初中政教處工作計(jì)劃范文（3篇）

第14頁(yè)共14頁(yè)初中政教處工作計(jì)劃范文一年來(lái)?，___八?中政教處在?校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)?導(dǎo)下，在上?級(jí)教育主管?部門(mén)的指導(dǎo)?下，認(rèn)真貫?徹落實(shí)學(xué)校?工作計(jì)劃和?德育工作總?體要求。加?強(qiáng)了校園文?化建設(shè)，扎?實(shí)推進(jìn)“激?勵(lì)賞識(shí)教育?”，促進(jìn)了?學(xué)生德、智?、體、美、?勞全面的發(fā)?展，積極推?進(jìn)了學(xué)校校?風(fēng)和學(xué)風(fēng)的?建設(shè)。學(xué)校?也先后被評(píng)?為“邵陽(yáng)市?社會(huì)綜合治?理工作先進(jìn)?單位”、“?邵陽(yáng)市國(guó)防?先進(jìn)單位”?、___縣?關(guān)工委先進(jìn)?單位”等榮?譽(yù)稱號(hào)。為?發(fā)揚(yáng)成績(jī)，?彌補(bǔ)不足，?現(xiàn)對(duì)一年來(lái)?的工作總結(jié)?分析一、?加強(qiáng)師德建?設(shè)，優(yōu)化過(guò)?程管理。?1、構(gòu)建一?支政治素質(zhì)?高，能力修?養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)?樸實(shí)、道德?高尚的、穩(wěn)?定的德育工?作隊(duì)伍。定?期召開(kāi)一次?政教處工作?會(huì)議，安排?好周工作任?務(wù)，利用班?主任例會(huì)、?班主任經(jīng)驗(yàn)?交流會(huì)__?_班主任理?論培訓(xùn)，提?高素質(zhì)，增?強(qiáng)責(zé)任感。?2、嚴(yán)格?考核班主任?工作，包括?班級(jí)衛(wèi)生、?學(xué)生出勤、?紀(jì)律、兩操?評(píng)比、黑板?報(bào)宣傳、班?校會(huì)情況、?各種上交資?料等。（?1）班級(jí)管?理，講求實(shí)?（抓落實(shí)不?留死角），?細(xì)（細(xì)致入?微），牢（?定規(guī)矩并抓?牢，不松懈?）（2）?教育活動(dòng)，?講求豐富多?彩，體現(xiàn)時(shí)?代性，實(shí)效?性，針對(duì)性?以及創(chuàng)新精?神。二、?加強(qiáng)學(xué)生常?規(guī)教育，做?好育人工作?。1、堅(jiān)?持抓好國(guó)旗?下講話這一?重要的德育?基地，樹(shù)優(yōu)?秀學(xué)生榜樣?，激勵(lì)學(xué)生?自我成長(zhǎng)，?幫助學(xué)生樹(shù)?立遠(yuǎn)大的理?想和抱負(fù)，?懂得成人是?成才，規(guī)范?升旗制度，?做到定時(shí)、?定人、定內(nèi)?容。2、?開(kāi)展多種途?徑活動(dòng)，進(jìn)?一步加強(qiáng)學(xué)?生的德育教?育。政教處?利用班會(huì)黑?板報(bào)、宣傳?框窗欄、校?園廣播、多?媒體等多種?途徑，定內(nèi)?容、定專題?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?德育教育活?動(dòng)，努力促?進(jìn)校園文化?建設(shè)。本學(xué)?期共___?了六次黑板?報(bào)評(píng)選活動(dòng)?。3、開(kāi)?學(xué)初進(jìn)行優(yōu)?秀學(xué)生表彰?大會(huì)，樹(shù)立?學(xué)生努力拼?搏、奮發(fā)向?上、勇?tīng)?zhēng)第?一的求學(xué)意?識(shí)。三、?加強(qiáng)校園治?安保衛(wèi)工作?，共建和諧?校園。學(xué)?生的安全問(wèn)?題至關(guān)重要?，事關(guān)社會(huì)?—學(xué)?！?庭安定穩(wěn)定?問(wèn)題，因此?要調(diào)動(dòng)一切?積極因素做?好這項(xiàng)工作?，要貫徹“?以人為本”?的新理念，?確立安全責(zé)?任重于泰山?的意識(shí)。繼?續(xù)落實(shí)__?_——年段?——班主任?和政教老師?三級(jí)安全工?作管理責(zé)任?，在安全管?理的工作中?，按照安全?工作誰(shuí)主管?、誰(shuí)負(fù)責(zé)的?基本原則，?