáng)化程式D、定比率的強(qiáng)化程式E、變比率的強(qiáng)化程式【參考答案】ABCDE83.文藝復(fù)興后出現(xiàn)了很多人文主義思想家，他們都很重視教育問(wèn)題。請(qǐng)問(wèn)下列選項(xiàng)中哪些是他們的教育主張（）。A、關(guān)心兒童，強(qiáng)調(diào)教師要尊重兒童的個(gè)性

B、重視體育和美育C、主張擴(kuò)大教學(xué)內(nèi)容的范圍，增加新的學(xué)科內(nèi)容D、主張通過(guò)教育使人類(lèi)的身心得到和諧發(fā)展E、注重希臘文、文法及修辭的教學(xué)【參考答案】ABCDE84.教師是人們?nèi)粘Ｉ钪蓄l繁涉及到的一個(gè)感念，關(guān)于教師表述正確的有()。A、是教育者，教師職業(yè)不是專(zhuān)門(mén)的職業(yè)B、教師職業(yè)是促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的職業(yè)C、教師職業(yè)最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的多樣化D、要以教師為中心E、“道之所存、師之所存”體現(xiàn)了教師示范者的角色【參考答案】BC85.在制定教育目的的過(guò)程中必須涉及教育目的的價(jià)值取向問(wèn)題是（）。A、人的全面發(fā)展問(wèn)題B、教育與文化的問(wèn)題C、人本位的價(jià)值取向問(wèn)題D、教育目的與教育方針的問(wèn)題E、社會(huì)本位論的價(jià)值取向問(wèn)題【參考答案】CE86.屬于談話法的基本要求是（）。A、準(zhǔn)備好問(wèn)題B、準(zhǔn)備好談話計(jì)劃C、提問(wèn)要明確，引起思維興奮D、善于啟發(fā)誘導(dǎo)E、做好歸納、小結(jié)【參考答案】ABCDE87.教育萬(wàn)能論的代表人物有（）。A、洛克B、華生C、格塞爾D、康德E、高爾登【參考答案】BD88.小學(xué)課外活動(dòng)的基本組織形式有（）。A、群眾性活動(dòng)B、小組活動(dòng)

C、班級(jí)活動(dòng)D、文化藝術(shù)活動(dòng)E、個(gè)人活動(dòng)【參考答案】ABE89.下列哪些屬于學(xué)校文化的范疇？（）A、學(xué)校校風(fēng)B、人際關(guān)系C、教育環(huán)境D、教育觀念E、歷史傳統(tǒng)【參考答案】ABCDE90.下面強(qiáng)調(diào)鞏固性原則的說(shuō)法有（）。A、學(xué)而時(shí)習(xí)之B、一石激起千層浪C、溫故而知新D、不憤不啟，不悱不發(fā)E、道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)【參考答案】AC91.調(diào)查法的具體方式有（）。A、查閱文獻(xiàn)資料B、測(cè)驗(yàn)C、觀察D、問(wèn)卷E、談話【參考答案】ABCDE92.人的本質(zhì)特點(diǎn)在于（）。A、自然性與社會(huì)性的統(tǒng)一B、受動(dòng)性與能動(dòng)性的統(tǒng)一C、交往性與道德性的統(tǒng)一D、選擇性與創(chuàng)造性的統(tǒng)一E、共性與個(gè)性的統(tǒng)一【參考答案】ABE93.關(guān)于“社會(huì)模仿模式”論述錯(cuò)誤的有（）。A、它是一種經(jīng)典行為主義的模式B、它是一種認(rèn)知主義的模式C、它是一種人本主義的模式D、強(qiáng)調(diào)觀察學(xué)習(xí)是行為獲得的基本學(xué)習(xí)方法E、它認(rèn)為兒童道德發(fā)展是個(gè)體社會(huì)化的結(jié)果【參考答案】ABC94.常用的精細(xì)加工策略有（）。A、記憶術(shù)B、做筆記

C、提問(wèn)D、生成性學(xué)習(xí)E、聯(lián)系實(shí)際【參考答案】ABCDE95.學(xué)校教育的基本途徑有（）。A、科研B、社會(huì)實(shí)踐C、課外活動(dòng)D、教學(xué)E、智育【參考答案】BCD96.認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量是影響學(xué)習(xí)遷移的重要因素，它包括（）。A、模糊性B、可利用性C、可辨別性D、穩(wěn)定性E、清晰性【參考答案】BCDE97.堅(jiān)持以人為本，這是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷滿足人們的多方面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展。具體地說(shuō)，就是（）。A、在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，不斷提高人民群眾物質(zhì)文化生活水平和健康水平B、要尊重和保障人權(quán)，包括公民的政治、經(jīng)濟(jì)、文化權(quán)利C、要不斷提高人們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)D、要?jiǎng)?chuàng)造人們平等發(fā)展、充分發(fā)揮聰明才智的社會(huì)環(huán)境【參考答案】ABCD98.根據(jù)教學(xué)的任務(wù)可以把課的類(lèi)型分為（）。A、傳授新知識(shí)課

