通信工程匯報03版_第1頁
通信工程匯報03版_第2頁
通信工程匯報03版_第3頁
通信工程匯報03版_第4頁
通信工程匯報03版_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2015年新專業(yè)申報通信工程專業(yè)匯報人:汪小威目錄目錄ONTENTSC1專業(yè)申報理由2辦學條件3人才培養(yǎng)方案4專業(yè)建設計劃目錄目錄ONTENTSC1專業(yè)申報理由2辦學條件

3人才培養(yǎng)方案4專業(yè)建設計劃一、專業(yè)申報理由3.社會對通信人才的急切需求2.廣西“14+10”產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化發(fā)展的迫切需要1.國家通信業(yè)戰(zhàn)略的迫切需要一、專業(yè)申報理由食品、汽車、石化、電力、有色金屬、冶金、機械、建材、造紙與木材加工、電子信息、醫(yī)藥制造、紡織服裝與皮革、生物、修造船及海洋工程裝備14個千億元產(chǎn)業(yè)一、專業(yè)申報理由新材料、新能源、節(jié)能環(huán)保、海洋經(jīng)濟、新增生物醫(yī)藥、新一代信息技術、新能源汽車、生物農(nóng)業(yè)、先進裝備制造、養(yǎng)生長壽健康產(chǎn)業(yè)10個戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)一、專業(yè)申報理由3.社會對通信人才的急切需求2.廣西“14+10”產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化發(fā)展的迫切需要1.國家通信業(yè)戰(zhàn)略的迫切需要目錄目錄ONTENTSC1專業(yè)申報理由2辦學條件3人才培養(yǎng)方案4專業(yè)建設計劃目錄目錄ONTENTSC3人才培養(yǎng)方案4專業(yè)建設計劃2辦學條件1專業(yè)申報理由二、辦學條件師資力量136.84%中級職稱63.16%高級職稱職稱結構圖總人數(shù):19人企業(yè)師資比例:42.1%雙師比例:52.6%二、辦學條件師資力量152.6%學士10.5%博士36.8%碩士學歷結構圖總人數(shù)19人二、辦學條件師資力量1李建,博士,教授,高級工程師中國計算機學會會員,ACM會員國家863項目成員在國內(nèi)外重要學術刊物上發(fā)表論文共18篇;出版專著(譯著等)1部。獲省部級教學科研成果獎共4項;目前承擔省部級項目教學科研項目共2項;專業(yè)帶頭人從事工作:信息安全教學與科研研究方向:密碼學,網(wǎng)絡與信息安全,移動通信安全,可信計算等二、辦學條件實驗條件2軟件技術實驗室模擬電子實驗室軟件工程及數(shù)據(jù)庫技術實驗室綜合布線實驗室物聯(lián)網(wǎng)基礎實驗室數(shù)字電子實驗室網(wǎng)絡基礎實驗室單片機與微機原理實驗室實驗室思科網(wǎng)絡實驗室傳感器實訓室物聯(lián)網(wǎng)基礎實驗室軟件技術實驗室綜合布線實驗室二、辦學條件實驗條件22.實驗、實訓條件:中興共建實驗室1一期數(shù)據(jù)通信技術(已建好)2程控交換技術仿真實訓平臺(已建好)3光傳輸實訓平臺(已建好)4二期GSM網(wǎng)絡系統(tǒng)配置與維護實訓平臺53G網(wǎng)絡系統(tǒng)配置與維護實訓平臺6物聯(lián)網(wǎng)硬件實訓室7物聯(lián)網(wǎng)基礎信息化開發(fā)實訓室8三期基站機房綜合實訓室9網(wǎng)規(guī)網(wǎng)優(yōu)實訓平臺104GLTE移動通信技術仿真實訓平臺11智能交通典型應用實訓室12智能物流典型應用實訓室二、辦學條件校企合作3目錄目錄ONTENTSC1專業(yè)申報理由2辦學條件3人才培養(yǎng)方案4專業(yè)建設計劃目錄目錄ONTENTSC2辦學條件4專業(yè)建設計劃3人才培養(yǎng)方案1專業(yè)申報理由三、人才培養(yǎng)方案培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要,德、智、體、美全面發(fā)展;掌握移動通信技術的基本原理,具備移動通信網(wǎng)絡規(guī)劃、設計、優(yōu)化能力和3G、4G通信設備的工程實施、軟硬件調(diào)測及維護能力;能夠勝任3G、4G通信網(wǎng)絡系統(tǒng)的網(wǎng)絡規(guī)劃與設計、項目管理、網(wǎng)絡維護、網(wǎng)絡優(yōu)化、技術商務等崗位的高素質技術技能型人才。培養(yǎng)目標目錄目錄ONTENTSC1專業(yè)申報理由2辦學條件3人才培養(yǎng)方案4專業(yè)建設計劃目錄目錄ONTENTSC3人才培養(yǎng)方案2辦學條件4專業(yè)建設計劃1專業(yè)申報理由四、專業(yè)建設計劃1.加強師資隊伍建設,優(yōu)化教學團隊結構,提升教師教學科研實踐能力2.跟蹤通信核心技術發(fā)展,優(yōu)化課程體系3.加強實驗室和實踐教學基地建設,打造中興通信實驗中心,在培養(yǎng)應用型創(chuàng)新型人才的基礎上,成為東盟區(qū)域電子、網(wǎng)絡、通訊行業(yè)的人力資源培養(yǎng)基地,以及工程應用創(chuàng)新基地。4.加

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論