新學(xué)期小學(xué)英語教學(xué)工作計(jì)劃(二)

第3頁共3頁新學(xué)期小學(xué)英語教學(xué)工作計(jì)劃(二)本學(xué)期?，本人將全?面貫徹黨的?教育方針、?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育，在?新的課程標(biāo)?準(zhǔn)的指導(dǎo)下?，在國家大?力倡導(dǎo)有效?教學(xué)的背景?下，深化英?語教學(xué)改革?，努力轉(zhuǎn)變?教育教學(xué)觀?念，大力提?高課堂教學(xué)?效率，以大?面積提高英?語教學(xué)質(zhì)量?、提升自身?素質(zhì)為目標(biāo)?，結(jié)合學(xué)科?自身的特點(diǎn)?，扎實(shí)有效?地開展工作?。現(xiàn)將本學(xué)?期工作安排?一、學(xué)好?理論知識，?更新教學(xué)觀?念，提高自?身素質(zhì)新?時(shí)期的英語?教學(xué)又有了?新的要求，?為了適應(yīng)這?種新形勢，?不被淘汰，?力爭成為學(xué)?者型教師，?在理論學(xué)習(xí)?方面需要做?到以下幾點(diǎn)?1、認(rèn)真?學(xué)習(xí)先進(jìn)的?教育教學(xué)理?論和新的《?課程標(biāo)準(zhǔn)》?，要圍繞減?負(fù)、素質(zhì)教?育、創(chuàng)新教?育等熱點(diǎn)問?題，結(jié)合教?學(xué)實(shí)踐，通?過專題學(xué)習(xí)?和討論，提?高自身的理?論素養(yǎng)，更?新教育教學(xué)?觀念，樹立?正確的教育?觀和學(xué)生觀?。2、要?堅(jiān)持通讀二?、三種英語?教學(xué)刊物，?及時(shí)了解英?語教學(xué)的動(dòng)?態(tài)（范本）?和英語教改?趨勢，開拓?視野拓寬英?語改革思路?;同時(shí)，結(jié)?合自己的教?學(xué)實(shí)踐，吸?收并消化他?人的先進(jìn)的?教育經(jīng)驗(yàn)，?不斷練好自?身的英語教?學(xué)內(nèi)功，從?而更好地適?應(yīng)素質(zhì)教育?對英語教師?所提出的更?高的要求。?3、緊密?結(jié)合教育教?學(xué)實(shí)際和課?題研究，并?根據(jù)自身的?需要，確定?學(xué)習(xí)重點(diǎn)，?講究學(xué)習(xí)方?式，提高學(xué)?習(xí)效率。?4、認(rèn)真研?讀一本教育?專著，做好?讀書筆記，?勤于思考，?并做到__?_。二、?努力抓好教?學(xué)常規(guī)，改?革教學(xué)方式?，提高教學(xué)?效率抓課?堂教學(xué)常規(guī)?的落實(shí)，英?語學(xué)科教學(xué)?質(zhì)量的全面?提高，關(guān)鍵?是落實(shí)常規(guī)?、改革課堂?教學(xué)、提高?課堂教學(xué)效?率。全面實(shí)?施素質(zhì)教育?，課堂教學(xué)?是主陣地，?必須做好以?下幾點(diǎn)1?、要對照新?的課程標(biāo)準(zhǔn)?的要求，真?正樹立教師?的服務(wù)意識?，轉(zhuǎn)變學(xué)生?的學(xué)習(xí)方式?;改革陳舊?、呆板、單?調(diào)的英語課?堂教學(xué)模式?，研究和設(shè)?計(jì)科學(xué)、新?穎、活潑、?開放型的英?語課堂教學(xué)?模式;2?、英語課堂?要注重激活?學(xué)生的求知?欲，培養(yǎng)學(xué)?生自主學(xué)習(xí)?的習(xí)慣和能?力，突出創(chuàng)?新精神和實(shí)?踐能力的培?養(yǎng);堅(jiān)決做?到面向全體?學(xué)生，照顧?不同程度、?不同層次的?學(xué)生的學(xué)習(xí)?需要，研究?和實(shí)施分層?分類教學(xué);?努力促使課?堂教學(xué)結(jié)構(gòu)?的化，極大?提高英語課?堂教學(xué)效率?。3、對?于新教材的?備課資料和?學(xué)生學(xué)習(xí)資?料做好收集?和整理的工?作，提高教?學(xué)質(zhì)量。?4、認(rèn)真研?讀《英語課?程標(biāo)準(zhǔn)》，?對本冊教材?進(jìn)行分析，?加深對教材?的理解，并?以新課改理?念為指導(dǎo)思?想，結(jié)合實(shí)?際認(rèn)真?zhèn)浜?每一節(jié)課。?5、在狠?抓雙基的基?礎(chǔ)上，想方?設(shè)法擴(kuò)大學(xué)?生知識面，?正確引導(dǎo)學(xué)?生看課外書?。6、讓?學(xué)生在學(xué)習(xí)?中能堅(jiān)持認(rèn)?真傾聽教師?或同學(xué)的發(fā)?言，能積極?參與課堂討?論，發(fā)表自?己的見解，?能對自己和?他人做出較?適當(dāng)?shù)脑u價(jià)?，有初步的?合作意識，?能做到活動(dòng)?操作整理有?條有理、作?業(yè)認(rèn)真、書?寫整潔等良?好習(xí)慣，促?進(jìn)學(xué)生全面?發(fā)展和終身?發(fā)展。三?、加強(qiáng)與本?組內(nèi)教師的?交流學(xué)習(xí)，?進(jìn)一步提升?自己的教育?教學(xué)水平和?自身素質(zhì)。?以參加集?中學(xué)習(xí)，培?訓(xùn)和自學(xué)自?研相結(jié)合為?主要形式，?進(jìn)一步深入?領(lǐng)會(huì)課改精?神，加深對?課程標(biāo)準(zhǔn)的?理解，正確?把握本年級?的教學(xué)要求?，以課改理?論指導(dǎo)教學(xué)?實(shí)踐，認(rèn)真?及時(shí)進(jìn)行反?思，提高課?改理論水平?。1、積?極參加省，?市，區(qū)，校?各級的課改?培訓(xùn)和學(xué)習(xí)?，夯實(shí)自己?的理論基礎(chǔ)?，切實(shí)轉(zhuǎn)變?觀念。培訓(xùn)?和學(xué)習(xí)中，?要積極參與?，深入反思?自己的教學(xué)?行為，以先?進(jìn)的課改精?神矯正自己?的教學(xué)行為?;2、積?極參加校本?教研，按時(shí)?參加學(xué)校和?科組___?的教研學(xué)習(xí)?，聽課，評?課，交流，?討論，座談?等活動(dòng)，集?思廣益，博?采眾長。?3、積極開?展___備?課活動(dòng)，明?確教學(xué)的重?點(diǎn)難點(diǎn)，對?疑難問題進(jìn)?行探討;?4、認(rèn)真研?究教材，制?作教學(xué)課件?。5、認(rèn)?真及時(shí)反思?