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文檔簡介
關(guān)于六一親子活動方案模板合集7篇范文為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預(yù)先制定一份周密的計劃,計劃可以對一個行動明確一個大略的方向。則應(yīng)當(dāng)如何制定計劃呢?下面是小編為大家整理的六一親子活動計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六一親子活動計劃篇1
服裝要求:
每位幼兒選取一個自己最喜歡的童話人物,家長協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品,在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來園,家長也能夠和孩子一齊扮演童話人物。注意:準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝,穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。
活動資料一:動畫歌曲大聯(lián)唱
活動場地:全體幼兒集中幼兒園籃球場
活動準(zhǔn)備:童話歌曲音樂
活動簡介:各班準(zhǔn)備一個童話歌曲,按照主持人擬報的順序進行班級大眾演唱,參加一些肢體舞蹈動作進行表演。
活動資料二:童話能手大比拼
幼兒在5個游戲當(dāng)選取一個,根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備。在六一活動當(dāng)天,家長帶孩子按照序號和規(guī)定的時間,進入指定的活動室參與活動。
〔一〕活動名稱:童話人物做做樂
活動場地:三樓晶晶班教室
活動準(zhǔn)備:家長設(shè)計好制作的童話人物,根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料。
活動過程:
1、活動當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料,12個家庭為一組進入活動室?!布舻丁㈦p面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備〕
2、家長與孩子一齊在10-15分鐘內(nèi)制作喜歡的動畫人物。
3、動畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛、美觀。
4、將制作好的動畫人物寫上制作者名字并展示出來。
〔二〕活動名稱:童話趣味競答賽
活動場地:寶寶班教室
活動過程:
比賽按小、中、大三個年齡段分三場進行。小班:9:30—:9:50,;中班9:55—10:15;大班10:20—10:40、每場有必答題、選答題、搶答題三項,資料是童話故事里有關(guān)禮貌禮儀、行為習(xí)慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次答復(fù),答對一題得20分,錯誤那么不加分。搶答題時教師在提出一個問題后,家長或孩子敲響手中的小鈴進行搶答,答復(fù)正確得20分,答復(fù)錯誤倒扣10分,最后看哪組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者。
〔三〕活動名稱:童話故事拼拼樂
活動場地:二樓國際象棋室
活動準(zhǔn)備:家長和孩子可事先在家練習(xí)拼圖〔小班40片、中班50片、大班60片〕
活動過程:
1、比賽按小、中、大三個年齡段分六場進行〔小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00〕。請家長根據(jù)教師安頓的時間進室游戲。
2、家長和幼兒合作拼圖,小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片,、時間為15分鐘。
3、在規(guī)定的時間內(nèi),最先完成拼圖的4個家庭為勝。
〔四〕活動名稱:童話故事大家演
活動場地:一樓六角廳
活動準(zhǔn)備:
1、家長從備選3個童話故事〔無聲〕當(dāng)選取一個進行前期準(zhǔn)備。
2、家長和幼兒〔至少兩人〕為選定的一個無聲童話故事中的主角設(shè)計相應(yīng)臺詞〔可結(jié)合動作〕,臺詞資料要結(jié)合養(yǎng)成教育,并將此設(shè)計好的臺詞進行和故事同步配音。
活動過程:
