河北省衡水市初中小學(xué)《教育學(xué)、心理學(xué)、教育理論基礎(chǔ)知識》招聘考試國考真題

河北省衡水市初中小學(xué)《教育學(xué)、心理學(xué)、教育理論基礎(chǔ)知識》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.時間.空間是運(yùn)動著的物質(zhì)存在的基本形式，因而（）。A、時空是一種純粹的形式B、時空與物質(zhì)運(yùn)動不可分割C、時空是度量物質(zhì)運(yùn)動的尺度D、時空的具體特性是絕對的【參考答案】D2.從哲學(xué)的角度看，不可否認(rèn)原始儒家思想中存在很多人性的光輝，而從歷史的角度看，儒家思想世俗化之后建構(gòu)的傳統(tǒng)文化，最明顯的缺陷就在于沒有提供一種包含起碼的人道主義精神的底線倫理。當(dāng)我們在批判傳統(tǒng)文化和創(chuàng)造新文化的時候，應(yīng)該在人道主義的框架內(nèi)建立一種起碼的道德底線。這段文字的主旨是（

）。A．提倡建立底線文明B．批判儒家思想的缺陷C．批判地繼承儒家思想D．應(yīng)創(chuàng)造什么樣的新文化【參考答案】C3.德育中運(yùn)用說服法要注意的要求不包括（）。A、明確目的性B、富有知識性、趣味性C、以誠待人D、堅持嚴(yán)格要求【參考答案】D4.華生的“教育萬能論”屬于（）。A、行為決定論B、教師決定論C、環(huán)境決定論

D、遺傳決定論【參考答案】C5.“期待”是（

）的專有名詞，它包括結(jié)果期待與效能期待兩種。A、需要層次理論B、成就動機(jī)理論C、自我效能感理論D、成敗歸因理論【參考答案】C6.下列有關(guān)氣象災(zāi)害預(yù)警符號的說法錯誤的是（

）。A、高溫預(yù)警信號分三級，分別以黃、橙、紅表示，其中“紅色信號”代表

24小時內(nèi)最高氣溫將升至

40℃以上B、雷電預(yù)警信號分三級，分別以黃、橙、紅表示，其中“黃色信號”代表

6小時內(nèi)可能發(fā)生雷電活動，可能會造成雷電災(zāi)害事故C、臺風(fēng)預(yù)警信號分四級，分別以藍(lán)、黃、橙和紅表示，其中“藍(lán)色信號”代表

48小時內(nèi)沿?；蜿懙仄骄L(fēng)力可達(dá)

6級以上，或陣風(fēng)

8級以上并可能持續(xù)D、霾預(yù)警信號分二級，分別以黃、橙表示，其中“黃色信號”代表

12小時內(nèi)可能出現(xiàn)能見度小于

3000米的霾，或者已經(jīng)出現(xiàn)能見度小于

3000米的霾且可能持續(xù)【參考答案】C7.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下通過獨(dú)立地探索，創(chuàng)造性解決問題，獲取知識和發(fā)展能力的方法是（

）。A、討論法B、實(shí)驗法C、實(shí)習(xí)作業(yè)法D、研究法

【參考答案】D8.管理學(xué)上一個有趣的定律叫“酒與污水定律”。意思是一匙酒倒進(jìn)一桶污水，得到的是一桶污水；把一

匙污水倒進(jìn)一桶酒里，得到的還是一桶污水。這給我們的辯證法啟示是（

）。A、整體居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分B、量變必然引起質(zhì)變，要重視量變C、物質(zhì)決定意識，一切從實(shí)際出發(fā)D、必須重視部分的作用，搞好局部【參考答案】D9.從眾心理，是社會心理的普遍現(xiàn)象之一。所謂從眾，是個體在群體的壓力下，放棄自己的意見或違背自己的意見，使自己的言語、行為保持與群體一致的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象就是從眾，即群體能產(chǎn)生壓力，使人們的思想在壓力下趨于一致。這段話支持了這樣一種論點(diǎn)（

）。

A．在實(shí)際工作中，工作群體應(yīng)當(dāng)更為強(qiáng)調(diào)人的個性B．個體對群體越信任，個體的行為就越容易趨向群體行為C．從眾心理在實(shí)際工作中產(chǎn)生的是消極的效應(yīng)D．個體從眾達(dá)到一致或是被迫服從，或是自愿接受【參考答案】B10.少年期指（

）。A、3歲～6、7歲B、11、12歲～14、15歲C、6、7歲～11、12歲D、14、15歲～25歲【參考答案】B11.“一票否決”這一擇案規(guī)則又稱為（