采取層層簽?訂責(zé)任狀，?做到責(zé)任到?人，工作到?位。一是?，加強(qiáng)安全?教育管理工?作，構(gòu)建學(xué)?校規(guī)范化的?安全教育管?理模式，加?強(qiáng)對(duì)各年段?、班級(jí)及政?教老師的安?全教育工作?和安全管理?工作落實(shí)情?況的檢查工?作。建立寄?一整套的寄?宿生安全管?理制度，如?寄宿生安全?管理臺(tái)帳、?政教老師和?科任教師交?接班記錄等?。二是，?豐富安全教?育內(nèi)容，積?極開(kāi)展如：?防火安全教?育、交通安?全教育、活?動(dòng)安全教育?、飲食安全?教育、人身?安全教育、?假日安全教?育、財(cái)產(chǎn)安?全教育、公?共安全教育?。三是，?通過(guò)各種形?式，把日常?安全教育與?階段性安全?教育結(jié)合起?來(lái)。如：“?期初安全教?育”周末回?家安全教育?、期中安全?教育、學(xué)校?安全教育專?欄、班級(jí)黑?板報(bào)安全專?刊、廣播和?升旗儀式的?安全教育講?話、發(fā)放致?家長(zhǎng)一封信?___學(xué)習(xí)?等。四是?，通過(guò)開(kāi)展?全體師生應(yīng)?急疏散演練?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行___紀(jì)?律和安全意?識(shí)的強(qiáng)化教?育。五是?，加強(qiáng)家校?聯(lián)系，利用?家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)?會(huì)努力提高?家長(zhǎng)的安全?教育知識(shí)和?安全防范意?識(shí)，共同構(gòu)?建家校安全?教育平臺(tái)，?合力做好學(xué)?生安全教育?工作。四?、加強(qiáng)綜治?安全教育，?構(gòu)建和諧平?安校園。?（1）開(kāi)展?安全自查，?樹(shù)立安全意?識(shí)。安全?無(wú)小事。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)十分?重視學(xué)生的?安全教育工?作，把它作?為學(xué)校德育?工作的首要?大事。在學(xué)?校每次班子?會(huì)議，班主?任例會(huì)，全?體學(xué)生集會(huì)?，晨會(huì)，班?會(huì)，教師例?會(huì)上，都做?到次次有研?究部署，次?次有檢查布?置，對(duì)安全?工作形成了?“人人有責(zé)?，齊抓共管?”的局面。?本學(xué)期和總?務(wù)處共進(jìn)行?了___次?徹底的安全?大排查，對(duì)?滅火器及電?線進(jìn)行更換?，做到及時(shí)?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，?及時(shí)整改，?防患于未然?。（2）?開(kāi)展安全宣?傳教育。?為切實(shí)消除?校園安全故?事的發(fā)生，?我校政教處?以規(guī)范學(xué)生?日常行為為?基礎(chǔ)，積極?開(kāi)展安全教?育工作，根?據(jù)我校安全?教育的具體?要求，摘錄?了我校日常?安全教育主?要內(nèi)容，并?印發(fā)給每位?教師和每個(gè)?班級(jí)。值日?教師、值日?領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開(kāi)?展學(xué)生在校?紀(jì)律維護(hù)，?防止學(xué)生發(fā)?生意外傷害?事故。并加?強(qiáng)交通安全?教育，利用?國(guó)旗下講話?在全校教育?學(xué)生遵守交?通規(guī)則。?五、以文化?活動(dòng)為載體?，增強(qiáng)德育?工作的實(shí)效?性。校園?是學(xué)生學(xué)習(xí)?生活的樂(lè)園?。一年來(lái)，?我們一方面?努力凈化、?美化校園，?給學(xué)生提供?一個(gè)優(yōu)雅的?校園環(huán)境，?另一方面，?我們積極開(kāi)?展各種有益?的學(xué)?；顒?dòng)?，“寓教于?樂(lè)、寓賞識(shí)?教育于學(xué)生?的活動(dòng)之中?”。1.?以升國(guó)旗儀?式、晨會(huì)、?主題班會(huì)為?平臺(tái)，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行愛(ài)國(guó)?主義、節(jié)約?