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本文格式為Word版,下載可任意編輯——五年級教師節(jié)500字(6篇)是您給我們解答難題,用學(xué)識沐浴著我們,陪著我們成長,一日為師終身為父,老師您辛苦了,以下是由我為大家整理的“五年級教師節(jié)作文500字”,僅供參考,接待大家閱讀。

五年級教師節(jié)作文500字1

清早小蘭早早地起床吃完飯后背著書包上學(xué)去。在路上她唱著歌臉上露著璀璨的微笑一蹦一跳地走著紅蝴蝶結(jié)系的小辮子在肩膀邊甩來甩去貌似在跳舞。山坡上五顏六色的菊花競相開放小蘭像一只喜悅的小蝴蝶一邊采花一邊嗅著花的味道。她從書包里拿出幾條彩帶把美觀的菊花系上。小蘭今天為什么這么開心?她采菊花做什么?報(bào)告你吧今天是9月10日教師節(jié)她想把菊花送給愛戴的老師。走了半小時(shí)多的山路終究到達(dá)學(xué)校。這時(shí)天還更加早同學(xué)們都還沒進(jìn)來她先靜靜地走向王老師的辦公室。小蘭一看到老師的眼鏡就知道老師昨天晚上又熬夜了看語文書都還沒合上書上還有用紅筆寫的字。老師啊您真是太辛苦了!小蘭拿出一束最美的菊花插在筆筒里她開心地笑了起來。你知道她現(xiàn)在在想什么嗎?她在想老師手捧著菊花時(shí)臉上那幸福的笑容。晨光透過樹叢灑在王老師的辦公桌上灑在那束幽香的菊花上灑在小蘭露著菊花微笑的臉上。小蘭又靜靜地把其它菊花放在老師們的辦公桌上當(dāng)她再次經(jīng)過王老師的窗前望見王老師捧著菊花輕輕地聞著那幽香的氣味布滿皺紋的臉上露出會心的微笑小蘭又再一次地笑了起來。這時(shí)老師一抬頭察覺小蘭站在她窗前小蘭一望見老師臉便紅了捂著臉跑了老師現(xiàn)在已經(jīng)知道那束菊花是誰送的他沖動得流下幸福的淚珠。

老師是園丁是蠟燭是春雨是勤勞的蜜蜂在老師的節(jié)日里莫非我們不理應(yīng)送上一份禮物給老師。

五年級教師節(jié)作文500字2

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來。在教師節(jié)到臨之際,我向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這不正是老師們崇高精神的真實(shí)寫照嗎?愛戴的老師,你們是“天使”,從學(xué)識的殿堂緩緩走來,舉起“聰慧棒”,指向渴求學(xué)識的我們,我們“變”聰領(lǐng)略;你們是和善的太陽,我們是含苞待放的向日葵花,在你們的映照下,我們茁壯成長;你們是甘甜的雨露,我們是幼嫩的小草,在你們的哺育下,我們靜靜地享受著滋潤;你們是辛勤的園丁,我們是一棵平凡的樹苗,在你們含辛茹苦的培育下,我們即將成為一棵棵參天大樹。愛戴的老師,你們是人類文化的傳播者,世界前進(jìn)的推動者,你們是人類靈魂的設(shè)計(jì)者,社會乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你們是春風(fēng),吹綠了一座座山頭;你們是陽光,照亮了每個(gè)角落;你們是燈塔,引導(dǎo)迷茫之舟馳騁學(xué)識海洋;你們是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間。

老師為我們奉獻(xiàn)了這么多,我們衷心地向天下全體的老師說一聲:“老師,你們辛苦了!

感謝你們賦予學(xué)生們的關(guān)切與厚愛!感謝你們?yōu)閷W(xué)生們的辛勤付出!感謝你們,感謝!”愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感恩之情的親筆信、一張賀卡、黑板上一句祈福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……能夠帶給您節(jié)日的喜悅和欣慰的感受。

讓我們向敬愛的老師們再次深深的鞠上一躬,衷心地對我們的愛戴老師說一聲:“老師,您辛苦了!?!?/p>

五年級教師節(jié)作文500字3

教師,這個(gè)神圣而艱辛的職業(yè),是每一個(gè)學(xué)生所敬畏和喜歡的!任何事物都無法占據(jù)他在學(xué)生心目中的地位。

老師有時(shí)就如黑夜中的蠟燭,燃燒著自己的軀干,以照亮每一處角落。有時(shí)他畏縮有的地方被黑暗所掩蓋,便用最猛烈的火焰,燃燒著自己。星星之火,燎原之勢,老師帶給了我們學(xué)習(xí)的熱心和對生活的樂觀!