）。A、全體一致原則B、贊成投票制C、多數(shù)原則D、少數(shù)服從多數(shù)【參考答案】A12.京劇是國粹，觀賞京劇可以根據(jù)不同的臉譜區(qū)分不同的角色，根據(jù)不同的唱腔辨別不同的流派，這體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（

）。A、矛盾在不同的階段具有不同的特點(diǎn)B、矛盾的同一性寓于斗爭性之中C、矛盾雙方在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化D、矛盾的特殊性是一事物區(qū)別于其他事物的根據(jù)【參考答案】D13.道德觀念、道德信念的形成有賴于（）。A、道德認(rèn)知B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】A14.在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的（

）和行為。A、感性認(rèn)識B、環(huán)保意識C、人文意識D、自然規(guī)律【參考答案】B15.對于夏季防雷常識，下列選項中論述正確的是（

）。A、遇到雷雨時，人們應(yīng)盡快進(jìn)入室內(nèi)，打開窗戶通風(fēng)，并盡快通過電視、電腦或收音機(jī)了解此次雷雨的相關(guān)信息B、汽車金屬外殼易導(dǎo)電，所以在汽車上遇到雷雨時，應(yīng)盡可能跑出汽車避雷C、在游泳池或河邊遇到雷雨時，可以跳入水中，因為有水的保護(hù)，雷難以直接打到人身上，所以在水中較為安全D、切勿站在山頂、樓頂，不宜把羽毛球拍、高爾夫球桿等扛在肩上【參考答案】D16.兒童易模仿影片中反面人物行為，導(dǎo)致不良品德。根據(jù)班杜拉社會學(xué)習(xí)理論適當(dāng)做法是（

）。A、避免學(xué)生看這種影片B、對有誤行為說服教育C、減少描寫反面人物D、影片應(yīng)使觀眾體驗到“惡有惡報，善有善報”【參考答案】C17.鞏固技能的主要手段是（

）。A、組織學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)B、教師細(xì)心講解新課C、教師組織學(xué)生復(fù)習(xí)D、學(xué)生參加考試【參考答案】C18.關(guān)于“權(quán)利是什么”的問題，不同的學(xué)者有不同的觀點(diǎn)和理解，但不包括（）。A、權(quán)利是一種資格B、權(quán)利是一種具有正當(dāng)性、合法性、可強(qiáng)制執(zhí)行性的主張C、權(quán)利是一種受到法律保護(hù)的絕對的自由D、權(quán)利是一種主體希望取得的利益【參考答案】C19.60年代初，（

）發(fā)起課程改革運(yùn)動，自此，美國教育心理學(xué)逐漸重視探討教育過程和學(xué)生心理，重視教材、教法和教學(xué)手段的改進(jìn)。A、布魯納B、桑代克C、皮亞杰D、廖世承【參考答案】A20.非公有制企業(yè)是最活躍的經(jīng)濟(jì)

，加強(qiáng)非公有制企業(yè)黨建工作，有利于進(jìn)一步解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，有利于促進(jìn)社會

，有利于更好地堅持社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度，有利于更好地堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。A．細(xì)胞

和諧B．細(xì)胞

和睦C．元素

和諧D．元素

和睦【參考答案】A21.我國是世界第一人口大國，人多地少，有人說：“中國以不足世界

10%的耕地，養(yǎng)活了地球上約（

）的人口，這真是一個奇跡！”A、10%B、15%

C、20%D、25%【參考答案】C22.

青

青

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媽

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“

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媽

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映

青

青（）。A、思維的片面性B、思維的擬人性C、思維的純潔性D、思維的表面性【參考答案】D23.我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實(shí)行教師資格制度”的文件是（

）。A、《教師資格條例》B、《教師資格認(rèn)定過渡辦法》C、《教師資格條例實(shí)施辦法》D、《中華人民共和國教師法》【參考答案】D24.

小

敏

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生

了（）學(xué)習(xí)。A、智慧技能B、認(rèn)知策略C、態(tài)度D、言語信息【參考答案】C25.技術(shù)規(guī)范在法律上被確認(rèn)之后就成為（

）。A、準(zhǔn)用性規(guī)范B、習(xí)慣規(guī)范C、技術(shù)法規(guī)D、一般規(guī)范【參考答案】C26.具有社會評價意義，有好壞之分的個性心理特征是（）。A、氣質(zhì)B、能力C、性格D、興趣【參考答案】A27.學(xué)生掌握知識的中心環(huán)節(jié)是（