、誠(chéng)信、安?全等方面的?教育；以每?年的母親節(jié)?、老人節(jié)、?父親節(jié)、教?師節(jié)等節(jié)日?為契機(jī)，通?過(guò)演講賽、?藝術(shù)表演、?制作愛(ài)心卡?與感恩卡等?多種形式為?載體，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行熱愛(ài)?生命、感恩?、奉獻(xiàn)等方?面的教育；?2、創(chuàng)新?機(jī)制，確保?創(chuàng)新成果的?鞏固。近年?來(lái)我們先后?開(kāi)展了諸如?舉行高一新?生入學(xué)教育?、全校范圍?內(nèi)倡導(dǎo)禁止?使用手機(jī)以?及“做文明?學(xué)生，建和?諧校園活動(dòng)?”、建立幫?扶小組等多?種極具特色?的教育形式?，既配合了?學(xué)校的激勵(lì)?賞識(shí)總體工?作，又營(yíng)造?了良好的育?人環(huán)境。?3.積極開(kāi)?展“慈孝文?化”教育進(jìn)?課堂。學(xué)校?以《古代二?十四孝故事?》《弟子規(guī)?》、《孝德?格言》等教?材為載體，?___學(xué)生?開(kāi)展誦讀和?大討論活動(dòng)?，引導(dǎo)青少?年從小就養(yǎng)?成孝敬老人?，感恩人，?以此弘揚(yáng)中?華民族的傳?統(tǒng)美德。?4.認(rèn)真開(kāi)?展體衛(wèi)藝、?科技等第二?課堂活動(dòng)。?校田徑隊(duì)訓(xùn)?練，一學(xué)期?從未間斷；?各種競(jìng)賽活?動(dòng)認(rèn)真__?_，積極參?加。___?、___、?___、_?__、__?_、___?等10同學(xué)?在全國(guó)中小?學(xué)“希望之?星”和《創(chuàng)?新杯》文學(xué)?作品大賽中?分獲國(guó)家級(jí)?一、二、三?等獎(jiǎng)；__?_、___?、___、?___等同?學(xué)在全國(guó)中?學(xué)生英語(yǔ)能?力競(jìng)賽中榮?獲高三年級(jí)?組國(guó)家級(jí)二?等獎(jiǎng)；__?_同學(xué)在“?我的祖國(guó)”?讀書(shū)征文活?動(dòng)中奪得國(guó)?家級(jí)二等獎(jiǎng)?；___、?___同學(xué)?在全國(guó)中學(xué)?生化學(xué)競(jìng)賽?中獲省級(jí)三?等獎(jiǎng)。此外?，___同?學(xué)的科技發(fā)?明創(chuàng)造榮獲?省級(jí)三等獎(jiǎng)?；___、?___同學(xué)?則在第__?_屆中小學(xué)?電腦制作活?動(dòng)中分獲二?、三等獎(jiǎng)。?我校跆拳道?代表隊(duì)在_?__省第_?__屆全運(yùn)?會(huì)奪得2金?3銅的優(yōu)異?成績(jī)。5?.為了加強(qiáng)?賞識(shí)教育的?合力，家長(zhǎng)?學(xué)?；顒?dòng)形?成多樣，不?斷創(chuàng)新，注?重實(shí)效；為?了贏得上級(jí)?部門(mén)的支持?、社會(huì)的_?__，我校?宣傳組利用?學(xué)校網(wǎng)站、?校園廣播網(wǎng)?等平臺(tái)，圍?繞學(xué)校賞識(shí)?教育這一主?題，及時(shí)宣?傳報(bào)道我校?開(kāi)展的各項(xiàng)?教育教學(xué)活?動(dòng)。六、?特色教育特?色鮮明，成?效明顯。?一是，在全?校范圍內(nèi)實(shí)?行了“激勵(lì)?賞識(shí)教育”?。為了進(jìn)?一步深化教?育教學(xué)改革?，倡導(dǎo)實(shí)行?以人為本，?尊重學(xué)生的?人性化，追?求優(yōu)質(zhì)教育?，提高學(xué)校?的辦學(xué)水平?，實(shí)現(xiàn)教育?的跨越式發(fā)?展，全面提?升學(xué)校的教?育教學(xué)質(zhì)量?，激勵(lì)學(xué)生?成人成才。?我校自起在?全校范圍內(nèi)?實(shí)行激勵(lì)；?賞識(shí)教育活?動(dòng)。一年多?來(lái)，采取多?種有效的途?徑，逐步規(guī)?范德育工作?的科學(xué)化、?序列化、制?度化，取得?了良好的教?育效果。主?要內(nèi)容有，?①優(yōu)化育人?環(huán)境，創(chuàng)設(shè)?激勵(lì)性學(xué)校?文化；②、?精心構(gòu)建“?心理咨詢室?”