2022-2022學年度第二學期教師個人工作總結(jié)

2022-2022學年度第二學期教師個人工作

總結(jié)2022—2022學年度其次學期老師個人工作總結(jié)吳九超個人工作總結(jié)2022年上半年即將結(jié)束。在學校領(lǐng)導和科組的支持下，本人樂觀完成學校各項工作，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：一、督促科組教研活動常態(tài)開展。因工作需要，我負責分管學校教研工作?？平M教研活動工作包含青年老師匯報課、科組主題研討、組織各類課堂賽課和外出參與培訓學習或聽課、評課等教研活動。為保證學校教研工作正常開展，開學初，我代表學校教研室制定出了工作方案。并多次召開各科組長、備課組長工作會議，本學期，各科組活動基本做到常態(tài)開展，譬如語文、英語、政治、化學、生物等科組，基本做到單、雙周錯位進行，既兼顧到學校的常規(guī)教研開展，又顧及到省、市教育研訓院的教研活動支配，兩不耽擱。而且，校內(nèi)的科組教研活動支配，基本做到提前上報（教研室、教學部），專人落實。二、動員四名老師的市級小課題申報并順當獲批。開學初，?？谑薪逃杏栐喊l(fā)文通知，要求全市老師踴躍申報“十二?五”市級老師個人小課題。經(jīng)我的發(fā)動與樂觀宣揚，我校學校部潘國林、尹文濤、吳曉艷和陳麗花4名老師的小課題順當獲正式批復實施。他們的小課題是：體育組潘國林老師《同學厭學的緣由與對策討論》（編號HKX125134）、圖音組尹文濤老師《學校國畫教學難以實施的緣由及對策討論》（編號HKX125135）、生物組吳曉艷老師《運用信息技術(shù)替代生物課堂演示試驗有效性討論》（HKX125136）和生物組陳麗花老師《課堂教學導入藝術(shù)的討論》（編號HKX125137）。四位老師個人小課題的申報勝利，充分體現(xiàn)了我校青年老師對專業(yè)成長追求進步的主動姿勢。三、全力做好2022年老師連續(xù)教育學分登記工作。依據(jù)省、市教育研訓院相關(guān)文件，從2022年起，我市老師連續(xù)教育學分的登記與審批，將逐步實行上報批。本輪老師連續(xù)教育明確分為“教育基地”（省市院或局報批）和“校本研修”（學校自行組織實施）兩部分。文件也強調(diào)指出，老師連續(xù)教育學分的審批結(jié)果，將影響老師職稱評定、職務(wù)晉升和績效工資的發(fā)放（尤值一提，學校只要有一名老師的連續(xù)教育學分不達標，將會拖累全校的整體評價）。為此，在學校尤其孫京麗書記、李發(fā)德主任的直接督導下，我團結(jié)處室成員，仔細組織全校老師填寫2022年老師連續(xù)教育材料，順當通過市教育研訓院的審評，并獲好評。同時，樂觀學習雷夫著編的《第56號教室》，并按要求撰寫了2000字以上的讀書心得。四、充分發(fā)揮科組長和備課組長的引領(lǐng)作用。為充分調(diào)動科組長、備課組長的引領(lǐng)作用，本學期，我代表學校教研室明確提出四點工作要求：①不斷學習，以身作則；②勤于思索，擅長總結(jié)；③主動工作，有所作為；④放下身材，共建和諧。在實際工作中，大多數(shù)科組長、備課組長做到了領(lǐng)先垂范，勇于擔當。像信息組于永紅備課組長、英語組吳小芬科組長等，便是其中的翹翹者。她們對本科組的工作非常重視，像預備賽課，她們往往除了帶領(lǐng)科組成員聽課、評課外，更是凡事親力親為，為選手排憂解難，掃除障礙。充分體現(xiàn)了“海南僑中的賽課不是一個人在博弈，而是一個團隊在作戰(zhàn)”的精神。還有，圖音組尹文濤組長、生物組陳小云科組長、化學組王云玲科組長、歷史組張麗萍科組長、政治組魏云桂科組長等，無不在各自的科組教研活動中，發(fā)揮著中流砥柱的骨干作用。五、樂觀支持老師外派參與各類培訓學習。為切實加強與提高我校老師業(yè)務(wù)技能，我樂觀支持學校間續(xù)派遣部分骨干老師外出參與培訓的舉措，近期分別赴往北京、天津地區(qū)參與新課改培訓的有：英語組蔣婷婷、數(shù)學組李毅和韓露老師三人，4月份被委派到北京八中參與為期兩周的研修學習；5月底，數(shù)學組陳文老師參與海南省骨干老師分赴北京市輪訓活動;6月底，心理組陳光民老師獲準將參與8月份在北京進行的“國培方案”集中培訓?？上驳氖?，外派老師倍惜學習機會，都仔細撰寫了參訓反思，熟悉深刻，進步明顯。六、《教育教學簡訊》總11—14期，反響熱鬧?！督逃虒W簡訊》是我校準時展現(xiàn)與溝通校內(nèi)內(nèi)外教育教學信息的平臺。每4周出版1期，基本上內(nèi)容豐富，圖文并茂，深受師生和上級教育教研部門的好評。為了達到信息共享、總結(jié)閱歷、推介典型的作用。我在簡訊中特地增設(shè)了“骨干風采”、“社團活動”、“班級組工作”、“處室工作”、“科組教研”、“優(yōu)秀案例”、“領(lǐng)導關(guān)懷”、“前沿教研”等欄目。目前，我校不少社團均表示出了對簡訊的深厚愛好，紛紛表示要借助簡訊這一溝通平臺，報道和宣揚團隊的主要工作，真正做到豐富校內(nèi)生活，提倡健康生活。七、完成學校支配的其他工作。結(jié)合實際工作，本人還協(xié)作其他部門完成以下工作：⑴幫助學校做好2022省中考、會考的考務(wù)工作；⑵幫助教學部、班級組做好初一、二期中、期末的考務(wù)工作；⑶幫助教學部組織各教研組長、備課組長，進行教案、作業(yè)等常規(guī)工作檢查；⑷聯(lián)合教學部在期末前夕組織“老師授課狀況問卷調(diào)查”；⑸聯(lián)合教學部組織期末科組評優(yōu)工作。八、存在問題：①由于時間有限，本人進