）。A、理解B、鞏固C、應(yīng)用D、遷移【參考答案】A28.初唐的人們探究梁、陳、北齊的禍亂之源，往往歸咎于淫靡的文風(fēng)，并要求建立一種新的文風(fēng)，以適應(yīng)唐代大一統(tǒng)的政治局面，這無疑對初唐文壇的建設(shè)起到了推動作用。但以文風(fēng)不振作為亡國之因，畢竟本末倒置。上面這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（

）。A．唐代大一統(tǒng)的政治局面需要建立一種新的文風(fēng)B．把文風(fēng)不振作為封建王朝的亡國之因是錯誤的C．把文風(fēng)不振作為亡國之因有利于文壇的建設(shè)D．把文風(fēng)不振作為亡國之因雖不科學(xué)，但起到了積極的作用【參考答案】D29.將成為

21世紀(jì)先導(dǎo)的是（

）。A、生物技術(shù)B、信息技術(shù)C、新材料技術(shù)D、新能源技術(shù)【參考答案】B30.為實(shí)現(xiàn)城市管理現(xiàn)代化，北京市人民政府決定撤銷市城管局、市規(guī)劃局、市園林局等單位，設(shè)立市城市綜合管理局。依照法律規(guī)定，設(shè)立該局應(yīng)經(jīng)哪一機(jī)關(guān)批準(zhǔn)（

）。A、北京市人民政府B、國務(wù)院C、北京市人民代表大會D、國務(wù)院機(jī)構(gòu)編制管理委員會【參考答案】B31.通信自由和通信秘密受保護(hù)屬于我國公民的（

）權(quán)利。A、文化教育B、政治自由C、社會經(jīng)濟(jì)D、人身自由【參考答案】D32.函有哪些特點(diǎn)？（）A、針對性、雙向性、陳述性B、靈活性、期復(fù)性、緊迫性C、多向性、結(jié)論性、及時性D、多向性、靈活性、有效性【參考答案】D33.完全根據(jù)學(xué)生能力水平或?qū)W習(xí)成績編班進(jìn)行教學(xué)的分組方法是（）。A、外部分組B、內(nèi)部分組C、目標(biāo)分組D、作業(yè)分組【參考答案】A34.代履行（）前，催告當(dāng)事人履行，當(dāng)事人履行的，停止代履行。A、一日B、三日C、五日D、十日【參考答案】B35.動機(jī)中最活躍的心理成分是（）。A、學(xué)習(xí)壓力B、學(xué)習(xí)興趣C、學(xué)習(xí)期望D、學(xué)習(xí)知識【參考答案】B36.時下幾乎所有的西方博物館都處于虛擬化的完成或進(jìn)行當(dāng)中。當(dāng)然，大多數(shù)虛擬博物館仍處在

2D的傳統(tǒng)網(wǎng)頁模式，“文字+圖片”的初級階段，更多是對實(shí)體博物館信息的發(fā)布與補(bǔ)充，數(shù)字化儲存做到了，但在網(wǎng)上瀏覽的

方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。真正的虛擬博物館應(yīng)該是能模擬人們的觀展體驗的，強(qiáng)調(diào)觀眾是展覽的核心，為他們營造出更富想像力與互動性的空間。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。A．生動性B．及時性C．豐富性D．便捷性【參考答案】A37.發(fā)生在

18世紀(jì)前后的形式教育和實(shí)質(zhì)教育的爭論其實(shí)質(zhì)是關(guān)于（）的論爭。A、知識與能力B、直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗C、分科與綜合D、知識與思想【參考答案】A38.預(yù)防齲齒最重要的措施是（）。A、保持口腔衛(wèi)生B、定期檢查C、加強(qiáng)營養(yǎng)D、多曬太陽【參考答案】A39.以講授內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系為線索，以大小不同的標(biāo)號，按教學(xué)內(nèi)容本身的層次含義標(biāo)出相應(yīng)的語句，以此體現(xiàn)教學(xué)信息的結(jié)構(gòu)體系這屬于板書類型中的（

）。A、提綱式板書B、綜合式板書C、表格式板書D、線條式板書【參考答案】A40.某省人民政府決定，對在高速公路建設(shè)中作出突出貢獻(xiàn)的

27個部門和單位給予表彰，發(fā)文時最恰當(dāng)?shù)奈姆N是（）。A、通告B、通報C、報告D、公報【參考答案】B41.人的身心發(fā)展是指（

）。A、身體和心理的發(fā)展B、個性的品德的形成C、體重和身高的增加D、技能和技巧的提高【參考答案】A42.將道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是（

）。

A、認(rèn)知模式B、體諒模式C、社會學(xué)習(xí)模式D、說理教育模式【參考答案】B43.掌握學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)生能否成功掌握教學(xué)內(nèi)容，不決定于他們能力上的差異，而在于他們的（