1、每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場抽簽決定先后參賽次序,并根據(jù)參賽順序按號入座
2、比賽時先將所選故事告知現(xiàn)場負責(zé)的老師,播放后利用話筒進行同步配音。
〔五〕活動名稱:童話世界你我建
活動場地:二樓平臺
活動準(zhǔn)備:家長可事先準(zhǔn)備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料〔小樹、小花等〕或主人公的立體圖片。
活動過程:
1、比賽分6批進行,請家長在規(guī)定的時間到“童話世界你我建〞場地進行活動。
2、家長與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場景用幼兒園準(zhǔn)備的積木進行建構(gòu),在規(guī)定的時間〔10分鐘〕內(nèi)完成建構(gòu)作品。
3、家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中。
4、作品完成后,家長在“作品簡介卡〞上介紹自己建構(gòu)的故事場景資料以及建構(gòu)者的班級和姓名。
活動資料三:童話游戲總發(fā)動
1、高興小丸子〔貼鼻子〕地點:二樓貝貝班
游戲規(guī)那么:4組家庭同時游戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛,給幼兒戴好眼罩,幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前,家長站在指定的地方,當(dāng)聽到老師說“開始〞后,家長用“上、下……〞等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中,家長只能用語言提示,否那么視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。
2、童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂地點:一樓小操場
游戲規(guī)那么:8個家庭同時游戲。在背景音樂下,家長拉著幼兒的手繞椅子走。音樂停,家長和幼兒迅速找一個椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后,最后勝出的三個家庭為優(yōu)勝者。
3、童話套套樂地點:二樓星星班
游戲規(guī)那么:6組家庭同時游戲,每組家庭6個圈,在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方,將手中的圈一個一個套向場地中的童話人物。套中5個或5個以上的為優(yōu)勝者。
4、勇闖盤絲洞地點:一樓月亮班
游戲規(guī)那么:家長帶領(lǐng)幼兒一齊穿越“盤絲洞〞〔由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)〕,游戲過程中,不能用手拉繩子,否那么視為犯規(guī),在規(guī)定的時間內(nèi)由進口達到出口者為勝。
5、黑貓警長地點:三樓足球場
游戲玩法及規(guī)那么:4組家庭同時游戲。家長拿著紙球站在終點線處,幼兒騎著自行車在起跑線上,當(dāng)聽到老師說“開始〞后,幼兒向終點出發(fā),達到終點后,幼兒用紙球朝“一只耳〞投擲。最先達到終點的一組家庭勝出。
6、螞蟻搬豆地點:一樓亮亮班
游戲規(guī)那么:6組家庭同時游戲。幼兒在起點處坐好,家長站在有對面,聽到裁判說“開始〞后,用筷子〔中大班〕或勺子〔小、托班〕將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤子里。家長端起盤子走到終點,將彈珠倒進終點處的小筐里。最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝
7、童話休閑吧地點:二樓書畫室
活動資料:家長和幼兒在游戲之余能夠到休閑吧休息,在享受水果、點心和牛奶時,閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧,家長要注意對孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育,如吃東西前要洗手,懂得食物不浪費,垃圾不亂扔等公共禮儀。
六一親子活動計劃篇2
一、活動目的:
讓同學(xué)們過一個別開生面、富有意義的六一兒童節(jié)!
二、活動時間及地址:
六月一日上午9:00
山南新區(qū)“兩琴相依〞處。
三、活動內(nèi)容:
〔一〕、主題:“我的節(jié)日我做主環(huán)保知識大比武〞
