九九重陽(yáng)節(jié)七年級(jí)(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——九九重陽(yáng)節(jié)七年級(jí)(5篇)提高水平，可以在平日看書(shū)閑讀的時(shí)候，假設(shè)有遇到美好生動(dòng)，有感染力的話(huà)語(yǔ)字句，可以記一下，或者摘抄一遍，這樣可以提高寫(xiě)作上表達(dá)力的根本功。下面是我給大家整理的一些作文的學(xué)習(xí)資料，夢(mèng)想對(duì)大家有所扶助。

九九重陽(yáng)節(jié)作文七年級(jí)1

x月27日早晨，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我很早就把媽媽叫起來(lái)了，由于今天我又要加入邢周報(bào)小記者活動(dòng)“包餃子慶重陽(yáng)”啦!

上午9點(diǎn)，我和媽媽來(lái)到申莊街的“邵屯老六羊湯”，這時(shí)，立朦姐姐已經(jīng)讓小記者和家長(zhǎng)排隊(duì)了，我們也加緊跑了過(guò)去。立朦姐姐點(diǎn)完名后，帶我們上樓了。我剛到樓上的時(shí)候，立朦姐姐就問(wèn)我們九九重陽(yáng)節(jié)是哪一天?我說(shuō)：“x月2日”，“那農(nóng)歷呢?”，我忙說(shuō)：“九月初九”，然后立朦姐姐又問(wèn)我們：“誰(shuí)知道關(guān)于九九重陽(yáng)節(jié)的”，有一位小記者舉手回復(fù)了，后來(lái)一位老師給我們細(xì)致介紹了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。還有幾位才藝非凡的小記者表演了節(jié)目，博得大家的陣陣掌聲。

表演過(guò)后，我們就開(kāi)頭本次活動(dòng)的重頭戲包餃子，我們5人一組，共分成6個(gè)小組，每組要求1位小記者搟面皮，另外4位小記者包餃子，我首先毛遂自薦說(shuō)：“我來(lái)?yè){面皮。”隊(duì)友都說(shuō)：“行。”我們就在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下開(kāi)頭包餃子了，我一看四位隊(duì)友都要面皮，就加緊用力搟起面皮了，不一會(huì)就滿(mǎn)頭大汗，我搟的面皮速度很快，阿姨還夸獎(jiǎng)了我。我們包的餃子都是奇形怪狀的，有的圓圓的，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有三角的呢!包完后一位哥哥幫我們把餃子煮了。這時(shí)我們就坐在桌邊等著品嘗自己的勞動(dòng)成果了，先上了幾道小菜，一會(huì)兒我們包的餃子也上來(lái)了，我加緊咬了一口，自己親自包的餃子吃起來(lái)就是不一樣，感覺(jué)更加香更加好吃。

時(shí)間過(guò)的真快，一會(huì)兒就到上午11點(diǎn)了，活動(dòng)也快終止了，我們?nèi)w的小記者照了合影后，我戀戀不舍地離開(kāi)了“老六羊湯”。雖然今天還沒(méi)到重陽(yáng)節(jié)，但我們邢周報(bào)的小記者提前度過(guò)了一個(gè)不一樣的重陽(yáng)節(jié)，不僅讓我知道了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，更讓我懂得了感恩。