）。A、學(xué)習(xí)積極性B、智力水平C、學(xué)習(xí)自覺性D、學(xué)習(xí)時間【參考答案】D44.下列歷史人物與其著名言論對應(yīng)錯誤的是（

）。A、孟子——窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下B、林則徐——茍利國家生死以，豈因禍福避趨之C、梁啟超——國家之主人為誰？即一國之民是也D、曾國藩——天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤【參考答案】D45.某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生，途中有學(xué)生提出要上廁所，司機(jī)在路邊停車

5分鐘，5分鐘過后，司機(jī)沒有清點(diǎn)人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害由（

）承擔(dān)責(zé)任。A、司機(jī)負(fù)責(zé)B、某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)C、司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)D、司機(jī)和王某共同負(fù)責(zé)【參考答案】B46.“玉不琢，不成器”說的是（

）對心理發(fā)展的作用。A、遺傳因素B、自然環(huán)境C、社會環(huán)境和教育D、生理成熟【參考答案】C47.將我國（1）第一高峰、（2）第一大湖、（3）第一大島、（4）第一大經(jīng)濟(jì)特區(qū)按從南到北的順序排列，依次是（

）。A、（3）（2）（4）（1）B、（4）（3）（2）（1）C、（4）（3）（1）（2）

D、（3）（4）（1）（2）【參考答案】C48.“近朱者赤，近墨者黑”這種觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是（

）對兒童發(fā)展的作用。A、遺傳B、先天因素C、環(huán)境D、生理成熟．【參考答案】C49.以下不屬于教師教學(xué)能力的是（

）。A、教學(xué)認(rèn)知能力B、教學(xué)操作能力

"/>C、空間知覺能力D、教學(xué)監(jiān)控能力【參考答案】C50.下列關(guān)于國共兩次合作的說法不正確的是（

）。A、合作方式不同B、革命任務(wù)不同C、政治基礎(chǔ)不同D、社會面貌不同【參考答案】D二、多選題51.“三角形之內(nèi)角和等于一百八十度?！笔牵ǎ、普遍真理B、絕對真理而不是相對真理C、絕對真理與相對真理的統(tǒng)一D、在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為謬誤的真理【參考答案】ACD52.馬克思主義中國化的三大理論成果是（）。A、李大釗的理論B、毛澤東思想C、鄧小平理論D、三個代表”重要思想【參考答案】BCD53.行政執(zhí)法依據(jù)的適用原則有哪些（）。A、有法必依原則B、實(shí)體法與程序法并重原則C、下位法服從上位法原則D、后法優(yōu)于先法原則【參考答案】ABCD54.宋某的行為嚴(yán)重擾亂市場秩序，行政機(jī)關(guān)在緊急情況下對宋某采取了限制人身自由的行政強(qiáng)制措施，下列說法錯誤的是（

）。A、行政執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)在三十六小時內(nèi)向行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報告B、行政執(zhí)法人員無需補(bǔ)辦批準(zhǔn)手續(xù)C、當(dāng)場告知當(dāng)事人家屬實(shí)施行政強(qiáng)制措施的行政機(jī)關(guān)D、實(shí)施行政強(qiáng)制措施后立即通知當(dāng)事人家屬實(shí)施行政強(qiáng)制措施的行政機(jī)關(guān)的地點(diǎn)和期限【參考答案】AB55.下列各項正確反映感性認(rèn)識與理性認(rèn)識的關(guān)系有（

）。A、理性認(rèn)識依賴于感性認(rèn)識B、感性認(rèn)識有待于發(fā)展到理性認(rèn)識C、理性認(rèn)識中包含著感性認(rèn)識D、感性認(rèn)識中包含著理性認(rèn)識【參考答案】ABCD56.機(jī)關(guān)之間存在的工作關(guān)系決定行文的方向，其工作關(guān)系可分為（

）。A、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系B、指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系C、平行關(guān)系D、不相隸屬關(guān)系【參考答案】ABCD57.學(xué)與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程．該系統(tǒng)包含的要素有（

）。A、學(xué)生B、教師C、教學(xué)內(nèi)容D、教學(xué)媒體E、教學(xué)環(huán)境【參考答案】ABCDE58.一位哲人說過，一切已死的先輩們的思想傳統(tǒng)，像夢魔一樣糾纏著活人的頭腦。對這一命題正確的理解（）。A、先輩們的思想傳統(tǒng)都是認(rèn)識的障礙，必須徹底拋棄B、對先輩們的思想傳統(tǒng)不能機(jī)械的照搬，要讓普遍理論與具體實(shí)際相統(tǒng)一C、思想解放具有重要意義，他是實(shí)事求是的前提D、任何思想、理論，都要隨著實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展