淮師附小一〔6〕班環(huán)保小衛(wèi)士第二期行動
1、活動目的:
以舉辦本次環(huán)保知識比賽為契機,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)與掌握環(huán)保知識。并提供舞臺讓同學(xué)們勇于在眾人面前展示自己。
2、活動活動細那么:
本場比賽分三輪:
第一輪:必答題第二輪:搶答題第三輪:必答題
答題規(guī)那么:
必答題:由每組上臺的小朋友按事先分號每人分別抽題,并在規(guī)定時間內(nèi)作答,答對者給本對加10分;答錯者,本隊不加分。每組全部人員作答完畢由裁判長宣布本組總得分,下場。同法進行后續(xù)小組比賽。
搶答題:由每組自行選出代表進行舉牌搶答,搶答必須在主持人讀完題目并說“開始〞后進行,搶到答題權(quán)的小組在規(guī)定的時間內(nèi)共同完成答題〔可討論、可由其他人補充〕。答對本組得10分,答錯本組扣10分。以此進行所有搶答題,最后由裁判長宣布每組得分。〔未說“開始〞即開始搶答的示為犯規(guī),取消此題答題權(quán)〕
文明參賽獎:本獎設(shè)立的目的,是讓小朋友在觀看別人比賽或表演時,不喧嘩,認真聽,并保持所在場地環(huán)境衛(wèi)生,由裁判長給每組酌情打分,分值在1—10分。
按以上規(guī)那么進行完畢三輪比賽后,由裁判長宣布最后每組總得分,評出一、二、三等獎后,小朋友分組上臺領(lǐng)獎、并進行合影留念。
注:如果最后得分出現(xiàn)平分的,那么以一題搶答題決勝負。
在每輪比賽結(jié)束后,穿插各小組節(jié)目,節(jié)目以小組為單位提前做好準(zhǔn)備。
〔二〕親子野餐〔含自由活動時間,在規(guī)定的時間內(nèi)匯合進行下面的親子游戲〕。
以組為單位大家席地而坐,共進午餐?!哺杉Z、塑料布均以家庭為單位自行提前準(zhǔn)備〕
〔三〕親自活動——擠氣球。
活動細那么:以小組為單位,每組一位家長和一位孩子,按孩子手上的編號排序上場進行比賽,如果有五個小組,則第一個擠炸氣球的家庭就為本小組得到5分。以此類推,直到每小組最后一個家庭進行完畢〔現(xiàn)時擠破的得分相同〕,得出本輪比賽的前一、二、三名。并進行頒獎。
四、活動人員設(shè)立及分工:
裁判長:辜老師
職責(zé):宣布得分、每輪成績、總成績與名次。匯總各位裁判的意見,比照賽場上出現(xiàn)的任何爭議做出最后的決定。
裁判:四位家長〔待定〕
職責(zé):輔助裁判出息行打分,并在比賽場上出現(xiàn)爭議時,進行討論,輔助裁判長給予抉擇。
統(tǒng)分員:一位家長
職責(zé):根據(jù)裁判長的宣布進行分?jǐn)?shù)匯總,并將匯總后的每輪成績、總分、名次報裁判席審核。
活動攝像、拍照:家長假設(shè)干名
五、活動報名須知:
1、活動報名方式、截止時間:
本活動以自愿加入為原那么,愿意加入的同學(xué)必須有一名家長〔媽媽或爸爸〕陪同。請致電辜老師報名。
報名截止時間:20xx年5月20日。
報名結(jié)束后,辜老師會根據(jù)加入同學(xué)的人數(shù)進行分組,每個小組再進行節(jié)目準(zhǔn)備,準(zhǔn)備的節(jié)目可以讓同學(xué)們按組自行進行商量討論,每個小組報送一個節(jié)目。節(jié)目可以是〔小合唱、跳舞、詩朗誦等等〕。
節(jié)目報名時間:20xx年5月25日,
報名地點:辜老師處
2、加入活動的同學(xué)和家長須自備小板凳〔什么樣式的都行,方便就好〕活動現(xiàn)場就坐。
六、環(huán)保知識題庫征集:
請家長在5月15日前,將收集到的環(huán)保小知識題目自行發(fā)到班級網(wǎng)站,供活動組委會匯總選用,并在25日前發(fā)給所有加入比賽的同學(xué)〔比賽題庫將從班級網(wǎng)站上頒布的知識庫內(nèi)選用。家長們選擇的環(huán)保知識盡量適合同學(xué)們學(xué)習(xí)與掌握,難度不易太大〕。
六一親子活動計劃篇3
一、活動目標(biāo)
1、透過發(fā)展慶?!傲花曄盗谢顒樱眯膭?chuàng)設(shè)更多的時機,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充沛的發(fā)揮,在用心的參與中體驗成功、合作與交往的`高興,從而度過一個幸福、難忘的“六一〞兒童節(jié);
2、讓家長有進一步了解自己孩子的時機,加深家園情、師生情、親子情。
3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氛圍的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境〔五月三十一日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!〞,五月三十日前各班布置“六一〞主題畫展〕
