八年級生物上冊 4.3.1《嬰兒的誕生》教案1 （新版）濟南版

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2.受精過程和胚胎發(fā)育。教學(xué)難點：1.運用觀察的方法，認(rèn)識受精作用及胚胎的發(fā)育過程；2.與父母交流自己對生育和養(yǎng)育的認(rèn)識，增進敬愛父母的感情。五、教學(xué)過程：教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入

播放視頻片段：產(chǎn)婦入產(chǎn)房、嬰兒的啼哭、嬰兒被抱出產(chǎn)房。

思考：嬰兒是哪兒來的？自己又是哪兒來的？

由嬰兒想到自身，再由父母引出“性”的話題，學(xué)生不易產(chǎn)生“邪”念。就會大大方地來對待“性”。

男、女性生殖器官及功能

指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組交流。運用多媒體課件檢查學(xué)習(xí)效果。

1.學(xué)生自主學(xué)習(xí)本部分知識2.小組合作交流3.學(xué)生指認(rèn)屏幕上顯示出的生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)名稱。4.認(rèn)識到睪丸和卵巢的功能后，形成睪丸和卵巢是男、女的主要生殖器官的知識構(gòu)建。

學(xué)生分組不分性別，讓學(xué)生知道：在性知識面前，男女是一樣的。自主學(xué)習(xí)、小組交流后，檢查反饋，促進學(xué)生形成本部分知識的構(gòu)建

受精過程

播放動畫:受精卵形成過程

觀察分析、小組交流：受精過程，說明精子、卵細胞的產(chǎn)生部位和結(jié)合的部位。

強調(diào)精、卵結(jié)合發(fā)生在輸卵管（不少人以為受精卵是在子宮內(nèi)結(jié)合形成的）

胚胎發(fā)育

播放動畫：受精卵著床、及在子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒、胎兒成熟的過程

在黑板上畫出胎盤結(jié)構(gòu)簡圖。

思考：胎兒在母體子宮內(nèi)是怎么獲得營養(yǎng)的呢？（注意臍帶和與臍帶相聯(lián)的胎盤）

學(xué)生分小組交流后回答思考的問題。

“十月懷胎，一朝分娩”教育學(xué)生了解母親懷胎的艱辛和分娩的痛苦，學(xué)會感恩。

感悟

教師引導(dǎo)學(xué)生從以下幾個方面進行：珍愛生命的教育：尊重和感謝父母，我們要感謝父母的愛心和責(zé)任心所創(chuàng)造的生命的奇跡。良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)：

在自己生日這天，送給媽媽一件禮物。讓學(xué)生牢記母愛的偉大。

"性"的教育與母愛結(jié)合在一起,學(xué)生不會帶有色眼鏡來看"性",才能更好的形成知識構(gòu)建。知識梳理鞏固，達標(biāo)檢測引導(dǎo)學(xué)生以表格形式總結(jié)本節(jié)知識點。積極思維，努力鞏固記憶。并積極應(yīng)用已學(xué)知識嘗試解決問題，敢于發(fā)表自己的見解。

鞏固雙基，互動交流。

課堂反饋

1.精液的組成是(

)A.精子

B.黏液C.黏液和精子D.激素和精子2.下列關(guān)于生殖的敘述錯誤的是(

)A.產(chǎn)生生殖細胞的過程B.繁殖新個體的過程C.種族延續(xù)的過程

D.新個體成長的過程3.下列哪組器官具有分泌性激素的作用?(

)A.輸卵管和輸精管B.卵巢和睪丸C.子宮和精囊腺D.精囊腺和前列腺4.在胚胎發(fā)育過程中，開始呈現(xiàn)出人的形態(tài)的時間是(

)A.第5周

B.第6周

C.第7周

D.第8周5.卵巢分泌的雌性激素可以促使(

)A.子宮內(nèi)膜發(fā)生周期性變化B.子宮內(nèi)膜增厚，血管增生C.子宮內(nèi)膜組織壞死，血管破裂D.子宮內(nèi)膜維持原有的狀態(tài)課外作業(yè)以“媽媽，我想對您說……”為題，寫一篇短文，在班內(nèi)展示交流。

拓展學(xué)生的生物學(xué)知識面，關(guān)注社會、科學(xué)、技術(shù)的發(fā)展。

六、教學(xué)反思：這節(jié)課我們共同探討了人的生殖，包括生殖系統(tǒng)和生殖過程。靠男女生殖系統(tǒng)，自然孕育出后代是最自然、最平常的事情?？墒怯幸恍┓驄D由于身體的原因一直不能生育。你能利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，幫助他們實現(xiàn)這個愿望嗎？可以用試管嬰兒技術(shù)。還可以用克隆的方法。（學(xué)生可以針對這兩種方法發(fā)表自己的意見，他們很感興趣，教師也參與其中）其實，人體本身也存在