【參考答案】BCD59.資本主義勞動過程同其他勞動過程相比較體現(xiàn)出來的特點(diǎn)是（）。A、創(chuàng)造新的使用價值

B、創(chuàng)造新的價值C、工人在資本家監(jiān)督下勞動，他們的勞動屬于資本家D、勞動產(chǎn)品歸資本家所有【參考答案】CD60.公民、法人或者其他組織對行政機(jī)關(guān)的行政強(qiáng)制行為（）。A、享有陳述權(quán)B、享有抗辯權(quán)C、享有復(fù)議權(quán)D、享有賠償權(quán)【參考答案】AC61.人們所獲得一切知識來源于（）。A、天資聰慧B、社會生產(chǎn)實(shí)踐C、科學(xué)實(shí)驗實(shí)踐D、改造社會的實(shí)踐【參考答案】BCD62.行政賠償義務(wù)機(jī)關(guān)賠償損失后，應(yīng)當(dāng)責(zé)令有（

）的工作人員或者受委托的組織或者個人承擔(dān)部分或者全部賠償費(fèi)用。A、過錯B、故意C、過失D、重大過失【參考答案】BD63.下列行為中，不視為侵犯專利權(quán)的是（

）。A、不知是假冒專利產(chǎn)品而批發(fā)購進(jìn)，事后得知實(shí)情，為避免損失而售出B、購進(jìn)專利權(quán)人生產(chǎn)的專利產(chǎn)品，在未經(jīng)專利權(quán)人許可的情況下，自行售出C、在專利權(quán)人的專利申請日以前已經(jīng)從事相同產(chǎn)品的生產(chǎn)，現(xiàn)擴(kuò)大該產(chǎn)品的生產(chǎn)規(guī)模D、為科學(xué)實(shí)驗而使用下專利權(quán)人的專利方法，并以由此獲得的成果獨(dú)自申請專利【參考答案】BD64.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，以下正確于確定自然人的出生時間和死亡時間的描述正確的有（

）。A、自然人的出生時間和死亡時間，以申報戶口時填寫的時間為準(zhǔn)B、有其他證據(jù)足以推翻以上記載時間的，以該證據(jù)證明的時間為準(zhǔn)C、自然人的出生時間和死亡時間，以出生證明、死亡證明記載的時間為準(zhǔn)D、沒有出生證明、死亡證明的，以戶籍登記或者其他有效身份登記記載的時間為準(zhǔn)【參考答案】ABCD65.下列屬于榜樣行為的示范方式的是（

）。A、直接的行為B、間接的行為C、言語講解D、真人真事E、傳播媒介【參考答案】ACDE66.財政政策的類型主要有（）。A、一般性財政政策B、特殊性財政政策C、緊縮性財政政策D、擴(kuò)張性財政政策【參考答案】CD67.依照法律規(guī)定，行政許可應(yīng)當(dāng)由地方人民政府兩個以上部門分別實(shí)施的，（）。A、本級人民政府可以確定一個部門受理行政許可申請并轉(zhuǎn)告有關(guān)部門分別提出意見后統(tǒng)一辦理B、本級人民政府可以組織有關(guān)部門聯(lián)合辦理C、本級人民政府可以組織有關(guān)部門集中辦理D、本級人民政府可以決定一個行政機(jī)關(guān)行使有關(guān)行政機(jī)關(guān)的行政許可權(quán)【參考答案】ABC68.丹麥天文學(xué)家第谷用了

30年的功夫觀察行星運(yùn)動，積累了豐富的材料，可是未能發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)行規(guī)律。后來，他的助手開普勒對這些感性材料進(jìn)行了概括總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動三大規(guī)律。開普勒由此獲得了“行星運(yùn)動之立法者”的贊譽(yù)。愛因斯坦就此評論道：“知識不能單從經(jīng)驗中得出，而只能從理智的發(fā)現(xiàn)同觀察到的事實(shí)兩者的比較中得出。"由此而論（