2、以班為單位作好加入活動的準(zhǔn)備
〔1〕各班準(zhǔn)備繪畫比賽〔全員參與〕,其中挑選十五幅參與評獎。
〔2〕排練詩歌表演節(jié)目
〔3〕講故事比賽〔全員參與,其中各班挑選五位幼兒加入6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽〕
〔4〕全園親子運動會〔準(zhǔn)備4個游戲工程,每位幼兒和家長一齊任意挑選2個游戲,6月1日上午分年齡段進行比賽,評出假設(shè)干獎項?!?/p>
〔5〕幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。
〔6〕各項活動的組織工作確定專人負責(zé)。
三、活動時間及場地安頓
5月28日:慶“六一〞系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點:多功能活動室大舞臺
5月29日:美術(shù)比賽〔折紙、剪紙、繪畫〕。各班布置六一畫展。地點:各班教室
5月30日:講故事比賽。地點:各班教室
5月31日:教師和幼兒一齊進行環(huán)境布置歡慶“六一〞。
6月1日:上午:第三屆全園親子運動會。地點:操場
下午:慶?!傲花晝和?jié)頒獎大會。地點:多功能活動室。〔資料有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎?!硰娬{(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評獎獲獎幼兒外,以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。
四、活動資料與要求
1、幼兒詩歌表演賽
〔1〕目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
〔2〕要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活躍、大方;
2、美術(shù)比賽。
〔1〕目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作,運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗發(fā)明的高興。
〔2〕要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一〞畫展。
3、講故事比賽
〔1〕目的:透過發(fā)展比賽,促進我園幼兒的語言敘述潛力的進一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
〔2〕要求:幼兒人人參與;能體驗作品中的情感,會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言敘述流暢,普通話準(zhǔn)確。
以上活動請家長在家配合輔導(dǎo),下面一個活動請家長用心配合加入。
4、親子運動會
〔1〕活動目的:使幼兒透過加入親子活動,進一步感受到“六一〞兒童節(jié)的高興,感受到幼兒園生活的高興,感受到父母對自己的愛;
〔2〕活動形式:8:05---8:50家長觀看幼兒韻律活動;9:00---11:00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲工程,請每個幼兒和家長任意挑選2個,5月28日開始到班主任那兒報名登記,5月30日截止報名登記,然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),6月1日上午分年齡段進行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。
〔3〕游戲資料及要求:
A:高興的小推車
目的:透過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車〞,加強兩者之間的配合和協(xié)調(diào)潛力;開展孩子的上肢力量。
玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。
B:采蓮忙
游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發(fā),到指定地點給爸爸〔或媽媽〕放好,家長向前走時每只腳務(wù)必踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續(xù)前進,家長先到終點者為勝。
