實小第二學期德育處工作計劃

第6頁共6頁實小第二學期德育處工作計劃教?育是一項“?慢”藝術，?需要我們一?步一個腳印?去丈量。實?小的德育工?作能否走上?一條內(nèi)涵式?發(fā)展之路，?如何更好地?以一種創(chuàng)新?、精細化的?工作方式開?展德育工作?，需要全體?實小教育工?作者的共同?努力！借此?機會我們也?真誠地歡迎?老師們提出?建議。一?、德育工作?核心理念：?努力“讓?每一個生命?都有出彩的?機會”_?__學生、?挖掘每個人?的“小夢想?”，努力搭?建多維的活?動實踐平臺?，“努力讓?每個學生都?有出彩的機?會”,讓他?們在活動中?挑戰(zhàn)自我、?鍛煉自己、?超越自我，?度過“出彩?童年”。?在校長室的?領導下改變?傳統(tǒng)的“三?好生、三好?生標兵、品?學兼優(yōu)生”?的德育評價?模式，結(jié)合?“善行德育?及七彩少年?”實施多元?化、動態(tài)（?范本）化的?評價，讓學?生更好地張?揚個性、塑?造完整的人?格，給與學?生更多“出?彩”，帶給?善行教育。?二、德育?工作目標：?撐好支點?，加強育人?隊伍建設?做亮特色，?豐富社會實?踐活動樹?好旗幟，完?善家長義工?制度尋求?突破，創(chuàng)新?學生評價模?式三、具?體工作及措?施（一）?加強育人隊?伍的建設?1.共享智?慧，促進反?思。___?好每月一次?的班主任沙?龍活動，在?形式、內(nèi)容?、效果上力?爭有新的突?破，提升培?訓的成效，?將培訓成果?更好的遷移?到班主任工?作中。重點?組好___?月份的班主?任沙龍活動?“讓每一綠?葉都閃光，?讓每一生命?都出彩”—?—（關于學?生評價、活?動實施等方?面小案例）?2.共享?智慧，引領?成長。充分?發(fā)揮名優(yōu)班?主任的引領?示范作用，?成立“容句?實小名優(yōu)班?主任工作室?”（依托班?級三人行，?在此基礎之?上），開辟?網(wǎng)站專欄，?通過___?“我最喜歡?的班主任”?學生講述活?動，優(yōu)秀隊?活動現(xiàn)場推?薦等一系列?活動，發(fā)揮?名優(yōu)班主任?好“幫、傳?、帶的作用?，以期培養(yǎng)?更多的優(yōu)秀?班主任，形?成實小名優(yōu)?班主任群。?3.繼續(xù)?推進“實小?娃講壇”活?動，周三晨?會時間統(tǒng)一?規(guī)定為年級?德育主題教?育，各班可?以“在圍繞?年級大德育?主題的前提?下，確定班?級小主題”?。___：?一至六年級?善行德育主?題即一年級?：好習慣新?起點——“?我是光榮的?小學生”二?年級：禮讓?他人舉止文?明——“禮?儀”三年級?：關愛生命?樂于助人—?—“關愛”?四年級：誠?信立人守信?如節(jié)——“?誠信”五年?級：___?合作共同成?長——“_?__”六年?級：明確職?責踐行責任?——“盡責?”。（二?）深入推進?學生“善行?”好習慣內(nèi)?化工程，重?點圍繞“文?明行走、潔?凈校園、節(jié)?約新時尚”?三個好習慣?，確立“每?天進步一點?點”的微小?行動目標，?引領一個個?生命蓬勃生?長。堅持“?在活動中促?養(yǎng)成”的原?則，加大宣?傳力度，擴?大表彰面，?做到每月一?主題，周周?有考核。班?級充分發(fā)揮?好“善行好?習慣”評比?公示專欄，?做到周周評?比，___?月考核。對?照好習慣考?核標準達標?的同學頒發(fā)?“善行好習?慣之星”卡?片，開展校?園“好習慣?班級”評選?、“好習慣?之星”先進?表彰等活動?，激發(fā)學生?參與“善行?”習慣教育?活動的熱情?，努力營造?和諧文明的?班風、學風?、校風。?（三）進一?步規(guī)范、完?善、豐富學?校儀式教育?，擦亮孩子?成長的每一?天。讓儀式?教育成為學?生思想道德?成長的重要?抓手，家校?密切聯(lián)系的?紐帶，引領?學生健康成?長。本學期?德育處、少?先隊結(jié)合“?學雷鋒月、?清明節(jié)、兒?童節(jié)、畢業(yè)?典禮、十歲?___生日?會開展”_?__月我與?雷鋒同行”?“銘記紅色?的記憶”、?“我和父母?同游藝”、?“心存感恩?快樂成長”?、“感恩母?校揚帆起航?”留給學生?一段永生難?忘的美好回?憶。特別是?三年級、六?年級本學期?重點圍繞“?我十歲了”?、“感恩母?校見證成長?”開展系列?德育實踐活?動，并制作?畢業(yè)視頻及?“四儀專題?”參評。?