）。A、經(jīng)驗往往蒙蔽知識，因而知識不能來自于經(jīng)驗B、感性知識雖是理性認(rèn)識的基礎(chǔ)，但感性認(rèn)識不能自發(fā)地升華成理性認(rèn)識C、開普勒發(fā)揮主觀能動作用，使行星的運(yùn)動具有了規(guī)律D、認(rèn)識現(xiàn)象由現(xiàn)象到本質(zhì)，離不開人的理性思維【參考答案】BD69.經(jīng)濟(jì)制度與經(jīng)濟(jì)體制的關(guān)系是（）。A、經(jīng)濟(jì)制度是經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ)B、同一經(jīng)濟(jì)制度可以采取不同的經(jīng)濟(jì)體制C、經(jīng)濟(jì)體制是經(jīng)濟(jì)制度的表現(xiàn)形式D、一種經(jīng)濟(jì)體制可以為不同的經(jīng)濟(jì)制度服務(wù)

【參考答案】ABCD70.國家機(jī)關(guān)及其工作人員行使職權(quán)的資格，屬于（

）。A、權(quán)利能力B、一般權(quán)利能力C、特殊權(quán)利能力D、行為能力【參考答案】AC71.中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是（

）。A、馬克思主義B、“三個代表”重要思想C、毛澤東思想D、鄧小平理論

【參考答案】ABCD72.以下關(guān)于申請書格式文本的說法中，正確的是（

）。A、行政機(jī)關(guān)提供的申請書格式文本不得收費(fèi)B、申請書格式文本中不得包含與申請行政許可事項沒有直接關(guān)系的內(nèi)容C、行政機(jī)關(guān)提供的申請書格式文本可以適當(dāng)收費(fèi)D、行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)將申請書格式示范文本在辦公場所公示?！緟⒖即鸢浮緼BD73.心理自我調(diào)控按功能可以分為（

）。A、主動獨(dú)立型B、專一型C、隨意無拘型D、被動執(zhí)行型E、分析評價型【參考答案】ADE74.執(zhí)法人員當(dāng)場作出行政處罰決定的，應(yīng)當(dāng)（）。A、向當(dāng)事人出示執(zhí)法身份證件B、填寫預(yù)定格式、編有號碼的行政處罰決定書C、行政處罰決定書當(dāng)場交付當(dāng)事人D、行政處罰決定書三日內(nèi)交付當(dāng)事人【參考答案】ABC75.剝奪政治權(quán)利是剝奪（）。A、選舉權(quán)和被選舉權(quán)B、言論、集會、游行、示威等自由的權(quán)利C、擔(dān)任國家機(jī)關(guān)職務(wù)的權(quán)利D、擔(dān)任國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利【參考答案】ABCD76.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》提出，使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用，必須以（）為基本導(dǎo)向，完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)法律制度。A、簡政放權(quán)、轉(zhuǎn)變職能B、保護(hù)產(chǎn)權(quán)、維護(hù)契約C、統(tǒng)一市場、平等交換

D、公平競爭、有效監(jiān)管【參考答案】BCD77.建立綠色GDP

核算體系后，地方政府應(yīng)徹底改變以追求投資、出口為主導(dǎo)手段的GDP

拉動，轉(zhuǎn)到以下主導(dǎo)手段上來，即（）。A、科技創(chuàng)新B、服務(wù)增值C、勞動創(chuàng)造價值D、減少環(huán)境及資源成本【參考答案】ABCD78.公民行使集會、游行、示威權(quán)利時應(yīng)向主管機(jī)關(guān)提出申請并獲得許可。下列選項中（

）屬于依法不予許可的情形。A、對社會環(huán)境不滿意B、危害國家的統(tǒng)一C、反對憲法確定的基本原則D、危害國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整【參考答案】BCD79.我們的改革（

）。A、是對體制的革命B、目的是改變社會形態(tài)C、中心是發(fā)展社會生產(chǎn)力D、實(shí)質(zhì)是社會主義制度的自我完善和發(fā)展【參考答案】ACD80.關(guān)于法的國家強(qiáng)制性，下列選項中正確的說法是（

）。A、法不能始終為人們自愿地遵守，需要國家強(qiáng)制力強(qiáng)迫遵行B、法不能自行實(shí)施，需要國家專門機(jī)關(guān)予以適用C、國家運(yùn)用強(qiáng)制力保證法的實(shí)施，也必須依法進(jìn)行D、法的實(shí)施的每個具體活動或過程都必須由國家政權(quán)及其暴力系統(tǒng)介入其間

