小學(xué)四年級班主任的教學(xué)計(jì)劃（4篇）

第8頁共8頁小學(xué)四年級班主任的教學(xué)計(jì)劃以?人為本，教?育學(xué)生成為?一個正直、?善良、智慧?、健康的人?;營造一個?溫馨、和諧?、自然的學(xué)?習(xí)環(huán)境，讓?學(xué)生到了班?里就像回到?了家里一樣?。關(guān)愛每一?個學(xué)生，走?進(jìn)每一個學(xué)?生心里，成?為學(xué)生的真?正意義上的?朋友，為學(xué)?生排憂解難?，樹立信心?。上好每一?堂課，認(rèn)真?抓好課堂紀(jì)?律，讓班級?永遠(yuǎn)充滿活?力，積極，?向上!二?、班級基本?情況我班?共有___?名學(xué)生，男?生___人?，女生__?_人。本班?學(xué)生學(xué)習(xí)努?力，進(jìn)取心?強(qiáng)。行為習(xí)?慣方面:學(xué)?生能按照一?日行為規(guī)范?來做，但自?覺性還有待?提高，尤其?是男孩子在?這方面的養(yǎng)?成習(xí)慣做得?還不夠，下?課會有奔跑?現(xiàn)象出現(xiàn)，?經(jīng)常要老師?同學(xué)提醒。?學(xué)習(xí)情況:?大部分學(xué)生?思維活躍，?作業(yè)能認(rèn)真?完成，有一?定的競爭意?識。但也有?少數(shù)學(xué)生沒?有很好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。品?德情況:學(xué)?生愛___?，愛勞動，?愛師長，愛?同學(xué)，有較?強(qiáng)的___?榮譽(yù)感。?三、班級管?理目標(biāo):?1、思想:?樹立禮_?__范，做?個講禮貌、?講文明的好?孩子。樹?立今天我以?僑樂為榮，?明天僑樂以?我為榮的思?想。2、?學(xué)習(xí):掌?握學(xué)習(xí)方法?，正確學(xué)習(xí)?態(tài)度，享受?學(xué)習(xí)樂趣。?3、紀(jì)律?:早操、?早讀要自覺?，課間紀(jì)律?要保持，課?堂紀(jì)律要活?潑有序。?4、衛(wèi)生:?做好每天的?值日工作，?細(xì)致認(rèn)真。?四、學(xué)期?工作要點(diǎn):?1、進(jìn)行?思想品德教?育，端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，明?確學(xué)習(xí)目的?，提高學(xué)習(xí)?興趣，使學(xué)?生主動學(xué)習(xí)?，提高學(xué)習(xí)?成績。2?、學(xué)生大膽?創(chuàng)新，勇于?探索，為祖?國培養(yǎng)創(chuàng)新?型人才。?3、學(xué)生進(jìn)?行行為習(xí)慣?教育，使學(xué)?生成為有禮?貌、講文明?、守紀(jì)律、?講衛(wèi)生的好?少年。4?、參加學(xué)校?___的各?項(xiàng)活動，使?學(xué)生在活動?中受到教育?。5、班?委會，明確?分工，提高?學(xué)生的管理?能力。五?、具體措施?(一)因?材施教，做?好培優(yōu)補(bǔ)差?的工作1?、重視尖子?生的培養(yǎng)?(1)對尖?子生加強(qiáng)培?養(yǎng)，發(fā)掘其?潛力，設(shè)計(jì)?的彈性問題?，讓心有余?力的優(yōu)秀生?留有擴(kuò)展延?伸知識的機(jī)?會，積極引?導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立?思考，主動?探索，尋求?解決問題的?途徑。(?2)多方面?了解學(xué)生的?興趣特長，?課余時間因?勢利導(dǎo)，勤?學(xué)苦練。?2、重視學(xué)?困生的轉(zhuǎn)化?(1)對?學(xué)困生，教?師要多傾注?些關(guān)心和愛?心，耐心輔?導(dǎo)，諄諄善?誘。給他們?創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)?會，鼓勵他?們的信心和?勇氣。采取?“一幫一”?，“眾幫一?”等措施，?給學(xué)困生創(chuàng)?造一個溫暖?的___氛?圍。(2?)對學(xué)困生?進(jìn)行經(jīng)常不?定時地家訪?，目的是取?得家長的配?合和支持把?學(xué)生的在校?表現(xiàn)告訴家?長，同時了?解學(xué)生的在?家表現(xiàn)。?(二)做好?