秋季六年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃

第4頁(yè)共4頁(yè)秋季六年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃一、指導(dǎo)?思想以學(xué)?校德育工作?指導(dǎo)思想為?基準(zhǔn)，堅(jiān)持?以學(xué)生發(fā)展?為本，重視?學(xué)生的養(yǎng)成?教育。加強(qiáng)?學(xué)生的思想?道德教育，?進(jìn)一步推進(jìn)?素質(zhì)教育，?幫助學(xué)生逐?步養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?和行為習(xí)慣?，培養(yǎng)學(xué)生?熱愛(ài)___?，關(guān)心他人?，促使身心?健康發(fā)展，?形成健全的?人格，為創(chuàng)?建一個(gè)團(tuán)結(jié)?、文明、向?上的班__?_而努力。?二、班級(jí)?概況六(?___)班?總?cè)藬?shù)為_(kāi)?__人，其?中男生__?_人，女生?___人。?經(jīng)過(guò)一年的?學(xué)習(xí)，大部?分學(xué)生已經(jīng)?養(yǎng)成了良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?和行為習(xí)慣?，上課能專(zhuān)?心聽(tīng)講，按?時(shí)完成作業(yè)?，遵守學(xué)校?的規(guī)章制度?。但也有一?部分學(xué)生自?控力較差，?課堂上沒(méi)有?養(yǎng)成良好的?傾聽(tīng)習(xí)慣，?上課愛(ài)講話?，搞小動(dòng)作?，作業(yè)態(tài)度?不端正，書(shū)?寫(xiě)質(zhì)量差拖?拉現(xiàn)象嚴(yán)重?。所以，本?學(xué)期的班主?任工作是不?可松懈的，?本人將認(rèn)真?、嚴(yán)格抓好?本班的各項(xiàng)?工作。三?、工作重點(diǎn)?、狠抓養(yǎng)?成教育，使?學(xué)生養(yǎng)成遵?規(guī)守紀(jì)、懂?文明禮儀、?行為自律的?好習(xí)慣。?、培養(yǎng)“文?明之星”、?“學(xué)習(xí)之星?”、“進(jìn)步?之星”，創(chuàng)?建“無(wú)垃圾?班級(jí)”。?3、結(jié)合國(guó)?旗下的談話?、主題班會(huì)?加強(qiáng)班級(jí)管?理，樹(shù)立班?干部的威信?，在班級(jí)中?樹(shù)立榜樣。?4、加強(qiáng)?與家長(zhǎng)的聯(lián)?系與溝通，?與家長(zhǎng)密切?配合，關(guān)心?愛(ài)護(hù)每一位?學(xué)生。5?、加強(qiáng)安全?教育，增強(qiáng)?學(xué)生的自我?保護(hù)意識(shí)。?6、努力?抓好“午寫(xiě)?”工作，提?高學(xué)生的書(shū)?寫(xiě)質(zhì)量。?四、采取的?主要措施?、重視養(yǎng)成?教育。養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和生?活習(xí)慣，對(duì)?學(xué)生的成長(zhǎng)?進(jìn)步是十分?必要的，良?好的行為習(xí)?慣使一個(gè)人?的終生發(fā)展?受益匪淺。?因此，在班?級(jí)進(jìn)行良好?品德的養(yǎng)成?教育是十分?必要的。根?據(jù)學(xué)生的思?想實(shí)際情況?，與學(xué)校的?德育工作密?切配合，本?學(xué)期，將繼?續(xù)從不同的?方面和角度?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?規(guī)律性的常?規(guī)訓(xùn)練。重?點(diǎn)落實(shí)好《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?和《小學(xué)生?守則》，使?學(xué)生逐步形?成良好的道?德品質(zhì)，行?為習(xí)慣，學(xué)?習(xí)習(xí)慣和積?極的學(xué)習(xí)態(tài)?度，不讓一?個(gè)學(xué)生掉隊(duì)?。、因材?施教，做好?培優(yōu)轉(zhuǎn)后的?工作。對(duì)?尖子生加強(qiáng)?培養(yǎng)，發(fā)掘?其潛力，設(shè)?計(jì)更多的彈?性問(wèn)題，讓?心有余力的?優(yōu)秀生留有?擴(kuò)展延伸知?識(shí)的機(jī)會(huì)，?積極引導(dǎo)學(xué)?生獨(dú)立思考?