【參考答案】ABC81.操作技能的特點(diǎn)包括（

）。A、客觀性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內(nèi)潛性【參考答案】ABC82.成立不作為犯罪所要求的特定義務(wù)來源為（）。A、法律明文規(guī)定的義務(wù)B、職務(wù)上、業(yè)務(wù)上要求履行的義務(wù)C、道義上的義務(wù)D、行為人先行行為使法律所保護(hù)的某種利益處于危險狀態(tài)時所引起的負(fù)有防止危險結(jié)果發(fā)生的義務(wù)【參考答案】ABD83.法的本質(zhì)（）。A、通過經(jīng)驗的、感性的認(rèn)識就能了解到B、說明的是法的內(nèi)部聯(lián)系，深藏于法的現(xiàn)象背后C、是法存在的基礎(chǔ)和變化的決定性力量D、是深刻的、穩(wěn)定的【參考答案】BCD84.有下列哪種情形之一的，行政執(zhí)法決定可以不說明理由：A、行政執(zhí)法決定有利于當(dāng)事人的，但是第三人提出異議的情形除外B、情況緊急，行政機(jī)關(guān)無法說明理由的C、涉及國家秘密、商業(yè)秘密、個人隱私的D、有關(guān)資格考試、專門知識的【參考答案】ABCD85.在第十屆全國人民代表大會第五次會議上作的政府工作報告指出，要完善城鄉(xiāng)社會救助體系，健全（）。A、城市居民最低生活保障制度B、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度C、城市生活無著落的流浪乞討人員救助制度D、農(nóng)村最低生活保障制度【參考答案】ABCD86.某省會城市人民政府?dāng)M對本市盜版軟件問題加大打擊力度，但對此問題并無相關(guān)的法律、法規(guī)規(guī)定，該政府遂制定了一部規(guī)章。該規(guī)章可以規(guī)定（

）。A、吊銷販賣盜版軟件的企業(yè)和個體工商戶的營業(yè)執(zhí)照B、對販賣者予以警告C、在省人大常委會規(guī)定的限額內(nèi)予以一定數(shù)量的罰款D、對明知而販運(yùn)盜版軟件者，暫扣其經(jīng)營許可證或營業(yè)執(zhí)照

"/>【參考答案】BC87.政復(fù)議機(jī)關(guān)違反行政復(fù)議法的行為表現(xiàn)為（

）。A、不受理依法提出的行政復(fù)議申請B、不按照規(guī)定轉(zhuǎn)送行政復(fù)議申請C、在法定期限內(nèi)不作出行政復(fù)議決定D、在收到復(fù)議申請后

7日內(nèi)進(jìn)行審查【參考答案】ABCD88.期貨市場的主要功能表現(xiàn)在以下幾個方面,即（

）。A、回避價格風(fēng)險的功能B、有利于市場供求與價格的穩(wěn)定C、發(fā)現(xiàn)合理價格的功能D、對市場資源配置起基礎(chǔ)性的作用【參考答案】ABC89.教師期望通過（

）四種途徑影響課堂氣氛。A、接受B、反饋138

C、輸入D、認(rèn)同E、輸出【參考答案】ABCE90.下列說法正確的是？（）A、對限制人身自由的行政強(qiáng)制措施不服提起的訴訟，只有被告所在地人民法院有權(quán)管轄B、有權(quán)提起訴訟的法人或者其他組織終止，承受其權(quán)利的法人或者其他組織可以提起訴訟C、與具體行政行為有法律上利害關(guān)系的公民、法人或者其他組織對該行為不服的，可以依法提起行政訴訟D、因不動產(chǎn)提起的行政訴訟，由不動產(chǎn)所在地人民法院管轄【參考答案】BCD91.改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系是（）。A、相互依存、相互促進(jìn)B、在改革和發(fā)展中要保持穩(wěn)定C、改革和穩(wěn)定是為了促進(jìn)發(fā)展D、穩(wěn)定是改革和發(fā)展的必要條件【參考答案】ABCD92.以下選項中正確的是（）。A、實(shí)體法與程序法的分類劃分標(biāo)準(zhǔn)是法所規(guī)定內(nèi)容的不同B、民法、刑法、行政法屬于實(shí)體法C、實(shí)體法以主體的權(quán)利、義務(wù)關(guān)系或職權(quán)、職責(zé)關(guān)系為全部內(nèi)容D、程序法中沒有權(quán)利與義務(wù)的規(guī)定【參考答案】AB93.價值的客觀性在于（）。A、真理的客觀性決定了價值的客觀性B、人的需要具有客觀性C、滿足人的需要的對象具有客觀性D、滿足人的需要的過程和結(jié)果具有客觀性【參考答案】BCD94.社會生產(chǎn)力（

）。A、是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象B、反映著人與自然之間的關(guān)系C、決定著生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展變化D、是人類征服自然、改造自然的能力【參考答案】BCD95.行政強(qiáng)制執(zhí)行的實(shí)施主體包括（

