人教版高中生物必修1教案設(shè)計(jì)31細(xì)胞膜-系統(tǒng)的邊界

授課目的授課重難點(diǎn)重點(diǎn)授課方法運(yùn)用的信息技術(shù)工具授課方案思路

人教版高中生物必修1授課方案設(shè)計(jì)：3.1細(xì)胞膜——系統(tǒng)的界線細(xì)胞膜--系統(tǒng)的界線知識(shí)目標(biāo)：1）.簡(jiǎn)述細(xì)胞膜的成分和功能。2）.體驗(yàn)科學(xué)家研究細(xì)胞膜的歷程，養(yǎng)成科學(xué)的思想方法。能力目標(biāo)：進(jìn)行用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法。感情目標(biāo)：認(rèn)同細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的界線，對(duì)于細(xì)胞這個(gè)生命系統(tǒng)的重要意義授課重點(diǎn)：細(xì)胞膜的構(gòu)造（化學(xué)成分及空間構(gòu)造）授課難點(diǎn)：1、理解細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型2、理解細(xì)胞膜對(duì)于細(xì)胞這個(gè)生命系統(tǒng)的重要意義交互式授課法歸納法硬件：電腦、屏幕等軟件：PPT引導(dǎo)學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)，自主成立知識(shí)系統(tǒng)，設(shè)計(jì)巧妙的問(wèn)題情況，并且向?qū)W生供應(yīng)豐富的資料信息，激發(fā)學(xué)生的智力參加，拓展學(xué)生的發(fā)散性思想。授課過(guò)程設(shè)計(jì)妄圖時(shí)間安排1/3人教版高中生物必修1授課方案設(shè)計(jì)：3.1細(xì)胞膜——系統(tǒng)的界線1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入課題：細(xì)胞的一致性2、內(nèi)容研究1）課件顯現(xiàn)幾種細(xì)胞的圖片，確定合適的實(shí)驗(yàn)資料。閱讀課本P41旁欄相關(guān)信息：對(duì)紅細(xì)胞有什么特別要求如何利用紅細(xì)胞獲取細(xì)胞膜課件顯現(xiàn)紅細(xì)胞在不同樣溶液中的圖片。依照?qǐng)D中紅細(xì)胞的形態(tài)差異，描述本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理課件顯現(xiàn)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)結(jié)果及議論2）供應(yīng)資料，解析歸納課件顯現(xiàn)兩段資料，思慮細(xì)胞膜的組成采用柱形圖，以直觀的形式顯現(xiàn)細(xì)胞膜的成分及含量蛋白質(zhì)在執(zhí)行功能時(shí)起重要作用細(xì)胞癌變時(shí)蛋白質(zhì)的變化3）播放《生命的起源》視頻課件顯現(xiàn)教材的三幅圖說(shuō)明細(xì)胞與外界進(jìn)行信息交換的三種方式。信息交流方式：打電話、寫信、發(fā)

啟示學(xué)生，比較原有知識(shí)和新學(xué)知識(shí)，產(chǎn)生認(rèn)知矛盾，啟示興趣。感覺(jué)細(xì)胞膜的存在。領(lǐng)悟?qū)嶒?yàn)資料的正確選擇對(duì)于科學(xué)研究的重要性。拓展學(xué)生的知識(shí)面，增加學(xué)生對(duì)哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生在已有知識(shí)的基礎(chǔ)進(jìn)步行思慮，試一試找出實(shí)驗(yàn)的原理，實(shí)現(xiàn)親身體驗(yàn)、自主思慮的的過(guò)程學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，找出不同樣，并解析原因。獲取直觀信息。透過(guò)模式圖認(rèn)識(shí)細(xì)胞初步認(rèn)識(shí)細(xì)胞的構(gòu)造。知識(shí)落到實(shí)處，學(xué)有所得，學(xué)有所用側(cè)重與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生利用類比的方法解決問(wèn)題，使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活的背景中學(xué)習(xí)生物學(xué)。

分鐘分鐘分鐘分鐘2/3人教版高中生物必修1授課方案設(shè)計(jì)：3.1細(xì)胞膜——系統(tǒng)的界線E-mail、發(fā)言、相互拍手等。4）多媒體課件顯現(xiàn)植物細(xì)胞在細(xì)胞膜外面還有一層細(xì)胞壁，其化學(xué)成分主要為纖維素和果2分鐘膠一、體驗(yàn)細(xì)胞膜的制備過(guò)程1、選材：哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞2、實(shí)驗(yàn)原理3、實(shí)驗(yàn)步驟4、結(jié)果解析二、細(xì)胞膜的成分三、細(xì)胞膜的功能板書設(shè)計(jì)1、將細(xì)胞與外界環(huán)境分分開(kāi)2