游戲規(guī)那么:讓家長繼續(xù)前進,媽媽先到終點者為勝
C、親子二人行
游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點出發(fā),快速前進,以先到終點者為勝。
游戲規(guī)那么:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面,家長不準(zhǔn)提起孩子前行。
D、企鵝運蛋
游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場地的起點,爸爸〔或媽媽〕站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣貌,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點運蛋〔沙包〕。這時,爸爸〔或媽媽〕可從小桶內(nèi)把蛋〔沙包〕拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后,把蛋〔沙包〕放入終點的桶內(nèi),再跑回場地中間去運第二個蛋,在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)那么:假設(shè)中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,夾好后再前行。
我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的用心參與下,這次活動必須能夠取得圓滿成功。
六一親子活動計劃篇4
活動名稱:
歡歡喜喜迎“六一〞
活動時間:
xx年5月31日下午:2:00
活動地點:
大操場
活動準(zhǔn)備:
操場環(huán)境布置、每班二個節(jié)目、主持人:老師、幼兒各一名、節(jié)目單
活動目標(biāo):
1、通過節(jié)目,每位幼兒能體驗成功。感受高興和幸福。
2、幼兒在活動中展示自己才能,培養(yǎng)集體意識。
活動流程:
引入主題園長賀詞文藝會演延伸
設(shè)計:
一、主持人講話、引入主題
1、今天我們邀請爸爸、媽媽、小朋友們歡聚在操場上開什么會《
2、“六一〞節(jié)是誰的節(jié)日《
3、“六一〞節(jié)來到了,我們小朋友心里怎么樣《
4、小朋友快樂、爸爸媽媽快樂、老師感到更快樂。下面我們請園長張老師祝節(jié)日賀詞。
二、園長賀詞
賀詞、頒獎(故事獎、小機靈獎)
三、文藝會演
1、你們愛誰《我們愛爸爸、媽媽、老師,但我們更愛我們的祖國首都北京天安門。請看**班:集體舞:?我愛北京天安門》
2、六一〞節(jié)不僅是中國小朋友節(jié)日,還是全世界小朋友節(jié)日。下面我們請**班的**小朋友樂天和爸爸用大提琴和小提琴為我們演奏?馳名樂曲》。
3、有請**小朋友井口佑希為大家表演?口琴獨奏》。
4、我們都是中國人,是龍的傳人,我們?yōu)樽约菏侵袊欢械津湴梁妥院?。請?*班:集體舞:?中國人》
5、我們在電視里經(jīng)??匆姶笕舜┲粒ぶ挤诺墓?jié)奏在盡情表演。但我要告訴你,我們小朋友也會表演。不信,請看**班小朋友的?時裝表演》。
6、今天詩歌歡快的節(jié)日,讓我們唱吧,讓我們跳吧,讓我們用歌聲和舞蹈來慶祝這一美好節(jié)日。請看**班舞蹈表演:?唱起來跳起來》。
7、我們都有自己爸爸,有的講爸爸好,會給我們買玩具、買好吃的東西,也有的講爸爸不好,則爸爸到底好不好呢《請看**班舞蹈表演:?好爸爸、壞爸爸》
8、有一群可愛的小朋友帶領(lǐng)五顏六色的花帽、穿著漂亮的花裙向我們飛奔過來。他們也來表演舞蹈。請看**班舞蹈表演:?高山舞曲》
9、請看星星班舞蹈表演:?拔蘿卜》
四、延伸
“六一〞節(jié),讓我們用自己優(yōu)美舞姿來跳吧、用動聽的歌聲來唱吧,唱出我們心中的高興。師生、家長同樂:集體舞?高興的六一》。
六一親子活動計劃篇5
一、活動目標(biāo)
為慶?!傲花晝和?jié),喜迎校慶二十周年,讓有繪畫特長的孩子能夠展示自己的才能,營造活躍向上的校園藝術(shù)文化氣氛,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的情感。學(xué)校決定發(fā)展慶“六一〞百米長卷現(xiàn)場繪畫活動。
二、活動主題
“我養(yǎng)成好習(xí)慣〞
三、活動時間
6月1日下午2:10——4:10
四、活動地點
行政樓門口
五、活動準(zhǔn)備要求
1、請班主任在下午2:00前把參賽學(xué)生帶到活動場地,做好參賽準(zhǔn)備工作。