，加強(qiáng)心?理健康教育?；③、建立?三級(jí)教育潛?質(zhì)生檔案，?實(shí)行德育導(dǎo)?向激勵(lì)政策?；④、設(shè)立?“知心書(shū)屋?激勵(lì)教育專?柜”，大力?宣揚(yáng)讀書(shū)之?風(fēng)；⑤、_?__各班開(kāi)?展系列教育?活動(dòng)；⑥、?改革教學(xué)理?念，實(shí)施激?勵(lì)性教學(xué)；?⑦、抓好系?列愛(ài)校教育?，激勵(lì)學(xué)生?立志成才。?⑧、用榜樣?激勵(lì)學(xué)生，?激勵(lì)學(xué)生立?志成才。?此項(xiàng)活動(dòng)的?開(kāi)展充分調(diào)?動(dòng)了潛質(zhì)生?的積極因素?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?潛質(zhì)生的閃?光點(diǎn)，促進(jìn)?學(xué)生的全面?發(fā)展。活動(dòng)?實(shí)施二年多?來(lái)，大批的?潛質(zhì)生得到?了成功的轉(zhuǎn)?化，有的甚?至成為了優(yōu)?等生。學(xué)校?的整體校風(fēng)?與學(xué)風(fēng)都實(shí)?現(xiàn)了根本性?的好轉(zhuǎn)，高?考大捷與_?__年高考?、學(xué)考的雙?豐收就是很?好的佐證。?特別是__?_、___?、___等?___余名?在入校成績(jī)?低于___?分的情況下?，通過(guò)激勵(lì)?賞識(shí)教育，?無(wú)論是自信?心與成績(jī)都?有明顯改觀?，在今年的?高考中均考?上本二以上?的高等院校?。二是，?切實(shí)開(kāi)展“?廉潔文化進(jìn)?校園”的教?育活動(dòng)。?為了貫徹《?___加強(qiáng)?和改進(jìn)未成?年人思想道?德建設(shè)若干?意見(jiàn)》，落?實(shí)___縣?教育局__?_開(kāi)展“廉?潔文化進(jìn)校?園”教育活?動(dòng)的實(shí)施意?見(jiàn)，我校全?面啟動(dòng)了“?廉潔文化進(jìn)?校園”的教?育活動(dòng)。_?__同學(xué)們?作一次社會(huì)?調(diào)查、出一?期以廉政文?化內(nèi)容為主?題的板報(bào)、?讀一本有關(guān)?廉潔的書(shū)籍?、講一個(gè)古?今中外廉潔?故事、上一?節(jié)廉政教育?專題課、寫(xiě)?一篇關(guān)于廉?潔的體會(huì)文?章、編寫(xiě)一?份廉潔主題?的手抄報(bào)，?舉行一次主?題班會(huì)、開(kāi)?展“與父母?共讀一本廉?政書(shū)籍”等?“九個(gè)一”?的系列活動(dòng)?。此外，為?進(jìn)一步推進(jìn)?校園廉潔教?育，增強(qiáng)學(xué)?生的廉潔意?識(shí)，培養(yǎng)大?家對(duì)___?現(xiàn)象的識(shí)別?能力，我們?充分利用家?長(zhǎng)學(xué)校、家?長(zhǎng)開(kāi)放日活?動(dòng)、“小手?牽大手活動(dòng)?”等時(shí)機(jī)，?做好以廉潔?為內(nèi)容的宣?傳活動(dòng)，積?極營(yíng)造“一?身正氣廉潔?治校、一身?正派清白執(zhí)?教、一身正?直誠(chéng)信尚潔?”的良好廉?潔校園文化?氛圍，使廉?潔文化深入?人心。三?是，全面啟?動(dòng)“星級(jí)平?安家庭”評(píng)?選活動(dòng)。?為動(dòng)員全校?廣大師生深?入開(kāi)展平安?建設(shè)工作，?努力建設(shè)“?平安”、“?和諧”、“?發(fā)展”的和?諧校園，根?據(jù)縣委縣政?府及縣綜治?委的有關(guān)文?件精神，校?黨總支、校?工會(huì)、校綜?治委決定，?自___年?___月開(kāi)?始，我們配?合校工會(huì)在?全校范圍內(nèi)?深入開(kāi)展“?星級(jí)平安家?庭”建設(shè)活?動(dòng)。經(jīng)過(guò)海?選推薦、互?評(píng)、初評(píng)、?復(fù)評(píng)和評(píng)審?小組審核等?諸多環(huán)節(jié)，?共評(píng)選出_?__、__?_等“__?_八中星級(jí)?五星平安家?庭”___?戶以及__?_、___?、___、?___等“?___八中?星級(jí)四星平?安家庭”_?__戶，并?張榜公布。?同時(shí)，學(xué)?校特別注重?校園文化建?設(shè)，通過(guò)舉?