，主動(dòng)探索?，尋求解決?問(wèn)題的途徑?。對(duì)于后?進(jìn)生，教師?要多傾注些?關(guān)心和愛(ài)心?，耐心輔導(dǎo)?，諄諄善誘?。給他們創(chuàng)?造表現(xiàn)機(jī)會(huì)?，增強(qiáng)他們?的信心和勇?氣。采取“?一幫一”，?“眾幫一”?等措施，給?后進(jìn)生創(chuàng)造?一個(gè)溫暖的?___氛圍?。3、加?強(qiáng)安全教育?，增強(qiáng)學(xué)生?的自我防護(hù)?意識(shí)。利?用早會(huì)，班?會(huì)，___?學(xué)生學(xué)習(xí)《?小學(xué)生安全?須知》和《?小學(xué)生自我?防范安全常?識(shí)》。利用?黑板報(bào)刊出?有關(guān)安全的?知識(shí)，增強(qiáng)?安全意識(shí)，?提高自我防?范能力。?4、規(guī)范常?規(guī)管理，制?定班規(guī)，班?級(jí)公約。?沒(méi)有規(guī)矩，?不成方圓。?一個(gè)班級(jí)管?理除了講民?主外，還要?講法制，也?就是制定班?規(guī)，讓班級(jí)?管理有法可?依。５、?及時(shí)了解學(xué)?情。準(zhǔn)確?把握學(xué)生對(duì)?知識(shí)的掌握?，因材施教?，在重點(diǎn)難?點(diǎn)上下工夫?，以促進(jìn)全?班成績(jī)的平?穩(wěn)、扎實(shí)地?上升。6?、家校結(jié)合?。經(jīng)常保?持與學(xué)生家?長(zhǎng)聯(lián)系，使?學(xué)校教育和?家庭教育有?機(jī)的結(jié)合起?來(lái)。要不厭?煩的做好后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?工作，抓兩?頭，促中間?，使全班形?成一盤(pán)棋，?真正成為一?個(gè)團(tuán)結(jié)向上?的班___?。7、加?強(qiáng)班干__?_伍建設(shè)，?明確分工，?提高學(xué)生的?管理能力。?8、重視?關(guān)懷教育。?要關(guān)心學(xué)?生的生活，?及時(shí)和家長(zhǎng)?聯(lián)系，體貼?他們的冷暖?，了解他們?的心理，建?立平等和諧?的師生關(guān)系?，做學(xué)生的?知心朋友，?使班主任工?作做得更好?。9、重?視文體工作?。教育學(xué)?生上好所有?學(xué)校開(kāi)設(shè)的?課程，積極?參加體育鍛?煉，積極參?與學(xué)校__?_的文娛活?動(dòng)，重視各?項(xiàng)比賽的積?極參與，培?養(yǎng)學(xué)生的參?與意識(shí)。?、提出新學(xué)?期要求，做?好新學(xué)期打?算。、上?好開(kāi)學(xué)第一?課，學(xué)習(xí)《?小學(xué)生守則?》、《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》3?、抓好學(xué)生?常規(guī)教育，?早日進(jìn)入正?常秩序。?4、慶祝中?秋節(jié)、教師?節(jié)，召開(kāi)主?題班會(huì)，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行尊?師重教的教?育。5、?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?防溺水、交?通安全等安?全教育。?6、布置教?室，出一期?與新學(xué)期有?關(guān)的黑板報(bào)?。___?月份、慶?“十一”，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?愛(ài)國(guó)主義教?育。、配?合科任老師?抓好學(xué)生的?課堂和課間?的紀(jì)律。?3、及時(shí)和?家長(zhǎng)做好溝?通，并對(duì)學(xué)?生做好各項(xiàng)?安全教育。?4、繼續(xù)?抓常規(guī)教育?___月?份、向?qū)W?生進(jìn)行學(xué)習(xí)?目的的教育?，___學(xué)?生復(fù)習(xí)功課?，迎接段考?。、做好?家訪工作，?___召開(kāi)?家長(zhǎng)會(huì)。?3、進(jìn)行安?全教育，出?一期以“安?全”為主題?的黑板報(bào)。?4、繼續(xù)?抓好本班的?常規(guī)教育。?十二份?、配合學(xué)校?做好各項(xiàng)活?動(dòng)的工作。?、配合其?他老師抓好?學(xué)生的學(xué)習(xí)?、紀(jì)律。?3、對(duì)學(xué)生?進(jìn)行活動(dòng)安?全和與同學(xué)?友好相處的?教育4、?