老師有時(shí)也似一股清泉,它不顧千辛萬苦,流過密林山野,淌過深溝小溪,永不干竭,只為滋潤每一塊心田,讓他們能夠生根發(fā)芽,茁壯成長。

老師有時(shí)更像是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們這群雛燕,到達(dá)目的地,有時(shí)如嚴(yán)父般斥責(zé),有時(shí)如慈母般的呵護(hù)。以防我們航向錯(cuò)誤,誤入歧途。

老師在我們的心目中,更像是一顆參天大樹,他筆直樹立,直插云天,給學(xué)生樹立模范,夢想學(xué)生能青出於藍(lán)而勝於藍(lán)。他無私地付出,造就了他在學(xué)生心目中偉岸的形象。

五年級教師節(jié)作文500字4

今年的教師節(jié)是第__個(gè)教師節(jié),也是我的小學(xué)生涯中結(jié)果的一個(gè)教師節(jié)。和往年一樣我們開展了慶祝教師節(jié)的活動。

在這次活動中,每一位同學(xué)都積極加入,積極合作。活動開頭時(shí),老師一走進(jìn)教室,全體同學(xué)站起來,向老師鞠躬,并向老師送上祈福。接下來就是同學(xué)們表演精彩的節(jié)目。然后,每一個(gè)同學(xué)都向老師說幾句肺腑之言并獻(xiàn)上給老師的禮物。教師節(jié)的活動就在歡聲笑語中終止了……

在這一次教師節(jié)的活動中,令我感想最深的是,每個(gè)同學(xué)向老師真誠的說幾句話。雖然每個(gè)同學(xué)都是幾句短短的話語,但我們對老師的情義是那樣的切,那樣的純,那樣深??赡苣切┖喍痰脑捳Z,已刻在老師的腦海里,可能我們對老師的那份愛,已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平日對我們的關(guān)切,賦予我們的扶助相比呢?是的,不能。由于您用您的愛哺育了我們的自信,為我們點(diǎn)燃了夢想與夢想之光彩。

老師您太宏偉了!您真的太宏偉了!可能我們不能報(bào)答,不,我們行,我們會用最真實(shí)的勞績來回報(bào)您——老師!這可能是給您最大的撫慰。“老師”這個(gè)稱呼讓人感到多么熟諳,多么親切……

這次活動,不僅搞的很告成,還緊密了師生的關(guān)系,真是太完備了!

五年級教師節(jié)作文500字5

老師,學(xué)生在此由衷的向您表達(dá)感謝,感謝您。

老師,還記得第一次見你,是在教室里,您手捧課本,在講臺上一站,神色肅穆。方才喧嚷如集市的教室馬上寧靜下來。全班幾十雙眼睛齊刷刷的看向你,哪一個(gè)心里不是懼怕的。您并沒有粗魯?shù)哪闷鸸髯泳痛驅(qū)W生,只是笑笑道:“看來孩子們都挺活波的,這學(xué)期我來教你們語文,記住,上課時(shí)可不能太活波,否那么就會招來禍害的”見您沒有生氣,全班同學(xué)提著的心都放了下來,潛心致志的聽著您講課。老師,感謝您的寬恕。

老師,您講的課真的很好玩,在課上,您談吐幽默。有時(shí)在課堂上,您還會模仿起書中的人物,那書中角色的喜怒哀樂呈現(xiàn)在您的舉手投足之間,在您的身上完完全全得到了釋放。讓我們更近一步的了解了書中的學(xué)識。老師,感謝您的傳授。

老師,您是慈祥的,您不熱愛發(fā)脾氣,總是熱愛稱呼我們班的學(xué)生為孩子,無論是在課上還是課下,這讓我們班鮮明有些受寵若驚,由于從未有一位老師會這樣稱呼自己的學(xué)生。而我們在不知不覺間仿佛也把您當(dāng)成了我們的媽媽。老師,感謝您如此疼愛我們。

五年級教師節(jié)作文500字6

教師節(jié)猶如是隨著盡早學(xué)校的上課鈴聲而來的,原本還只是藏在我們各自的心里,不過轉(zhuǎn)瞬,等到老師從外面踏步進(jìn)來,當(dāng)老師緩緩走上了舞臺,這時(shí)候,我們才真誠懇切的感受到教師節(jié)連忙就要到臨了。

“老師,教師節(jié)喜悅!”老師從外面進(jìn)來的時(shí)候,教室里鴉雀無聲,等到老師走到講臺上,站定幾秒后,洪量的嗓音就從教室里每一位同學(xué)的嘴中發(fā)了出來,我們可正等著這一刻呢。坐在座位上的我們,眼睛一眨不眨的望著臺上的老師。

接著,就在老師的凝望下,也在我們?nèi)w同學(xué)的凝望下,班長從門外走了進(jìn)來,班上雙手端著一個(gè)杯子,杯子里轉(zhuǎn)上了溫水,跟著班長后面的是一位捧著鮮花的同學(xué),我們這些坐在教室里的同學(xué)們見著這一幕,心里都開心了起來,我們可都等著臺上老師接下來的回響。

老師原本一張肅穆淡然的臉,此時(shí)都變得溫和了下來,看著這樣子的老師,我們心里跟樂呵了,我們就知道,老師斷定會熱愛我們送的這一份禮物的。

更加是那一束鮮花,那是我們每個(gè)人選一朵,到結(jié)果合成的一束花,這花代表著班上每一位同學(xué)的對老師表達(dá)的情意。

“感謝同學(xué)們?!崩蠋煹哪樕弦才郎狭碎_心,班長見狀,端著杯子朝著

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