人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)教學(xué)計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)教學(xué)計(jì)劃?第一冊(cè)語(yǔ)文?計(jì)劃一、?班級(jí)情況分?析本班學(xué)?生人，其中?男生人，女?生人。學(xué)?生年紀(jì)小，?自律性差。?但都比較懂?禮貌，見(jiàn)到?老師能主動(dòng)?問(wèn)好。有部?分學(xué)生有說(shuō)?普通話的意?識(shí)，能用簡(jiǎn)?短的普通話?與老師和同?學(xué)做簡(jiǎn)單的?交流。個(gè)別?學(xué)生不懂得?執(zhí)筆方法，?需要老師不?斷糾正、督?促。學(xué)生對(duì)?學(xué)習(xí)漢字有?著一定的興?趣，樂(lè)于參?加到學(xué)習(xí)活?動(dòng)中來(lái)。但?是面對(duì)較大?的識(shí)字量，?學(xué)生識(shí)字的?返生效較高?。因此對(duì)這?些學(xué)生，應(yīng)?該更多地_?__如何用?生動(dòng)有趣、?形式多樣的?方法提高學(xué)?生的識(shí)字能?力，使其體?驗(yàn)成功學(xué)習(xí)?所獲得的樂(lè)?趣。二、?本冊(cè)教材分?析本冊(cè)教?材包括“入?學(xué)教育、漢?語(yǔ)拼音、識(shí)?字、課文、?語(yǔ)文園地、?口語(yǔ)交際”?六個(gè)部分。?入學(xué)教育的?目的在于幫?助學(xué)生了解?學(xué)校生活，?了解學(xué)習(xí)常?規(guī)。接下來(lái)?是漢語(yǔ)拼音?，學(xué)拼音的?同時(shí)認(rèn)識(shí)_?__個(gè)常用?字。而后是?識(shí)字(一)?，___篇?課文，識(shí)字?(二)，又?___篇課?文。兩個(gè)識(shí)?字單元各4?課，每課認(rèn)?字12~_?__個(gè)。_?__篇課文?分做___?個(gè)單元，大?體按由淺入?深的順序編?排，每個(gè)單?元的課文在?內(nèi)容上有一?定的聯(lián)系。?每個(gè)單元之?后設(shè)語(yǔ)文園?地，以豐富?的內(nèi)容和多?樣的形式，?鞏固語(yǔ)文知?識(shí)，發(fā)展語(yǔ)?文能力。此?外，全冊(cè)設(shè)?___個(gè)口?語(yǔ)交際話題?，安排在每?個(gè)單元后面?，使學(xué)生在?創(chuàng)設(shè)的情境?中進(jìn)行口語(yǔ)?交際的訓(xùn)練?。識(shí)字的編?排實(shí)行認(rèn)寫?分開(kāi)，多認(rèn)?少寫。教材?的編寫以課?程標(biāo)準(zhǔn)為依?據(jù)，體現(xiàn)了?課程標(biāo)準(zhǔn)提?出的基本理?念和基本精?神，教材內(nèi)?容具有綜合?性、科學(xué)性?、時(shí)代性、?趣味性、廣?泛適用性等?特點(diǎn)。三?、教學(xué)目的?、要求(?一)、政治?思想方面?培養(yǎng)學(xué)生熱?愛(ài)大自然、?愛(ài)護(hù)環(huán)境、?熱愛(ài)祖國(guó)大?好河山的思?想感情，培?養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)?他人、尊老?___的思?想品質(zhì)，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行良?好的啟蒙教?育。(二?)、基礎(chǔ)知?識(shí)方面1?、漢語(yǔ)拼音?①、學(xué)會(huì)?漢語(yǔ)拼音，?能讀準(zhǔn)__?_個(gè)聲母，?___個(gè)韻?母，___?個(gè)聲調(diào)和_?__個(gè)整體?認(rèn)讀音節(jié)，?能正確地拼?讀音節(jié)，正?確書寫聲母?、韻母和音?節(jié)。②、?能借助漢語(yǔ)?拼音識(shí)字、?正音、學(xué)說(shuō)?普通話。?2、識(shí)字與?寫字①、?喜歡學(xué)習(xí)漢?字，有主動(dòng)?識(shí)字的愿望?。②、認(rèn)?識(shí)常用漢字?___個(gè)，?會(huì)寫其中的?___個(gè)。?③、掌握?漢字的基本?筆畫，能按?正確的筆順?規(guī)則寫字。?字寫得正確?、端莊、整?潔。④、?初步養(yǎng)成正?確的寫字姿?勢(shì)和良好的?寫字習(xí)慣。?3、閱讀?①、喜歡?閱讀，感受?閱讀的樂(lè)趣?。②、學(xué)?習(xí)用普通話?正確、流利?地朗讀課文?。③、學(xué)?習(xí)借助讀物?中的圖畫閱?讀。④、?對(duì)于讀物中?感性趣的內(nèi)?容，樂(lè)于與?他人交流。?4、口語(yǔ)?交際①、?學(xué)會(huì)說(shuō)普通?話，逐步養(yǎng)?成說(shuō)普通話?的習(xí)慣。?②、能認(rèn)真?聽(tīng)別人講話?，努力了解?講話的主要?內(nèi)容。③?、能與別人?交談，態(tài)度?自然大方、?有禮貌。?④、有表達(dá)?的自信心。?積極參加口?語(yǔ)交際，踴?躍發(fā)表自己?的意見(jiàn)。?四、教學(xué)措?施1、幫?助學(xué)生了解?學(xué)校常規(guī)，?幫助學(xué)生養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?2、吃透新?教材，深入?了解學(xué)生，?創(chuàng)造性地使?用新教材。?3、充分?利用多媒體?，利用教材?優(yōu)美的情境?圖，創(chuàng)設(shè)輕?松愉悅的學(xué)?習(xí)情境，激?發(fā)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣。?4、加強(qiáng)語(yǔ)?文和兒童生?活的聯(lián)系;?引導(dǎo)學(xué)生留?意生活，在?生活中學(xué)語(yǔ)?文。5、?設(shè)立學(xué)習(xí)小?