2、以班級為單位,活動場地每班白布2米〔由學(xué)校提供〕,作畫工具班級或者學(xué)生自備,需要準(zhǔn)備的工具具體如下:
A、黑色粗記號筆1盒。
B、廣告顏料假設(shè)干〔可以選紅、黃、藍、白、綠色、粉色、肉色、黑色,每種顏色各1瓶)
C、調(diào)顏色的白色扁飯盤6個、油畫筆2套、塑料小水桶2個、抹布3塊、油畫棒一盒。
3、備齊以上材料足夠本次活動使用,不是每個學(xué)生一套,而是由班主任負責(zé)分配給學(xué)生于本周末回家購置,為了保證活動順利進行,請各班級按要求足夠足量買好工具。
六、活動內(nèi)容
A、要求:作品內(nèi)容以喜迎六一、營造活躍向上的校園藝術(shù)文化氣氛,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的情感和健康活躍的精神風(fēng)貌。
B、對象:每個班級5名學(xué)生、最少2個配合孩子作畫的家長。
C、作品完成后要求注上畫面主題和作者姓名。
D、各班作畫如需要注明英文有困難的,請班主任與英語老師或外教聯(lián)系。
七、活動安頓
1、活動負責(zé)人員安頓:各班主任
2、活動開始由各班班主任帶著本班5名學(xué)生帶齊準(zhǔn)備工具前往指定地點。〔注:班主任到現(xiàn)場維持秩序〕
3、活動結(jié)束后由美術(shù)組當(dāng)場對繪畫作品進行評獎。
八、獎項設(shè)置:以班級為單位,設(shè)立團體獎。
一、二年級〔最正確表現(xiàn)獎2名團結(jié)協(xié)作獎3名個性風(fēng)采獎4名〕
三、四年級〔最正確表現(xiàn)獎1名團結(jié)協(xié)作獎2名個性風(fēng)采獎4名〕
五、六年級〔最正確表現(xiàn)獎1名團結(jié)協(xié)作獎2名個性風(fēng)采獎3名〕
獲獎結(jié)果納入藝術(shù)節(jié)班級團體總分,其中最正確表現(xiàn)獎3分、團結(jié)協(xié)作獎2分、個性風(fēng)采獎1分,對于獲獎班級給予頒發(fā)證書。
九、平安衛(wèi)生:
1、請各班主任注意平安教育,不要發(fā)生把顏料碰到嘴巴里或者筆桿碰到別人的眼睛等平安事故。
2、請各班主任注意衛(wèi)生教育,注意地面、環(huán)境整潔,不要把顏料或者水隨意亂涂亂倒,也要注意同學(xué)之間的協(xié)調(diào)和謙讓,盡量防止把自己或他人的衣服搞臟。
3、作畫結(jié)束后,請班主任組織本班學(xué)生整理作畫工具,去除地面痕跡、紙屑等。
4、參與協(xié)調(diào)工作的老師請協(xié)助班主任做好平安、衛(wèi)生和學(xué)生的組織工作,確?;顒禹樌l(fā)展。
5、請參與協(xié)調(diào)工作的老師,配合班主任和生活老師共同組織好未加入活動的學(xué)生,對于參觀活動的學(xué)生班主任要教育他們做一個文明觀眾,不干擾、不喧嘩,確?;顒诱_M行。
十、拍照和攝像:請網(wǎng)絡(luò)中心王華偉、雷仁義二位老師做好拍照和攝像工作。
十一、組織協(xié)調(diào):
由于參與活動學(xué)生較多,除班主任組織本班學(xué)生以外,還請下列老師做好協(xié)調(diào)工作,為學(xué)生、家長作畫效勞,具體安頓如下:
1、一年級——陳文倩、朱思凱2、二年級——尹益新、張一偉
3、三年級——蔣遠翼、鐘小均4、四年級——蘇文潔、呂嬋
5、五年級——虞苗、朱晨圣6、六年級——黃亮亮、顧倩
十二、展示:教學(xué)樓前
十三、其它未盡事宜另行通知,如有疑問請和美術(shù)組聯(lián)系。
六一親子活動計劃篇6
一.活動目標(biāo):
通過活動,讓小朋友感受節(jié)日的高興與活動帶來的濃濃溫馨,讓小朋友們敘述自己對爸爸媽媽給予關(guān)心的感謝以及對節(jié)日的憧憬與希冀。同時,借助六一兒童節(jié)的契機體現(xiàn)企業(yè)對于局部員工及子女的人文關(guān)心,推廣和深化企業(yè)的文化理念,增加員工的凝聚力和工作熱情。
二.活動時間:
20xx年5月29日
三.活動地點:
艾依水郡中體健身會所
四.活動準(zhǔn)備:
1.會場布置:氣球拱門、氣球裝飾、游戲區(qū)、觀眾區(qū)、領(lǐng)獎區(qū)。
2.游戲器械:爬行墊、盤子4個,氣球假設(shè)干、起點線標(biāo)志、三條紅、黃、綠顏色的彩卷3卷,獨木橋4、大樹4棵】呼啦圈10個,頭飾10個,塑料桃子20個,小凳子10個,氣球50個,筷子10雙,彈珠1-3盒〔約30-50個〕,猜詞圖片假設(shè)干套:動作類;易拉罐50個,蠟燭20個,打火機3-5個,套頭蘿卜蹲卡紙8-10個,秒表,哨子。桌子
