2022-2022年第一學期新五年級上冊英語教學計劃

2022-2022年第一學期新五年級上冊英語教

學計劃2022-2022年第一學期新五班級上冊英語教學方案三亞市天際鎮(zhèn)紅塘學校許建坤一、指導(dǎo)思想依據(jù)“新課程標準”中二級要求進行編寫，二級技能目標的聽力要求比一級技能目標進一步深化，注意同學聽句子、語篇并能對其作出反應(yīng)。能在圖片、圖像、手勢的關(guān)心下，聽懂簡潔的話語或錄音材料，能聽懂簡潔的配圖小故事，能嫻熟運用一些最常用的日常套語。五班級相對四班級，學習任務(wù)又增加一項：單詞和課文的大量書寫、記憶，不同階段的新舊句型的交叉應(yīng)用，所以這給同學和老師帶來了更大的學習壓力。二、學情分析五班級有兩個班，共有48人。大部分同學在英語方面不盡人意，小部分同學對英語有比較深厚的愛好，基礎(chǔ)扎實，按時完成老師布置的聽說讀寫方面的訓練作業(yè)。但是對于這些基礎(chǔ)薄弱的同學,老師要特殊留意培育他們的學習愛好并且降低要求，提高對其的關(guān)注度，不拋棄，不放棄。讓他們不斷進步。三、學期目標1、要求把握認讀所學單詞，嫻熟應(yīng)用核心單詞。2、要求把握所學句型課文，嫻熟應(yīng)用或用重點句型。3、能使用日常交際用語，進行簡潔交際，做到大膽開口，發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情景等非語言提示的關(guān)心下，聽懂清楚的語言和錄音。5、初步培育良好的書寫習慣，能做到書寫規(guī)范、干凈。6、養(yǎng)成洪亮、清楚地讀英語，說英語的習慣，仔細模范、語音、語調(diào)以培育語感。7、能在完成某個任務(wù)或情景演練的過程中學會相關(guān)的語句，并且培育同學動手力量。8、能演唱已學過的英語歌曲、誦讀已學過的歌謠。四、教學重難點：1、能按四會要求與三會要求把握所學單詞。2、能按四會要求把握所學句型。3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡潔交際，做到大膽開口，發(fā)音正確。4、各種句型，語法的交叉應(yīng)用。五、實行措施：愛好同學學習的動力，本學期要充分發(fā)揮課堂交際的作用，盡量運用多種手段和形式激發(fā)同學的學習愛好，讓他們樂學、愛學,從而全面提高教學質(zhì)量。1、創(chuàng)設(shè)情景，關(guān)心同學理解，把握不憐憫景下的日常交際用語。2、歌謠，關(guān)心同學記憶，培育學習愛好。3、設(shè)計不同的嬉戲，激發(fā)同學的學習熱忱。4、進行大量的對話合作操練，會敏捷運用所學交際語言，培育同學的制造思維力量。5、多進行抄寫練習，開展競賽活動，做到書寫規(guī)范，干凈。6、多以課堂展現(xiàn)的形式為主體，讓同學做課堂的主導(dǎo)。六、教學進度時間內(nèi)容第一、二周Module1第三、四周Module2第五、六周Module3第六、七周Module4第八、九周Module5第九、十周期中復(fù)習考試第十、十一周Module6第十二、十三周Module7