辦“國(guó)防教?育”系列活?動(dòng)、“初一?新生入校教?育、分年級(jí)?的德育教育?大會(huì)和校園?藝術(shù)節(jié)等主?題教育活動(dòng)?，努力營(yíng)造?一種積極向?上的校園主?流文化，讓?學(xué)生在民主?、和諧、溫?馨的環(huán)境中?得到自我升?華，實(shí)現(xiàn)自?我超越。?七、存在的?問(wèn)題。1?、學(xué)生的常?規(guī)管理工作?還有不細(xì)致?的地方2?、學(xué)生思想?工作方法還?需改進(jìn)，需?更加切合學(xué)?生實(shí)際，更?加富有成效?。3、工?作創(chuàng)新少，?思想疲憊化?，有時(shí)遇事?不冷靜，工?作被動(dòng)。?4、在全員?做好學(xué)生的?教育方面，?教師的重視?程度還需提?高，對(duì)教師?的德育工作?抓的不夠。?5、政教?處自身建設(shè)?不夠，力量?較為薄弱。?八、今后?工作思路。?1、加強(qiáng)?班主任的思?想學(xué)習(xí)和培?訓(xùn)，在各年?級(jí)實(shí)施班主?任“培訓(xùn)計(jì)?劃”。制定?新的《班主?任聘任制度?》，為下一?學(xué)期做好準(zhǔn)?備。及時(shí)召?開(kāi)班主任經(jīng)?驗(yàn)工作交流?會(huì)，轉(zhuǎn)變觀?念，提高班?級(jí)管理能力?。2、結(jié)?合我校的工?作實(shí)際，結(jié)?合學(xué)生的學(xué)?習(xí)、生活特?點(diǎn)采取有效?的措施培養(yǎng)?學(xué)生的良好?的行為習(xí)慣?。3、改?革完善班級(jí)?量化考核辦?法，制度化?，精細(xì)化，?經(jīng)常化。各?項(xiàng)管理有制?度就有實(shí)施?，善始善終?。建立學(xué)生?文明行為監(jiān)?督制度，管?好用好學(xué)生?會(huì)，提高學(xué)?生自我管理?、自我教育?能力。4?、加強(qiáng)學(xué)生?心理健康教?育。5、?加強(qiáng)學(xué)生干?部的培養(yǎng)，?提高學(xué)生的?自我管理能?力。總之?，___八?中的綜治工?作雖然在學(xué)?校的大力支?持下取得了?一些成績(jī)，?但我們也看?到了我們的?不足，我們?會(huì)在以后的?工作中不斷?完善，力爭(zhēng)?使各項(xiàng)工作?都在上一個(gè)?新臺(tái)階。初中政教處工作計(jì)劃范文（二）一年?來(lái)，在學(xué)校?黨政正確領(lǐng)?導(dǎo)下，政教?處與各處室?密切配合，?緊緊圍繞學(xué)?校工作中心?，遵循學(xué)校?整體工作思?路，認(rèn)真貫?徹落實(shí)學(xué)校?工作方針，?緊緊依靠全?體教職工的?理解支持、?關(guān)心幫助，?在全體班主?任老師的積?極配合、全?面參與、扎?實(shí)工作下，?認(rèn)真地開(kāi)展?了一些工作?，現(xiàn)簡(jiǎn)要總?結(jié)如下：?一、努力加?強(qiáng)德育隊(duì)伍?建設(shè)1、?按照學(xué)?！?全員育人、?全程育人、?全方位育人?”的要求?全體教職工?都能自覺(jué)地?在自己的工?作崗位上，?結(jié)合本職工?作，認(rèn)真履?行了育人職?責(zé)，學(xué)校制?定實(shí)施了《?___實(shí)行?全員班主任?制》的規(guī)定?，落實(shí)了優(yōu)?生、邊緣生?、后進(jìn)生的?幫輔與承包?。全體任課?教師充分發(fā)?揮課堂主渠?道作用，自?覺(jué)滲透德育?教育，全校?上下，人人?都是德育工?作者，做到?了教書(shū)育人?，管理育人?、服務(wù)育人?、環(huán)境育人?、逐步形成?了全方位育?人的格局。?2、加強(qiáng)?了班主任隊(duì)?伍建設(shè)制?定實(shí)施了《?班主任工作?條例》、《?班級(jí)管理考?評(píng)實(shí)施方案?》，繼續(xù)實(shí)?行班主任工?作制度，班?主任工作經(jīng)?驗(yàn)交流制度?、例會(huì)制度?、優(yōu)秀班主?任評(píng)選制度?。加強(qiáng)了班?主任工作的?責(zé)任心、上?進(jìn)心、事業(yè)?心教育，強(qiáng)?化“三精”?意識(shí)，即精?心、精細(xì)、?精品。召開(kāi)?了兩次優(yōu)秀?班主任經(jīng)驗(yàn)?交流會(huì)，并?下發(fā)了典型?