九九重陽(yáng)節(jié)作文七年級(jí)2

重陽(yáng)節(jié)這天，秋風(fēng)送爽、天高云淡，父母帶我去縣城南爬山，感受暮秋的風(fēng)景。

我們來(lái)到媽媽熟諳的一個(gè)村——小張家口村，她報(bào)告我們這個(gè)村是明清時(shí)代的重要關(guān)卡，山里保存著山、石、土、磚四種長(zhǎng)城，今天我們的目的地就是土邊長(zhǎng)城。隨著村里的向?qū)敔斠宦吠白撸搅松侥_下，才察覺(jué)原來(lái)的路早已經(jīng)過(guò)封山育林長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘，可是不死心的我們，硬是踩著枯枝敗葉一步步往山頂爬，時(shí)不時(shí)被腳下的棗針、枯草扎進(jìn)褲腿、扎進(jìn)腳底，既痛又癢，很不安逸，走到半山腰我真想放棄，這時(shí)我想起了《爬天都峰》里的老爺爺和小男孩，相互鼓舞爬上峰頂?shù)那榫?，便回頭大聲喊落在后面的媽媽?zhuān)?lì)她持續(xù)往前爬。就這樣，我們艱苦地爬了兩個(gè)多小時(shí)，終究登上了土邊長(zhǎng)城?；仡^望去，已經(jīng)有條明顯的小路，難怪魯迅先生說(shuō)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，也就變成了路。”我們不正是為這山造路之人嗎?再看看這些殘留的長(zhǎng)城，經(jīng)過(guò)幾百年的風(fēng)雨沖刷，照舊固執(zhí)地挺立山頂，真叫人佩服啊!站在城頂四處望去，遠(yuǎn)處高樓林立，那是媽媽單位的一所大學(xué)，看樣子面積好大好大;近處層林盡染，這一片金黃、那一片火紅，還有翠綠、橘黃等等各種絢麗的色調(diào)，那一樹(shù)樹(shù)的葉子更是五彩繽紛、形態(tài)各異，有圓形的、五角形的、鋸齒形的、針形的、心形的……令人目不暇接。我和爸爸每遇到一種不同外形、顏色的葉子，就采下來(lái)，放進(jìn)袋子里，回來(lái)時(shí)采了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子。小酸棗的葉子已經(jīng)全部落下，青青的枝干上掛滿(mǎn)紅彤彤的小圓棗，貼近地皮出，還無(wú)意有一些紅色、紫色、藍(lán)色的小花競(jìng)相開(kāi)放……猛然一陣風(fēng)吹來(lái)，耳邊響起嘩啦啦的響聲，各種顏色、外形的葉子撲面而來(lái)，隨后飄向大地母親，讓人感覺(jué)到了落葉歸根的和暖。

啊!秋天，你是美觀的象征，你是絢麗的色調(diào)，你是成熟的季節(jié)，我愛(ài)你，秋天!

九九重陽(yáng)節(jié)作文七年級(jí)3

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。九月九日，重陽(yáng)節(jié)到了，這是一個(gè)老人的節(jié)日，我不禁想想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的爺爺奶奶。我真心祝愿爺爺奶奶每日健康，每日喜悅，不知家鄉(xiāng)的爺爺奶奶是否聽(tīng)到了我的心聲。

爺爺奶奶不在我身邊，我既不能為他們洗腳、做飯、也不能給他們送什么禮物。所以，我只能給他們打一個(gè)電話(huà)，說(shuō)聲。

今天的天氣秋高氣爽，當(dāng)然，我的心情也特別的欣喜。晚上7點(diǎn)多，我迫不及待的想給家鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話(huà)?？上胂耄響?yīng)跟爺爺奶奶說(shuō)一些什么呢?于是，我就先在紙上打好了草稿：爺爺奶奶，祝你們重陽(yáng)節(jié)喜悅，身體健康，長(zhǎng)命百歲……

草稿打好后，我立刻拿起電話(huà)，撥通了號(hào)碼?！拔?，你好!”電話(huà)里想起了爺爺那嘹亮而又和藹的聲音。“喂，爺爺，我是夢(mèng)!”我說(shuō)?！芭?，我的乖孫女呀，怎么想起給我們打電話(huà)了?”聽(tīng)到我的聲音，爺爺貌似是很欣喜地說(shuō)。我也沒(méi)回復(fù)爺爺?shù)膯?wèn)題就說(shuō)道：“爺爺，奶奶她在不在旁邊啊?”“在，在，她就在旁邊聽(tīng)著呢?！睜敔斦f(shuō)道。“這我就放心了!”我在旁邊嘀咕道。

“爺爺奶奶，重陽(yáng)節(jié)喜悅!”我對(duì)著電話(huà)大聲說(shuō)。“嗯，喜悅，喜悅!”電話(huà)里的聲音顫顫抖抖，爺爺奶奶聽(tīng)到我的親切的，仿佛被感動(dòng)得哭了?！盃敔斈棠?，我給你們唱首歌吧!”“好，好，好!”爺爺奶奶沖動(dòng)得差點(diǎn)連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了?！笆郎现挥袪敔斈棠毯茫袪敔斈棠痰暮⒆酉駛€(gè)寶，投進(jìn)爺爺奶奶的懷抱，幸福享不了……”歌曲唱完后，我情不自禁地流下了眼淚，電話(huà)里，爺爺奶奶的哭聲傳到了我的耳朵里，傳到了我的心里。

