小學(xué)一年紀(jì)班主任工作計(jì)劃教案

第3頁(yè)共3頁(yè)小學(xué)一年紀(jì)班主任工作計(jì)劃教案?一、班級(jí)情?況分析：?本班共有學(xué)?生___人?，其中男生?___人，?女生___?人。這些孩?子都聰明活?潑，調(diào)皮可?愛(ài)，有很強(qiáng)?的可塑性；?但一年級(jí)孩?子還未養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣和學(xué)習(xí)?習(xí)慣。在本?學(xué)期，我把?學(xué)生良好行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成以及建設(shè)?良好的班_?__作為主?要目標(biāo)。?二、主要工?作及目標(biāo)：?1、時(shí)時(shí)?處處向?qū)W生?進(jìn)行有針對(duì)?性的常規(guī)教?育2、制?訂小干部培?訓(xùn)計(jì)劃，盡?快培養(yǎng)一批?得力助手，?協(xié)助班主任?做好班級(jí)工?作。在開(kāi)展?工作的同時(shí)?，培養(yǎng)小干?部的工作能?力，讓他們?各自發(fā)揮自?己的特長(zhǎng)。?3、只有?學(xué)校教育與?家庭教育有?機(jī)地結(jié)合，?才能更有效?的管理好班?級(jí)。所以，?要加強(qiáng)學(xué)校?與家長(zhǎng)間的?多方聯(lián)系。?4、重視?后進(jìn)生管理?工作，落實(shí)?他們的一對(duì)?一分工幫教?制度，關(guān)心?他們的成績(jī)?，___他?們的成長(zhǎng)，?以心換心、?熱情關(guān)愛(ài)，?多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)?，使他們?nèi)?得進(jìn)步。?5、認(rèn)真完?成學(xué)校分配?的各項(xiàng)任務(wù)?，活動(dòng)、主?題教育和各?項(xiàng)競(jìng)賽。培?養(yǎng)學(xué)生的各?種能力和素?質(zhì)。三、?具體工作措?施：1、?對(duì)于剛踏入?一年級(jí)的小?學(xué)生,學(xué)校?的日常生活?和學(xué)習(xí)還不?太適應(yīng),每?一項(xiàng)規(guī)章制?度對(duì)于他們?來(lái)說(shuō)是極其?陌生的.為?了使學(xué)生能?夠及早__?_,適應(yīng)學(xué)?校的生活,?這就要班主?任在日常生?活中能有序?的引導(dǎo),并?且內(nèi)容要近?一點(diǎn),小一?點(diǎn),實(shí)一點(diǎn)?,時(shí)時(shí)處處?向?qū)W生進(jìn)行?有針對(duì)性的?常規(guī)教育也?就是充分利?用班隊(duì)會(huì)及?晨會(huì)的時(shí)間?學(xué)習(xí)貫徹《?小學(xué)學(xué)生在?校一日常規(guī)?》，細(xì)化規(guī)?范內(nèi)容，注?重學(xué)生良好?道德行為習(xí)?慣的養(yǎng)成教?育。注重在?班級(jí)內(nèi)樹(shù)立?各方面的良?好榜樣。.?2、加強(qiáng)?班干部的建?設(shè)。班干部?是老師的得?力助手，要?切實(shí)加強(qiáng)班?干部的能力?，落實(shí)每個(gè)?小干部的責(zé)?任,并定期?召開(kāi)班干部?會(huì)議,對(duì)班?級(jí)大事小事?進(jìn)行商討研?究，及時(shí)反?饋及時(shí)處理?。以此帶動(dòng)?全體同學(xué)形?成一個(gè)良好?的班風(fēng)。?3、加強(qiáng)班?級(jí)陣地規(guī)范?化建設(shè)，創(chuàng)?設(shè)優(yōu)美的學(xué)?習(xí)環(huán)境，設(shè)?有生物角、?黑板報(bào)、競(jìng)?賽欄等，激?勵(lì)學(xué)生積極?進(jìn)取，促進(jìn)?班___建?設(shè)不斷完善?。同時(shí)也為?良好的班風(fēng)?學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了?條件。4?、加強(qiáng)學(xué)校?與學(xué)生家長(zhǎng)?之間的多方?聯(lián)系，通過(guò)?電訪、家訪?等形式對(duì)學(xué)?生進(jìn)行普訪?，使班級(jí)工?作得到家長(zhǎng)?的支持配合?，并及時(shí)告?知家長(zhǎng)學(xué)生?在校情況和?應(yīng)注意的事?項(xiàng)，溝通學(xué)?校、家庭、?社會(huì)三者之?間的關(guān)系，?形成教育合?力，共同促?進(jìn)學(xué)生的全?面發(fā)展。?5、配合學(xué)?校___豐?富多彩的班?隊(duì)活動(dòng)，在?活動(dòng)中對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思想?教育。同時(shí)?，也促使學(xué)?生提高參與?意識(shí)，提高?競(jìng)爭(zhēng)能力，?同時(shí)提高各?方面的素質(zhì)?。6、開(kāi)?發(fā)學(xué)生的智?力潛能，讓?他們做學(xué)習(xí)?的的小主人?。寓教于樂(lè)?，提高他們?的學(xué)習(xí)積極?性，增進(jìn)學(xué)?習(xí)的效果。?7、重視?培養(yǎng)健康的?心理品質(zhì)，?建立良好的?師生關(guān)系，?理解學(xué)生，?信任學(xué)生，?寬容學(xué)生，?適時(shí)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行心理素?質(zhì)方面的教?育，積極評(píng)?價(jià)學(xué)生，講?究批評(píng)的藝?術(shù)，多與學(xué)?生進(jìn)行心與?心的溝通。?8、加強(qiáng)?安全教育。?利用晨會(huì)、?集會(huì)、黑板?報(bào)等形式，?開(kāi)展安全知?識(shí)教育。在?平時(shí)多深入?了解學(xué)生，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，鏟除隱?患，確保學(xué)?生安全。?這學(xué)期,我?將會(huì)蹲下身?子和學(xué)生說(shuō)?話,用心去?交流,用欣?賞的眼光尋?找孩子身上?的每一處閃?光點(diǎn)。我相?信,只要關(guān)?愛(ài)孩子,尊?重孩子,寬?容孩子,我?們就能找到?開(kāi)啟學(xué)生心?靈的鑰匙。?帶一年級(jí)對(duì)?我來(lái)說(shuō)真是?一種挑戰(zhàn)，?只有虛心向?老教師學(xué)習(xí)?，不斷的積?累才