經(jīng)驗(yàn)材料，?舉行示范班?會(huì)觀摩，觀?看了___?市優(yōu)秀班主?任報(bào)告錄像?帶。3、?充分發(fā)揮學(xué)?生自主管理?的作用（?1）在班級(jí)?內(nèi)部繼續(xù)推?行值周班長(zhǎng)?制和班干部?競(jìng)選輪換制?度，各班級(jí)?均成立班級(jí)?管理量化小?組，對(duì)每一?位同學(xué)的日?常行為進(jìn)行?量化管理。?（4）實(shí)?施了自主與?責(zé)任教育工?程。在自主?方面做到“?三主四層次?”，即以學(xué)?生為主體，?自主管理，?主動(dòng)發(fā)展，?實(shí)施學(xué)生會(huì)?、值周班、?班級(jí)自治、?學(xué)生個(gè)體四?層次管理。?在責(zé)任方面?做到“五點(diǎn)?五學(xué)會(huì)”，?即以對(duì)家庭?負(fù)責(zé)為起始?點(diǎn)，學(xué)會(huì)孝?敬；以對(duì)自?己負(fù)責(zé)為立?足點(diǎn)，學(xué)會(huì)?誠(chéng)信；以對(duì)?學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為?基本點(diǎn)，學(xué)?會(huì)求知；以?對(duì)___負(fù)?責(zé)為凝聚點(diǎn)?，學(xué)會(huì)關(guān)心?；以對(duì)社會(huì)?負(fù)責(zé)為升華?點(diǎn)，學(xué)會(huì)報(bào)?效祖國(guó)。?通過(guò)以上形?式，有效地?促進(jìn)了學(xué)生?的養(yǎng)成教育?，學(xué)校每學(xué)?期對(duì)涌現(xiàn)出?來(lái)的一大批?三好學(xué)生、?優(yōu)秀干部、?文明學(xué)生、?學(xué)習(xí)尖子、?體育尖子、?藝術(shù)尖子、?各類標(biāo)兵等?在全校大會(huì)?上大張旗鼓?的進(jìn)行表彰?獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)?年共評(píng)選出?___名“?五星學(xué)生”?。4、政?教處自身_?__建設(shè)?根據(jù)學(xué)校要?求，制定了?政教處工作?制度、學(xué)習(xí)?制度，努力?爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)?型、服務(wù)型?、創(chuàng)新型”?政教處。政?教處人員分?工明確，努?力做到“團(tuán)?結(jié)協(xié)作、真?誠(chéng)善良，真?抓實(shí)干、務(wù)?求實(shí)效，主?動(dòng)學(xué)習(xí)、提?高能力，開(kāi)?拓創(chuàng)新、有?所作為”。?二、狠抓?學(xué)生養(yǎng)成教?育，認(rèn)真落?實(shí)一日常規(guī)?繼續(xù)開(kāi)展?以爭(zhēng)創(chuàng)示范?班___為?龍頭的常規(guī)?管理達(dá)標(biāo)活?動(dòng)，制定了?《學(xué)生管理?___條》?、《學(xué)生管?理手冊(cè)》，?對(duì)學(xué)生紀(jì)律?、學(xué)習(xí)、三?操、衛(wèi)生、?安全等一日?常規(guī)，從嚴(yán)?管理，精細(xì)?管理。在常?規(guī)落實(shí)上，?由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?、政教處、?班主任、全?體教職工、?學(xué)生會(huì)參與?管理，實(shí)行?一日一反饋?，一周一總?結(jié)，___?月一評(píng)比，?使常規(guī)工作?落到實(shí)處。?三、多渠?道開(kāi)辟育人?陣地1、?充分利用升?旗儀式和國(guó)?旗下講話，?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的教育，把?升旗改為分?年級(jí)輪流升?旗，增強(qiáng)了?對(duì)學(xué)生教育?的針對(duì)性和?實(shí)效性。?2、全面培?養(yǎng)學(xué)生的遵?紀(jì)守法意識(shí)?，每學(xué)期開(kāi)?展一次法紀(jì)?教育月。邀?請(qǐng)關(guān)工委領(lǐng)?導(dǎo)作了生動(dòng)?的法制報(bào)告?，經(jīng)常__?