其實(shí)，敬愛(ài)老人保護(hù)老人扶助老人不僅是我們的責(zé)任和義務(wù)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是上一輩留下的精神寶藏。在此呼吁大家都來(lái)尊老愛(ài)老，賦予那些老人們最貼心的關(guān)切。

九九重陽(yáng)節(jié)作文七年級(jí)4

伴著今秋的涼風(fēng)，丹桂的馥郁，上周六我們又迎來(lái)了一個(gè)重陽(yáng)節(jié)。這是個(gè)代表九九日月相逢的節(jié)日，是個(gè)象征著長(zhǎng)長(zhǎng)久久的節(jié)日，是個(gè)尊老、敬老、愛(ài)老的節(jié)日。

敬愛(ài)老人，是中華民族的傳統(tǒng)美德，數(shù)千年頭代相傳?？鬃诱J(rèn)為，作子女的.，假設(shè)僅僅是贍養(yǎng)父母，但并不敬愛(ài)他們，更不能以和顏悅色的態(tài)度對(duì)待他們，這不算真正孝敬老人。孟子那么進(jìn)一步提出：“老吾老，以及人之老?！币馑际钦f(shuō)，在贍養(yǎng)、孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí)，也要關(guān)切、保護(hù)其他的與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的老人。

同學(xué)們的爺爺奶奶、外公外婆，他們的年紀(jì)確定都大了，他們?yōu)樯鐣?huì)的進(jìn)展作出了巨大的付出，為自己的子女奉獻(xiàn)了全部的心血。我們理應(yīng)崇敬和愛(ài)戴他們，更要關(guān)愛(ài)他們的身體健康。

九九重陽(yáng)，與“久久”同音，含有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽之意。我想，這也是把“重陽(yáng)節(jié)”定為“老人節(jié)”的意義所在吧。

老人對(duì)我們的愛(ài)，博大而無(wú)私;我們對(duì)老人的關(guān)切，渺小而稀少。好多時(shí)候，我們總是理所當(dāng)然地手心向上地去索取，卻疏忽了雨天為他們撐上一把傘，勞動(dòng)后為他們遞上一杯熱茶，睡覺(jué)前為他們?nèi)嗳嗉纭?/p>

同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)頭，讓我們一起努力，從身邊的每一件小事做起，把“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓報(bào)福中學(xué)成為“孝親敬老”的模范校園!

那么，就讓我們和更多老人共度重陽(yáng)節(jié)吧!乘車(chē)時(shí)，主動(dòng)起身將座位讓給老人;排隊(duì)時(shí)，主動(dòng)讓老人站到自己的前面;過(guò)馬路時(shí)，主動(dòng)上前攙扶一把身邊的老人……這簡(jiǎn)樸的起身、簡(jiǎn)樸的謙讓、簡(jiǎn)樸的攙扶，是對(duì)生命的崇敬，對(duì)歲月的崇敬，對(duì)崇高品質(zhì)的崇敬。

九九重陽(yáng)節(jié)作文七年級(jí)5

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，

每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，

遍插株庾少一人。

每當(dāng)重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候，大家都能想起這首詩(shī)吧!

今每日氣明朗，我早早地起了床，由于我有重要的事要做。爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看爺爺奶奶，我給他們打定了禮物。爺爺奶奶平日在地里忙農(nóng)活，雙手變的很粗糙，所以我就想到送他們護(hù)手霜。洗漱完畢就“噔噔噔”地跑到書(shū)桌前拿起筆在紙上寫(xiě)到：“愛(ài)戴的爺爺，奶奶，重陽(yáng)節(jié)喜悅!這是我給你們的小禮物，記得每天都要涂哦!”我把紙條對(duì)折好賽塞在了護(hù)手霜的包裝盒里，迫不及待的遞給媽媽?zhuān)磸?fù)地交代她:“你別忘卻了，確定要記得幫這帶給爺爺，奶奶啊!確定要記得，千萬(wàn)不要忘了……”之后我想像著他們收到禮物后的心情。他們布滿(mǎn)皺紋的臉上確定會(huì)盛開(kāi)無(wú)比欣喜的笑容。

放學(xué)了，我背著重重的書(shū)包快速的跑回家，還來(lái)不及放下書(shū)包就加緊跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)惆讯Y物給