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八年級下冊期末數(shù)學(xué)試題3一、選擇題1.以下式子中,屬于最簡二次根式的是〔〕A.B.C.D.2、假設(shè)式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,那么x的取值范圍是〔〕 A.x≥ B.x> C.x≥ D.x>3、以下二次根式中不能再化簡的二次根式的是〔〕 A. B. C. D.4、以以下各組數(shù)為邊的三角形中,是直角三角形的有〔〕〔1〕3,4,5;〔2〕,,;〔3〕32,42,52;〔4〕,,. A.1個 B.2個 C.3個 D.4個5.如圖,在矩形ABCD中,AD=2AB,點M、N分別在邊AD、BC上,連接BM、DN.假設(shè)四邊形MBND是菱形,那么等于〔〕A.B.C.D.XkB1.com5題圖7題圖8題圖5題圖7題圖8題圖6.假設(shè)代數(shù)式有意義,那么實數(shù)的取值范圍是〔〕A.≠1B.≥0C.>0D.≥0且≠17.如圖,把矩形ABCD沿EF翻折,點B恰好落在AD邊的B′處,假設(shè)AE=2,DE=6,∠EFB=60°,那么矩形ABCD的面積是〔 〕B.24C.D.8.如圖,正方形ABCD的邊長為4,點E在對角線BD上,且∠BAE=o,EF⊥AB,垂足為F,那么EF的長為〔〕A.1B.EQ\r(2)C.4-2EQ\r(2)D.3EQ\r(2)-49.在平行四邊形ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D的值可以是〔〕:2:3:4:2:2:1C.1:2:1:2:1:2:210、對于函數(shù)y=﹣5x+1,以下結(jié)論:①它的圖象必經(jīng)過點〔﹣1,5〕②它的圖象經(jīng)過第一、二、三象限③ 當x>1時,y<0 ④y的值隨x值的增大而增大,其中正確的個數(shù)是〔〕 A0B1C2D3二、填空題:〔每題3分,共24分〕11.計算:=.12.假設(shè)在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,那么的取值范圍是.14題圖13.假設(shè)實數(shù)、滿足,那么=.14題圖14.如圖,□ABCD與□DCFE的周長相等,且∠BAD=60°,∠F=110°,那么∠DAE的度數(shù)書為.15.如圖,在直角坐標系中,點A〔﹣3,0〕、B〔0,4〕,對△OAB連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,依次得到△1、△2、△3、△4…,那么△2022的直角頂點的坐標為.16.如圖,ABCD是對角線互相垂直的四邊形,且OB=OD,請你添加一個適當?shù)臈l件____________,使ABCD成為菱形.〔只需添加一個即可〕17.如圖,將菱形紙片ABCD折疊,使點A恰好落在菱形的對稱中心O處,折痕為EF.假設(shè)菱形ABCD的邊長為2cm,∠A=120°,那么EF=.18.如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,點E是BC邊上一點,連接AE,把∠B沿AE折疊,使點B落在點B′處,當△CEB′為直角三角形時,BE的長為_________.1616題圖15題圖ECECDBAB′18題圖18題圖17題圖19、對于正比例函數(shù),的值隨的值減小而減小,那么的值為。三、解答題20.計算:21.如圖,四邊形ABCD是菱形,對角線AC與BD相交于O,AB=5,AO=4,求BD的長.2121題圖22.先化簡,后計算:,其中,.23.如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線AC,BD交于點O,經(jīng)過點O的直線交AB于E,交CD于F.求證:OE=OF.2323題圖24.在矩形ABCD中,將點A翻折到對角線BD上的點M處,折痕BE交AD于點E.將點C翻折到對角線BD上的點N處,折痕DF交BC于點F.〔1〕求證:四邊形BFDE為平行四邊形;〔2〕假設(shè)四邊形BFDE為菱形,且AB=2,求BC的長.2424題圖25.如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC,對角線BD平分ABC,P是BD上一點,過點P作PMAD,PNCD,垂足分別為M、N。(1)求證:ADB=CDB;ABCDNMP(2)假設(shè)ABCDNMP26.如圖,在□ABCD中,F(xiàn)是AD的中點,延長BC到點E,使CE=BC,連結(jié)DE,CF?!?〕求證:四邊形CEDF是平行四邊形;〔2〕假設(shè)AB=4,AD=6,∠B=60°,求DE的長。xKom27.如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,DE平分∠ADC交AB于點E,BF平分∠ABC,交CD于點F.〔1〕求證:DE=BF;〔2〕連接EF,寫出圖中所有的全等三角形.〔不要求證明〕28.如圖,在等邊三角形ABC中,BC=6cm.射線AG1cm2cm〔1〕連接EF,當EF經(jīng)過AC邊的中點D時,求證:△ADE≌△CDF;〔2〕填空:①當t為_________s時,四邊形ACFE是菱形;②當t為_________s時,以A、F、C、E為頂點的四邊形是直角梯形.29、某中學(xué)對“助殘〞自愿捐款活動進行抽樣調(diào)查,得到一組學(xué)生捐款情況
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