_學(xué)生觀看?法制錄像片?、安全教育?片，不定期?進(jìn)行違紀(jì)檢?舉。通過(guò)作?法制報(bào)告，?落實(shí)后進(jìn)生?跟蹤幫教，?對(duì)違紀(jì)學(xué)生?公開(kāi)處分。?通過(guò)以上形?式有效地防?止惡性事件?的發(fā)生。?3、加強(qiáng)了?宿舍管理。?對(duì)宿舍衛(wèi)生?、物品擺放?及被子折疊?政政教處制?定了詳細(xì)的?制度，并每?天進(jìn)行檢查?評(píng)分，每月?評(píng)選購(gòu)文明?寢室若干個(gè)?。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格?管理，各班?級(jí)的積極配?合，學(xué)生公?寓樓管理日?趨規(guī)范，成?為學(xué)校管理?的一個(gè)亮點(diǎn)?，得到了師?生及學(xué)生家?長(zhǎng)的一致好?評(píng)。4、?利用___?地震中涌現(xiàn)?出來(lái)的可歌?可泣的事跡?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行責(zé)任教育?、感恩教育?。四、開(kāi)?展了豐富多?彩的文體活?動(dòng)為了豐?富校園文化?生活，寓教?育于活動(dòng)中?。本學(xué)年學(xué)?校先后__?_了班級(jí)籃?球賽、乒乓?球賽、跳繩?踢毽子比賽?、拔河比賽?、健美操比?賽、趣味健?身運(yùn)動(dòng)比賽?。學(xué)校還先?后___了?“頌歌獻(xiàn)給?黨”歌詠比?賽、“責(zé)任?在我心中”?征文與演講?比賽、書(shū)法?繪畫(huà)比賽、?舉辦了“金?秋寫(xiě)生”繪?畫(huà)展、“我?愛(ài)家鄉(xiāng)”征?文比賽等活?動(dòng)，豐富了?校園文化生?活。五、?問(wèn)題與不足?1、平時(shí)?忙于事務(wù)性?工作多，學(xué)?習(xí)不夠，理?論水平和決?策能力有待?于進(jìn)一步提?高，德育科?研及特色創(chuàng)?新工作需進(jìn)?一步加強(qiáng)。?2、學(xué)生?的不文明行?為及不遵守?紀(jì)律的現(xiàn)象?時(shí)有發(fā)生，?學(xué)生的養(yǎng)成?教育有待于?進(jìn)一步加強(qiáng)??？傊?年來(lái)，我們?做了一些扎?實(shí)有效的工?作，取得一?定成績(jī)，但?是我們深知?還存在許多?問(wèn)題與不足?，與上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的要求還?有較大差距?。我們決心?在今后的工?作中虛心學(xué)?習(xí)、勤奮工?作、求真務(wù)?實(shí)、勇于創(chuàng)?新，為加快?學(xué)校的發(fā)展?做出積極貢?獻(xiàn)。初中政教處工作計(jì)劃范文（三）本學(xué)期政?教處在校長(zhǎng)?室、校黨總?支的正確領(lǐng)?導(dǎo)和具體指?導(dǎo)下，在全?體班主任老?師的辛勤工?作和鼎力支?持和全體學(xué)?生的努力進(jìn)?取和大力配?合下，我們?認(rèn)真貫徹落?實(shí)國(guó)家的（?范本）教育?方針，積極?推行素質(zhì)教?育和德育教?育，多層次?、多渠道地?開(kāi)展豐富多?彩的文體活?動(dòng)，提高學(xué)?生的參與意?識(shí)、文明意?識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)，使學(xué)生?在學(xué)習(xí)、生?活等諸方面?得到全面發(fā)?展。一、?認(rèn)真落實(shí)常?規(guī)工作1?、紀(jì)律方面?：（1）?加強(qiáng)紀(jì)律“?立法”。要?規(guī)范學(xué)生的?行為，首先?應(yīng)該讓學(xué)生?明白什么事?不該做，做?了要受什么?懲罰。為此?，政教處在?學(xué)校原有紀(jì)?律條例之外?，又將學(xué)生?紀(jì)律規(guī)范納?入班主任考?核中，這樣?，既有章可?循，又起到?促進(jìn)管理、?監(jiān)督作用。?（2）加?強(qiáng)紀(jì)律管理?，我校班主?任的教學(xué)任?務(wù)比較重，?在學(xué)生管理?以及處理學(xué)?生偶發(fā)事件?方面不可能?面面俱到，?這就需要政?教處的密切?配合。政教?處通過(guò)“抓?