勞動、衛(wèi)生?和安全教育?1、要求?學(xué)生積極參?加家庭中的?自我服務(wù)性?勞動，讓學(xué)?生真正做到?自己能做到?的事自己做?。2、教?育學(xué)生做好?個人衛(wèi)生工?作，要勤洗?頭，勤洗澡?，保持衣服?整潔，講究?個人衛(wèi)生，?養(yǎng)成講衛(wèi)生?的好習(xí)慣，?教育學(xué)生認(rèn)?真做好值日?生工作，保?持班級的整?潔。3、?加強(qiáng)安全教?育增強(qiáng)安全?意識，提高?自我防范能?力，利用晨?會，班會，?___學(xué)生?學(xué)習(xí)《中小?學(xué)安全須知?》和《中小?學(xué)自我防范?安全常識》?，增強(qiáng)安全?意識，提高?自我防范能?力。小學(xué)四年級班主任的教學(xué)計(jì)劃（二）隨著?學(xué)生的陸續(xù)?返校，我們?新的一學(xué)期?又開始了。?根據(jù)四年級?的孩子的所?處的由低年?級向高年級?轉(zhuǎn)化的特殊?階段，因此?我打算在本?學(xué)期的班主?任工作中強(qiáng)?化以下兩個?重點(diǎn):培養(yǎng)?得力的班干?部，并進(jìn)一?步規(guī)范加強(qiáng)?班級的日常?管理。在班?級管理中要?突出以下三?個特色:養(yǎng)?成教育有特?色，書香活?動出特色，?班級管理要?特色。所以?，我將本學(xué)?期的工作安?排如下:?一.紀(jì)律方?面:進(jìn)一?步貫徹小組?管理模式，?充分發(fā)揮好?小組長的作?用。為達(dá)到?這個目標(biāo)。?首先我要選?拔、培養(yǎng)和?使用班干部?。選拔培養(yǎng)?班級的積極?分子，物色?班干部，組?成班委會，?讓學(xué)生初步?學(xué)習(xí)自己管?理自己。在?工作過程中?不斷指出他?們的不足，?給予及時培?養(yǎng)和教育。?班干部定期?輪換，讓更?多的學(xué)生有?得到鍛煉的?機(jī)會，同時?也培養(yǎng)了學(xué)?生既能當(dāng)領(lǐng)?導(dǎo)，又能被?領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)?能力。同時?還要培養(yǎng)良?好的班風(fēng)。?一個優(yōu)秀的?班___還?應(yīng)該有良好?的班風(fēng)，正?確的輿論。?這種班風(fēng)、?輿論對學(xué)生?有很大的教?育作用。為?此，在本學(xué)?期我把培養(yǎng)?良好的班風(fēng)?放在了班級?工作的首位?。而培養(yǎng)班?風(fēng)要以正確?的輿論做起?。班上有了?正確的輿論?，壞事在班?上就得不到?支持，就會?很快被制止?，學(xué)風(fēng)、班?風(fēng)就可以達(dá)?到鞏固的目?的。二.?學(xué)習(xí)方面:?在本學(xué)期?中，在學(xué)習(xí)?上我要把工?夫下在平時?。通過平時?的觀察與檢?查學(xué)生的書?面作業(yè)，了?解學(xué)生的學(xué)?習(xí)態(tài)度和進(jìn)?度，并積極?與各任課教?師溝通。當(dāng)?學(xué)生出現(xiàn)較?大的進(jìn)步要?及時鼓勵與?表揚(yáng);當(dāng)學(xué)?生的成績出?現(xiàn)較大的退?步時，要及?時調(diào)查原因?，幫助他趕?上去。盡努?力的調(diào)動每?一位學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極性?，使班級形?成良好的你?追我趕的學(xué)?習(xí)氛圍。并?開展互幫互?助，使班級?___現(xiàn)象?減少。三?.生活方面?:在日常?生活中，我?要多與學(xué)生?交流，多關(guān)?心一下學(xué)生?，利用班會?課與思想品?德課與學(xué)生?交談，通過?召開中下生?座談會、召?開班干部會?議等方式來?了解學(xué)生情?況，增加師?生感情消除?學(xué)生與教師?之間的隔膜?。而我在_?__學(xué)生開?展___活?動的同時，?還要注意對?學(xué)生進(jìn)行個?別教育工作?。班___?中總有一些?比較特殊的?學(xué)生，他們?或是學(xué)習(xí)差?，或是性格?孤僻，或是?頑皮搗蛋。?本學(xué)期我必?須做好這些?特殊學(xué)生的?教育工作。?使每個學(xué)生?都能深切的?感受到我對?他們的愛。?