B、鞏固新知識(shí)課C、培養(yǎng)技能技巧課D、培養(yǎng)思想品德課E、檢查知識(shí)課【參考答案】ABCE99.教學(xué)活動(dòng)包括了學(xué)生配合教師上課而進(jìn)行的（）等活動(dòng)。A、獨(dú)立作業(yè)B、復(fù)習(xí)C、預(yù)習(xí)D、社會(huì)實(shí)踐E、課外活動(dòng)【參考答案】ABC100.杜威將教育的本質(zhì)概括為（）A、教育即生活B、教育即生長(zhǎng)C、教育即經(jīng)驗(yàn)的改造與改組D、從做中學(xué)E、以書(shū)本為中心【參考答案】ABC判斷題101.教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)條件的。（）【參考答案】錯(cuò)誤102.堅(jiān)持社會(huì)主義的發(fā)展道路，就必須堅(jiān)持馬克思主義在我國(guó)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。（）

【參考答案】正確103.人的身心發(fā)展只是注重學(xué)校教育就可以了。（）【參考答案】錯(cuò)誤104.我國(guó)第一本教育心理學(xué)著作是

1908年房東岳編著的《教育實(shí)用心理學(xué)》。（）【參考答案】錯(cuò)誤105.依照法律規(guī)定實(shí)施限制公民人身自由的行政強(qiáng)制措施，除應(yīng)當(dāng)履行普通程序的規(guī)定外，還應(yīng)當(dāng)場(chǎng)告知或者實(shí)施行政強(qiáng)制措施后立即通知當(dāng)事人家屬實(shí)施行政強(qiáng)制措施的行政機(jī)關(guān)、地點(diǎn)和期限。（）【參考答案】正確106.沒(méi)有活動(dòng)，沒(méi)有個(gè)體與環(huán)境的相互作用，，也就沒(méi)有個(gè)體的發(fā)展。（）【參考答案】正確107.西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專(zhuān)著，是美國(guó)心理學(xué)家桑代克出版的《教育心理學(xué)》。（）【參考答案】錯(cuò)誤108.體諒模式具有鮮明的人本主義色彩，不具有行為主義傾向。（）【參考答案】錯(cuò)誤109.教育必須與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)，體現(xiàn)了教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律。（）【參考答案】錯(cuò)誤110.班級(jí)通常由老師、一群學(xué)生及環(huán)境組成。（）【參考答案】正確111.導(dǎo)入可以在以下場(chǎng)合使用：在課堂教學(xué)開(kāi)始時(shí)、在變換講授主題時(shí)、在課堂討論開(kāi)始之前、在放映幻燈片、錄像片和電影片斷之前。（）【參考答案】正確112.學(xué)校的教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)設(shè)備與社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展無(wú)關(guān)。（）【參考答案】錯(cuò)誤113.德育目標(biāo)決定德育內(nèi)容，不隨時(shí)代的發(fā)展而變化。（）【參考答案】錯(cuò)誤114.各級(jí)各類(lèi)學(xué)校為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)而規(guī)定的學(xué)習(xí)科目及其進(jìn)程的總和是課程。（）【參考答案】正確115.絕對(duì)的自由會(huì)導(dǎo)致自由的終結(jié)，不加限制的自由是自由的敵人，這一命題同樣適用于教育活動(dòng)。（）

【參考答案】正確116.就教學(xué)的本質(zhì)而言，教學(xué)過(guò)程是一種特殊的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程。（）【參考答案】錯(cuò)誤117.文明習(xí)慣的教育屬于道德素質(zhì)教育。（）【參考答案】正確118.“素質(zhì)教育”就是針對(duì)我國(guó)的“應(yīng)試教育”而提出來(lái)的。（）【參考答案】錯(cuò)誤119.校外活動(dòng)和學(xué)校教育活動(dòng)一樣，都具有周密的計(jì)劃性和組織性。（）【參考答案】錯(cuò)誤120.心理健康教育的內(nèi)容有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和擇業(yè)指導(dǎo)。（）【參考答案】正確121.全國(guó)人大是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，全國(guó)人大常委會(huì)是它的常設(shè)機(jī)關(guān)，全國(guó)人大和全國(guó)人大常委會(huì)行使國(guó)家

立法權(quán)。（）【參考答案】正確122.教師是教學(xué)的主人，學(xué)校的主人。辦學(xué)應(yīng)以教師為中心。（）【參考答案】錯(cuò)誤123.中小學(xué)的教學(xué)科目設(shè)置，基本以科學(xué)的分類(lèi)為依據(jù)。（）【參考答案】正確124.由學(xué)校教育進(jìn)行的科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)是一種擴(kuò)大的再生產(chǎn)，但卻不是一種高效的再生產(chǎn)。（）【參考答案】錯(cuò)誤125.中國(guó)采用班級(jí)組織形式最早的雛形始于

1862年清政府開(kāi)辦的京師同文館。（）【參考答案】正確126.知識(shí)并不代表智力，人的智力的高低，主要取決于先天的遺傳因素。（）【參考答案】