小事”、“?抓活動(dòng)”、?“抓評(píng)比”?，加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的管理，?真正實(shí)現(xiàn)以?管理促教學(xué)?。2、兩?操方面：?為了整頓課?間操秩序，?政教處將兩?操作為班主?任考核內(nèi)容?之一，從集?合時(shí)間、排?隊(duì)、出操人?數(shù)等方面對(duì)?課間操加以?規(guī)范。（范?本）3、?衛(wèi)生方面：?為了美化?校園環(huán)境，?給全體師生?創(chuàng)造一個(gè)清?新怡人的環(huán)?境，政教處?制定《__?_中學(xué)衛(wèi)生?管理評(píng)分條?例》，每天?由各班抽出?的學(xué)生負(fù)責(zé)?檢查教室、?衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)?生，并對(duì)每?天檢查的結(jié)?果進(jìn)行通報(bào)?，每周匯總?。通過(guò)“抓?小事”、“?抓評(píng)比”，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?養(yǎng)成教育，?教育學(xué)生樹(shù)?立主人翁思?想，愛(ài)護(hù)學(xué)?校的基礎(chǔ)建?設(shè)，愛(ài)護(hù)學(xué)?校的一草一?木，養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣和生活習(xí)?慣。二、?加強(qiáng)思想教?育和道德教?育1、進(jìn)?行愛(ài)國(guó)教育?，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)?意識(shí)：利?用每周一的?升國(guó)旗儀式?，對(duì)全體師?生進(jìn)行愛(ài)國(guó)?主義教育。?政教處主持?升旗儀式，?并由學(xué)校行?政、年段長(zhǎng)?、班主任、?老師和學(xué)生?代表負(fù)責(zé)撰?寫(xiě)國(guó)旗下講?話，講話的?內(nèi)容豐富多?彩，有__?_學(xué)生某些?不良習(xí)慣的?，有弘揚(yáng)好?人好事的，?有宣傳校規(guī)?校紀(jì)的等等?。在這種良?好的德育環(huán)?境下，學(xué)生?的文明禮儀?習(xí)慣越來(lái)越?好。每周升?國(guó)旗儀式，?當(dāng)雄壯的國(guó)?歌唱響的時(shí)?候，所有學(xué)?生都能夠按?照升旗儀式?的要求站在?原地，面向?國(guó)旗行禮；?校園內(nèi)，遇?到老師、來(lái)?賓能夠主動(dòng)?地向他們問(wèn)?好?！澳?”、“對(duì)不?起”、“沒(méi)?關(guān)系”、“?謝謝”、“?再見(jiàn)”等禮?貌用語(yǔ)隨處?可聞。所有?學(xué)生遵紀(jì)守?法，公德意?識(shí)強(qiáng)，違紀(jì)?現(xiàn)象少，無(wú)?違法犯罪、?無(wú)打架斗毆?和吸毒現(xiàn)象?、無(wú)因心理?問(wèn)題而引發(fā)?嚴(yán)重后果的?現(xiàn)象。2?、開(kāi)展法制?教育，增強(qiáng)?法律意識(shí)：?聘請(qǐng)__?_區(qū)檢察院?的___為?我校法制副?校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)?學(xué)校的法制?教育。另外?，不定期地?___學(xué)生?召開(kāi)法制教?育主題班會(huì)?，利用宣傳?欄開(kāi)辟法制?園地，__?_學(xué)生集中?觀看法制教?育片，通過(guò)?采取這些學(xué)?生喜聞樂(lè)見(jiàn)?的形式，使?學(xué)生了解國(guó)?家的（范本?）法律法規(guī)?，進(jìn)而關(guān)心?國(guó)際、國(guó)內(nèi)?大事，做一?個(gè)知法、守?法、___?的中學(xué)生。?為建設(shè)平安?校園，加強(qiáng)?法制建設(shè)，?政教處經(jīng)常?性召開(kāi)法制?大會(huì)，在校?內(nèi)制定法紀(jì)?教育計(jì)劃，?每月專門(mén)安?排老師開(kāi)設(shè)?一節(jié)法制課?。學(xué)校還與?法制副校長(zhǎng)?，同時(shí)與_?__、派出?所、消防大?隊(duì)等軍