做為一名班?主任，我還?是一個新手?，在工作中?仍有許多的?不足。但當(dāng)?我寫下這篇?計(jì)劃時，我?是下定了決?心要好好干?這一學(xué)期的?班主任工作?。最后寫給?自己一句話?:記住，工?作是做給你?自己的!加?油!你是最?棒的!小學(xué)四年級班主任的教學(xué)計(jì)劃（三）學(xué)期?開始了，本?班決定在新?學(xué)年里，堅(jiān)?持以德育為?首、教學(xué)為?主、育人為?本的辦學(xué)方?針，繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)團(tuán)結(jié)、勤?奮、求實(shí)、?向上、互助?的優(yōu)良班風(fēng)?，從嚴(yán)治班?，深化教育?，全面提高?教育質(zhì)量，?力爭實(shí)現(xiàn)本?班:一個改?觀、三個突?破(即班容?班貌有所改?觀、文明禮?貌、遵紀(jì)守?法、教學(xué)質(zhì)?量等方面有?所突破的新?目標(biāo))，把?本班辦成一?個人見人慕?的優(yōu)秀班級?。具體安?排如下:?一、強(qiáng)化學(xué)?生日常行為?習(xí)慣小學(xué)?，不少學(xué)生?染上了一些?不良的習(xí)慣?。開學(xué)第一?周，開一堂?行為習(xí)慣養(yǎng)?成教育課，?做好學(xué)生的?思想工作。?規(guī)范兩操，?有專門班干?部進(jìn)行檢查?，同學(xué)間互?相監(jiān)督。班?長作好每天?的行為規(guī)范?檢查，教室?、公共場地?由各負(fù)責(zé)人?分配指導(dǎo)一?日三掃。體?育委員負(fù)責(zé)?好眼保健操?的檢查工作?。語文科代?表或英語科?代表負(fù)管理?好晨讀。及?時對好人好?事進(jìn)行表揚(yáng)?。二、壯?大班干__?_伍努力?進(jìn)行班干部?的培養(yǎng)，班?干部是班級?的核心力量?，培養(yǎng)好班?干部，讓他?們明確各自?的任務(wù)，具?備一定的工?作能力，是?管理好一個?班級的前提?。班干部不?但能幫助老?師管理班級?，還能在同?學(xué)們中間形?成了一定的?威信。本學(xué)?期，我決定?讓更多的同?學(xué)有機(jī)會當(dāng)?上班干部來?管理班級。?一方面可以?減輕每個班?干部的工作?，同時有更?多的同學(xué)可?以自覺地形?成自我約束?能力，使更?多的同學(xué)們?在受到鍛煉?、增長才干?的同時，體?會到了當(dāng)小?干部的難處?，更自覺地?遵守各項(xiàng)制?度。三、?培養(yǎng)良好的?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?培養(yǎng)學(xué)生?尊師愛友，?勤奮學(xué)習(xí)，?關(guān)心___?，遵守紀(jì)律?，熱愛勞動?，講究衛(wèi)生?，積極鍛煉?的好作風(fēng)，?有利于班級?凝聚力的形?成和發(fā)展。?1、期初?每個學(xué)生給?自己確立本?學(xué)期的目標(biāo)?。2、做?好期初家訪?工作，特別?是對調(diào)皮學(xué)?生進(jìn)行全面?了解。3?、滲透《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》和?《中學(xué)生守?則》中的思?想精神，要?求學(xué)生以此?來規(guī)范自己?的行為習(xí)慣?;加強(qiáng)禮儀?教育和訓(xùn)練?，引導(dǎo)學(xué)生?對己講禮貌?，學(xué)習(xí)講勤?奮，社會講?公德，在家?講孝順;加?強(qiáng)小干__?_伍建設(shè)，?充分發(fā)揮其?監(jiān)督和示范?作用。4?、狠抓學(xué)習(xí)?風(fēng)氣，進(jìn)行?學(xué)習(xí)的目的?，學(xué)習(xí)的態(tài)?度教育，促?進(jìn)每個學(xué)生?學(xué)習(xí)的提高?。學(xué)生要以?學(xué)為主，抓?學(xué)習(xí)的過程?，也同時是?對學(xué)生的教?育過程，在?班___中?，要養(yǎng)成一?種你追我趕?的風(fēng)氣，全?面調(diào)動學(xué)生?的積極性。?給學(xué)生創(chuàng)造?輕松愉悅的?學(xué)習(xí)環(huán)境，?激發(fā)學(xué)生的?思維火花，?使他們的潛?力得到充分?