（四）切實?開展家校合?作活動，積?極推動學校?、家庭、社?會三結(jié)合教?育，推進家?校深度合作?。進一步探?索家長義工?團持續(xù)發(fā)展?的新路子，?加大宣傳力?度，使家長?義工成為社?會的共識，?成為未來學?校教育的自?然延伸，提?高家校共育?實效。本學?期各班圍繞?“安全導護?、每月的家?長講堂、_?__班級的?校外小隊活?動、課堂助?學（體驗聽?課、輔導、?批改）四方?面內(nèi)容，扎?實有效地開?展”家長義?工團活動“?，做到提前?落實、記錄?詳實、宣傳?及時。一?、三年級負?責落實一次?校級的“家?長進課堂”?展示活動。?(五）繼?續(xù)加強“班?級文化”育?人氛圍，努?力營造良好?的育人環(huán)境?。各年級圍?繞年級德育?主題，創(chuàng)造?性地開展班?級德育活動?，完成“班?級建設”構(gòu)?想。二、?三、四年級?結(jié)合年級德?育主題或班?級所確立的?德育活動項?目舉行主題?隊會比賽。?（六）_?__開展社?會實踐活動?，校級“七?色花”——?紅領巾志愿?團走進社區(qū)?開展活動“?生活即教育?，社會即學?校?！蔽覀?只有用廣闊?的視野來_?__德育，?用更為生動?的方式來演?繹德育，才?能使德育內(nèi)?容的變得更?為鮮活、更?為豐滿。本?學期學校還?將___部?分年級走出?校門，參與?各種社會實?踐活動。從?活動的構(gòu)想?、開發(fā)、_?__、實施?到活動反思?，每一個步?驟都離不開?每一個年級?團隊的合作?。屆時我們?將邀請部分?老師、及領?導參與討論?，制定詳實?的活動方案?。各班組?建班級假日?小隊，班主?任可以發(fā)揮?自己班級的?優(yōu)勢資源，?制定更好的?主題，鼓勵?孩子多多參?加各種社會?實踐活動，?讓孩子們在?實踐中收獲?，在實踐中?成長。建議?一定要在在?家長義工團?及家校委的?共同參與下?制定班級本?學期的小隊?活動內(nèi)容，?學期末少先?隊___小?隊活動的展?評。（提醒?義工團活動?呈現(xiàn)側(cè)重點?應體現(xiàn)家長?義工服務的?動人場景，?假日小隊的?活動呈現(xiàn)側(cè)?重點應將目?光放在學生?活動場景中?。）具體?月份安排：?___月?份:1.?行為規(guī)范養(yǎng)?成訓練“文?明在口中—?—駐足行禮?親切問好”?“文明在?腳下——文?明行走從我?做起”評選?“禮儀小天?使、文明行?走之星”?2．出一期?墻報“文明?在我身邊”?3.舉行?“___月?，我們與雷?鋒同行”開?展一期“走?近雷鋒”主?題班隊會，?了解雷鋒的?事跡和精神?。舉行“我?要新時代的?小雷鋒”活?動，發(fā)動同?學通過多種?形式學習雷?鋒精神，熱?心助人。舉?行“尋訪身?邊的雷鋒”?活動，通過?多種渠道尋?找身邊樂于?助人的道德?楷模，聽聽?他（她）的?故事，學習?他（她）的?精神。開展?“雷鋒，真?的離我們遠?去了嗎？”?社會問卷調(diào)?查活動。?4.年級主?題教育活動?之一：制定?活動計劃，?更新班級文?化內(nèi)容。?5.舉行眼?保健操比賽?6.__?_相關人員?討論制定“?今年我十歲?“、“感恩?母校楊帆起?航”及畢業(yè)?短片的制作?等方案。?7.班主任?培訓——“?我的班級我?做主”班級?德育工作設?想交流會?8.召開六?年級畢業(yè)班?家長會議。?9.啟動?名優(yōu)班主任?工作室_?__月份：?1.行為?規(guī)范養(yǎng)成訓?練“文明在?手上——不?亂丟主動拾?，潔凈校園?每一天”，?評選“校園?美容師”?2.班主任?沙龍活動—?—“讓每一?片葉子閃亮?讓每一生命?出彩”3?.___四?、五、六年?級年級參加?社會實踐活?動4.舉?行二、三、?四年級隊會?評比：根據(jù)?整個活動過?程評選出一?二三等獎，?同時這次還?將設置兩個?單獨獎項，?分別是十佳?主持人、十?佳節(jié)目。?5.___?月份：1?．行為規(guī)范?養(yǎng)成訓練“?節(jié)約與文明?同行——小?節(jié)約匯聚大?能量”重點?圍繞“節(jié)糧?在我身邊”?開展教育活?動，評選文?明就餐標兵?和星級班活?動。2.?一年級家長?一日開放?3.班主任?論壇——名?優(yōu)班主任隊?會現(xiàn)場推薦?活動4.?舉行一、三?年級社會實?踐活動。?5.籌備落?實“今年我?十歲了”大?型德育活動