）。A、行政機(jī)關(guān)B、立法機(jī)關(guān)C、人民法院D、行政相對人【參考答案】AC96.在勞動過程中，勞動的社會形式（

）。A、是和勞動的一般性質(zhì)統(tǒng)一的B、是指勞動只有在一定的社會關(guān)系中才能展開和發(fā)展C、說明勞動可以加強(qiáng)人與人之間的社會聯(lián)系D、揭示了人與自然的根本區(qū)別【參考答案】ABCD97.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把人的記憶分為三個子系統(tǒng)，即（

）。A、工作記憶B、瞬時記憶C、短時記憶D、直接記憶E、長時記憶【參考答案】BCE98.我國不可能實(shí)行同時同步共同富裕的政策，是因為（）。A、各地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展不平衡B、同步富裕是空想C、勞動者的能力有差別D、兩極分化可以刺激生產(chǎn)力的發(fā)展【參考答案】ABC99.目前，我們已進(jìn)入了改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，主要表現(xiàn)在（）。A、經(jīng)濟(jì)體制深刻變革B、社會結(jié)構(gòu)深刻變動C、利益格局深刻調(diào)整D、思想觀念深刻變化

【參考答案】ABCD100.當(dāng)今國際公認(rèn)，被稱之為現(xiàn)代文明三大支柱的技術(shù)是（）。A、航天技術(shù)B、材料技術(shù)C、信息技術(shù)D、能源技術(shù)【參考答案】BCD判斷題101.行政訴訟案件一般由最初作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)所在地人民法院管轄。（

）【參考答案】正確102.1993年通過的《中華人民共和國教師法》規(guī)定：“教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高?！保?/p>

）【參考答案】正確103.按照馬克思的觀點(diǎn)，只有當(dāng)生產(chǎn)力的發(fā)展達(dá)到消滅一切分工的基礎(chǔ)，個人和整個人類的真正的全面發(fā)展才會徹底實(shí)現(xiàn)。（

）【參考答案】正確104.公民、法人或者其他組織因違法受到行政處罰，其違法行為對他人造成損害的，可不承擔(dān)民事責(zé)任。（）【參考答案】錯誤105.學(xué)校教育始于奴隸社會末期。（

）【參考答案】錯誤106.一定社會的法或某一具體的法律或法律制度發(fā)揮的作用是積極的還是消極的，不同的人、不同的群體會作出一致的評價。（）【參考答案】錯誤107.教學(xué)史上先后出現(xiàn)的影響較大的教學(xué)組織形式有個別教學(xué)制、班級上課制、分組教學(xué)、設(shè)計教學(xué)法、道爾頓制。（）【參考答案】正確108.地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。（

）

【參考答案】正確109.教師備課要做好三方面的工作：了解課程計劃、了解學(xué)生、設(shè)計教法。（

）【參考答案】錯誤110.教師勞動關(guān)系的豐富性和這一關(guān)系調(diào)整所具有的自由度決定著必須有教師的職業(yè)道德存在。（

）【參考答案】正確111.教師文化有以傳遞文化傳統(tǒng)為己任的特征。（）【參考答案】錯誤112.對整個班主任工作過程、狀況和結(jié)局作出全面的、恰如其分的評估，包括質(zhì)的評估和量的評估。這項工作被稱為班主任評價。（

）【參考答案】錯誤113.除涉及國家秘密、商業(yè)秘密或者個人隱私外，聽證應(yīng)當(dāng)公開舉行。（）【參考答案】正確114.班級授課制有利于大范圍地進(jìn)行文化傳播。（

）【參考答案】正確115.《民法總則》明確規(guī)定，自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)等權(quán)利。（

）【參考答案】正確116.被撤銷教師資格的，自撤銷之日起

5年內(nèi)不得重新申請認(rèn)定教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。（

）【參考答案】正確117.德育是思想教育、政治教育和道德教育的總稱，它具有階級性的特點(diǎn)。（

）【參考答案】正確118.教育者在德育過程中起主體作用，受教育者是自我品德教育和發(fā)展的主導(dǎo)。（

）【參考答案】錯誤119.教書是手段，育人是目的。（

）【參考答案】正確120.我們常說的“助人為樂”是指德育的這種個體享用功能。（）【參考答案】正確121.個人和組織發(fā)現(xiàn)違法從事行政許可事項的活動，有權(quán)向行政機(jī)關(guān)舉報，行政機(jī)關(guān)可以核實(shí)、處理。（）【參考答案】正確122.尚未制定法律、行政法規(guī)，且屬于地方性事務(wù)的，地方性法規(guī)可以設(shè)定扣押財物的行政強(qiáng)制措施。（）【參考答案】正確123.目前，我國的小學(xué)課程主要由課程計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材三部分組成。（