發(fā)揮5、?做好差生轉(zhuǎn)?化工作，建?立一幫一小?組，平時加?強(qiáng)輔導(dǎo)。?四、加強(qiáng)安?全教育，防?患于未然?安全工作是?一切工作得?以順利進(jìn)行?的前提，因?此，把安全?工作放在班?級工作的第?一位。1?、利用班會?、周集會、?黑板報(bào)、圖?片展等形式?，開展安全?知識教育。?2、用班?會課給學(xué)生?傳授相關(guān)的?安全意識，?法律意識，?增強(qiáng)學(xué)生的?自我保護(hù)意?識。小學(xué)四年級班主任的教學(xué)計(jì)劃（四）一?、班級基本?情況我班?共有___?名學(xué)生，男?生___人?，女生__?_人。本班?學(xué)生學(xué)習(xí)努?力，進(jìn)取心?強(qiáng)。行為習(xí)?慣方面:學(xué)?生能按照一?日行為規(guī)范?來做，但自?覺性還有待?提高，尤其?是男孩子在?這方面的養(yǎng)?成習(xí)慣做得?還不夠，下?課會有奔跑?現(xiàn)象出現(xiàn)，?經(jīng)常要老師?同學(xué)提醒。?學(xué)習(xí)情況:?大部分學(xué)生?思維活躍，?作業(yè)能認(rèn)真?完成，有一?定的競爭意?識。但也有?少數(shù)學(xué)生沒?有很好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。品?德情況:學(xué)?生愛___?，愛勞動，?愛師長，愛?同學(xué)，有較?強(qiáng)的___?榮譽(yù)感。但?由于是獨(dú)生?子女的關(guān)系?，會出現(xiàn)自?私、虛榮心?、盲目自滿?的思想。?二、本學(xué)期?工作目標(biāo)?本學(xué)期我班?的基本目標(biāo)?是:建立一?支有進(jìn)取心?、能力較強(qiáng)?的班干__?_伍，全體?同學(xué)都能樹?立明確的學(xué)?習(xí)目的，形?成良好的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣;培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為規(guī)范?，弘揚(yáng)正氣?，逐步形成?守紀(jì)、進(jìn)取?、勤奮的班?風(fēng)。三、?具體措施?(一)因材?施教，做好?培優(yōu)轉(zhuǎn)后的?工作1、?重視尖子生?的培養(yǎng)(?1)對尖子?生加強(qiáng)培養(yǎng)?，發(fā)掘其潛?力，設(shè)計(jì)更?多的彈性問?題，讓心有?余力的優(yōu)秀?生留有擴(kuò)展?延伸知識的?機(jī)會，積極?引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)?立思考，主?動探索，尋?求解決問題?的途徑。?(2)多方?面了解學(xué)生?的興趣特長?，課余時間?因勢利導(dǎo)，?勤學(xué)苦練。?2、重視?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化(1)?對后進(jìn)生，?教師要多傾?注些關(guān)心和?愛心，耐心?輔導(dǎo)，諄諄?善誘。給他?們創(chuàng)造表現(xiàn)?機(jī)會，鼓?勵他們的信?心和勇氣。?采取一幫一?，眾幫一等?措施，給后?進(jìn)生創(chuàng)造一?個溫暖的_?__氛圍。?(2)對?后進(jìn)生進(jìn)行?經(jīng)常不定時?地家訪，目?的是取得家?長的配合和?支持把學(xué)生?的在校表現(xiàn)?告訴家長，?同時了解學(xué)?生的在家表?現(xiàn)。(二?)做好勞動?、衛(wèi)生和安?全教育1?、要求學(xué)生?積極參加家?庭中的自我?服務(wù)性勞動?，讓學(xué)生真?正做到自己?能做到的事?自己做。?2、教育學(xué)?生做好個人?衛(wèi)生工作，?要勤洗頭，?勤洗澡，保?持衣服整潔?，講究個人?衛(wèi)生，養(yǎng)成?講衛(wèi)生的好?習(xí)慣，教育?學(xué)生認(rèn)真做?好值日生工?作，保持班?級的整潔。?3、加強(qiáng)?安全教育增?強(qiáng)安全意識?，提高自我?防范能力，?利用早會，?班會，__?_學(xué)生學(xué)習(xí)?《中小學(xué)安?全須知》和?《中小學(xué)自?我防范