3.禮品準(zhǔn)備:食品、小布玩偶,智力圖書,大禮品玩具包,文具等,1-5歲親子游戲廣場游戲兌換卷,6-14歲探奇樂園游戲兌換卷。
4.主持人:方丹丹
5.攝影、維護現(xiàn)場秩序,看護小朋友、發(fā)放獎品等〔李欣,吳丹等〕
6.背景游戲音樂〔陳亮〕
考前須知:
〔1〕工作人員及家長在活動中看護好寶寶,以免其受到傷害。
〔2〕各位家長和小朋友們在活動過程中要遵守活動規(guī)那么。
〔3〕各位家長和小朋友們在活動中需穿著軟底運動鞋。
五.活動流程:
1.家長和孩子入場合影,并就坐,〔工作人員注意引導(dǎo)〕。
2.孩子分組情況,1-3歲,4-6歲,7-14歲,并在孩子手腕上系上鮮艷的彩綢,以便辨別。
3.領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布活動開始
游戲開始:
4.比比誰最快:〔1-3歲〕〔20個孩子,共4組〕
游戲規(guī)那么:5個寶寶一組一起在軟墊上爬,家長在軟墊一頭,激勵孩子爬向終點。最快達到的獲勝,其他也可獲得獎勵。
四組輪流比賽,工作人員注意人數(shù)控制,及維護現(xiàn)場秩序。裁判孫喆。
搬運軟墊工作人員:劉宇博,沈杰,
看護人員:吳丹,呂明。
5.誰是大力士〔7-14歲〕〔39人,10組〕
游戲規(guī)那么:選4組家庭,由孩子和家長共同把氣球吹大,并背靠背把氣球運到指定地點。在規(guī)定時間內(nèi),哪個家庭運的多,哪個家庭獲勝。
裁判:孫喆,吹哨及秒表〔游戲時間3分鐘〕
邊裁:沈杰、楊娜、李欣、楊鑫
用具:盤子4、氣球假設(shè)干、起始點標(biāo)識
看護及協(xié)調(diào):吳丹,呂明,劉宇博。
分發(fā)戰(zhàn)利品
6.高興傳真:〔6-12歲〕〔39人,4組〕大獎
游戲規(guī)那么:選4對家庭8個人,一大一小穿插排成一排,選一組詞語,由第一個孩子做動作傳遞給下一個人,要求只能做動作,不能說話。傳遞到最后一個人時,由最后一個人頒布答案,猜對的一組獲勝。詞語匯總:游泳,打乒乓球,踢足球,跳芭蕾舞,吃西瓜,轉(zhuǎn)呼啦圈,射箭,滑直排輪,擦黑板,
用具:詞匯卡〔李欣〕
7.搶椅子〔6-12歲〕〔39人,5組〕
游戲規(guī)那么:小朋友8人一組進行游戲,音樂開始,幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走,音樂停止,馬上搶到椅子并做好,最后獲勝的小朋友獲得優(yōu)勝獎,其他的小朋友獲得激勵獎。
裁判:孫喆,
音樂控制;陳亮
工作人員:沈杰,劉宇博。
9.迷迷轉(zhuǎn)〔1-3歲〕〔40對左右〕
游資規(guī)那么:幼兒站在家長的腳上,音樂起,一起在圓圈中轉(zhuǎn)圈,音樂停,沒轉(zhuǎn)出圓圈的家庭為勝。一組上4個大人4個小孩。裁判:孫喆
音樂控制:陳亮
工作人員:呂明,楊娜
10.小小搬運工〔3-6歲〕〔27人〕
游戲規(guī)那么:在規(guī)定時間內(nèi)用勺子運輸?shù)┲椋詈蟀磾?shù)量多少評獎。裁判:孫喆〔游戲時間1分鐘〕
一組4個小朋友比拼。
工作人員:楊娜,吳丹。
用具:跳棋4副
11.毛毛蟲〔3-6歲〕。〃〔27人〕
游戲辦法:派出三個小朋友,三人排成一列縱隊,小呼拉圈兩個,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,路線上設(shè)有過獨木樁、繞大樹等障礙物。哪組先跑完規(guī)定路線,那組獲勝。每組參賽家庭4對。
裁判:孫喆
用具:獨木橋標(biāo)識〔地墊間隔〕大樹
工作人員:劉宇博,沈杰,楊娜。
12.鉆山洞〔3-6歲〕
游戲準(zhǔn)備:呼啦圈
游戲辦法:家長手持兩個呼啦圈,游戲開始先將嘩啦圈放在地上,幼兒雙腳跳入第一個圈中,從下向上套嘩啦圈,然后交給家長,家長趕快把呼啦圈放在第二個的前面,幼兒繼續(xù)套第二個呼啦圈,如此反復(fù),直到終點。游戲中幼兒的腳不得落在兩個呼啦圈中間的空地上。
先到終點的家庭勝出。每輪3-5個家庭。
裁判:孫喆
演示:楊娜、吳丹
工作人員:呂明,吳丹
14.兩人三足〔6-12歲〕〔39人〕
游戲辦法:比賽分為兩組,每組5人。每組人員都需要把一名家長和小朋友兩人小腿用綢子捆綁,哨聲響起兩組人員的第一對出發(fā),途中要繞過障礙物,回到起點后,下一組才可以出發(fā)。兩組人員最先接力完成比賽的獲勝。
裁判:孫喆,
工作人員:楊娜,吳丹,呂明。
15.小猴摘桃〔1-3歲〕〔40人〕
游戲規(guī)那么:以4個家庭為一組,分兩隊進行反抗。家長把幼兒背在背上,從起跑線開始跑到桌子前,幼兒
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